《蟋蟀的住宅》導學案設(shè)計

　　《蟋蟀的住宅》導學案

　　【導學目標】

　　1、認識“宅、蔽、棄、慎、擇、穴、搜”7個生字，會寫“宅、蔽、棄、毫、遇、擇、址、穴、掘、搜、傾、扒、拋”13個生字。正確讀寫“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、選擇、住址、洞穴、柔弱、搜索、隱藏、傾斜、平坦、扒土、寬敞”等詞語。

　　2、 讀通課文，了解課文的敘述順序及蟋蟀的住宅有哪些特點?

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【導學診斷】

　　1、給帶點字在正確的讀音上打 “√”。

　　洞穴(xué xié) 棄去(qù qì) 慎重(shènɡ shèn) 扒土(pá bā)

　　2、按要求作答。

　　反義詞：平坦— 干燥— 簡單— 清潔— 簡樸—

　　近義詞：隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞—

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　蟋蟀的出名不光由于它的_____，還由于它的______;接著作者拿蟋蟀與___________作比較，說蟋蟀的特點是____________，__________________，而是靠自己_____________;隨后，課文又向我們介紹了蟋蟀住宅的_______、_______、__________;最后，還介紹了_________________。

　　【導疑案例】

　　1、“隨遇而安”是什么意思?“不肯隨遇而安”在文中具體表現(xiàn)在哪里呢?

　　2、蟋蟀的住宅大致是怎樣的?畫一畫它的平面圖吧!

　　3、為什么把蟋蟀的藏身洞穴稱為“住宅”?蟋蟀的住宅有哪些特點呢?

　　【導練達標】

　　1、判斷下面的說法，正確打“√”，錯誤打“×”。

　　(1)“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。”這一句是擬人句。 (　 )

　　(2)“隨遇而安”在文中是指“不利用現(xiàn)成的洞穴”。 　　　　 ( )

　　(3)蟋蟀對自己住宅的要求是：簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。　　 ( 　)

　　2、你會畫蟋蟀住宅的平面圖嗎?畫在圖畫紙上吧!

　　【導練點睛】

　　1、本課要求會寫的生字較多，在書寫時要注意“蔽、搜”應(yīng)把筆順寫正確，“傾、拋”要注意安排好間架結(jié)構(gòu)。

　　2、朗讀時，要把蟋蟀作為你值得驕傲的朋友來介紹他的住宅，這樣就會有感情了。

　　第二課時

　　【導學目標】

　　1、通過重點語句體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點。

　　2、讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的，激起觀察自然界的興趣。

　　3、積累好詞佳句，體會作者運用生動形象的語言表達具體事物的寫作方法。

　　【導學診斷】

　　1、比一比，再組詞。

　　蔽( ) 棄( ) 瘦( ) 毫( )

　　敞( ) 異( ) 搜( ) 豪( )

　　2、根據(jù)課文內(nèi)容填寫合適的詞語。

　　得來( ) 慎重地( ) 搜索( )( )的工具

　　棄去( ) 傾斜地( ) 輕微( )( )的工程

　　【導疑案例】

　　1、蟋蟀用什么工具怎樣建房子呢?用多長時間建成呢?

　　2、作者說蟋蟀的.住宅算是偉大的工程，這么說合適嗎?由此你體會到什么?

　　3、本文用得最多的修辭手法是什么?由此你又可以體會到什么呢?

　　4、蟋蟀從蓋房子到整修房子的時間很長，想像一下作者認真觀察的情景。

　　【導練達標】

　　1、蓋房子的時候，蟋蟀用前足______，用鉗子________，用后足_____，用后腿上的鋸______________。

　　2、照樣子寫句子：⑴“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”

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　�、�“它有特別好的工具嗎?沒有。”

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　　3、課文是采用_________的寫法，把蟋蟀比作_______，把它的巢穴比作_________把它發(fā)出的聲音比作_________?從課文中找出相關(guān)的詞語寫下來。想想這樣寫有什么好處?你又感受到什么?

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　　【導練點睛】

　　當你要表達你很喜歡一種東西時，可以采用擬人的修辭手法來描寫，更能讓讀者體會到你的感情。另外，觀察不僅要仔細還要持之以恒哦!

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