導(dǎo)語：下面是飛船上的特殊乘客閱讀練習(xí)，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固語文知識(shí)，提高語文水平。

　　一、在括號里填上合適的詞語。

　　( )的變化 ( )的用途 ( )的太空 ( )的科學(xué)家

　　二、填空。

　　1、課文的第1自然段是寫神五飛船上，有___________________________________________。

　　2、課文的第2——3自然段寫太空種子的____________及___________________。

　　3、課文的第4——5自然段寫經(jīng)過孕育后太空種子的___________________。

　　4、課文的第6自然段寫科學(xué)工作者_(dá)______________。

　　三、根據(jù)段落大意，你知道課文要向我們介紹太空種子的哪兩個(gè)方面?____________________

　　_____________________________________________________。課文也有一句話說的就是這個(gè)意思，請你用直線劃出課文的中心句。

　　四、“除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!”“用武”本義是指使用__________________________，“用武之地”形容__________________________。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地說明了太空歸來的這些特殊乘客除了食用之外，還有_____________

　　______________________________________________________。

　　“小小的植物經(jīng)過一番太空旅行，好像獲得了‘魔力’，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們，是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡!”“魔力”指_______________________。作者把科學(xué)家們比作________________________，

　　贊美了_________________________________________。第一句話運(yùn)用了_________修辭手法。

　　這一自然段的作用是________________________。