小學(xué)語(yǔ)文寒假三年級(jí)一日一練篇1

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　二、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，并在下面畫(huà)上“——”。

　　商量(shāng liàng shng liang) 　　轉(zhuǎn)達(dá)(zhuàn dá zhuǎn dá)

　　剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 　　　　 鄰居(lín jū líng jǖ)

　　著急(zhuó jí zháo jí) 　　 　　 逮捕(dái bǔ dài bǔ)

　　三、寫(xiě)出帶有下面部首的字。

　　辶( ) ( ) ( ) ( )

　　忄( ) ( ) ( ) ( )

　　扌( ) ( ) ( ) ( )

　　木( ) ( ) ( ) ( )

　　四、給下面的詞語(yǔ)分別找出近義詞、反義詞。

　　近義詞：仿佛( ) 特殊( ) 率領(lǐng)( )

　　反義詞：喜歡( ) 寒冷( ) 粗心( )

　　五、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)�把序�?hào)填在括號(hào)里。

　　①?zèng)]有水分 ②空 ③沒(méi)有余地 ④全

　　(1)我剛洗的衣服很快就被太陽(yáng)曬干了。 ( )

　　(2)遇到困難不動(dòng)腦筋干著急也沒(méi)用。 ( )

　　(3)小紅累得滿(mǎn)身大汗。 ( )

　　(4)全議室里很快就坐滿(mǎn)了人。 ( )

　　小學(xué)語(yǔ)文寒假三年級(jí)一日一練篇2

　　一、看拼音，寫(xiě)漢字。

　　收cánɡ( ) ( )qiān虛 ( )cāi想 探shì( )

　　二、 用“√ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。

　　1、李虹拿著扇(shān shàn)子，對(duì)著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)(fā fà)，可媽媽送給了她一個(gè)發(fā)(fā fà)自?xún)?nèi)心的微笑。

　　2、一切準(zhǔn)備停當(dāng)(dāng dàng)之后，小男孩開(kāi)始給高爾基照相(xiāng xiàng)。

　　三、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。

　　例：遍(一遍) 編(編寫(xiě))

　　傍( ) ( ) 　　耍( ) ( )

　　窮( ) ( ) 　　推( ) ( )

　　四、將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) 如( )以( ) 千里( )( ) ( )頭( )氣

　　五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。

　　1、_________，六月葫蘆彎似弓。

　　2、_________，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　3、 _________不學(xué)，老_________。

　　4、山重水復(fù)疑無(wú)路，_________。