1.下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是( )
A.懸念(xuán ) 索然無味(suǒ) 寬恕(shù) 消遣(qiǎn)
B.戲謔(nüè ) 猝不及防(cù ) 溺死(nì) 山嵐(lán)
C.鐫刻(juān) 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎(yē)
D.醞釀 (yùn) 苦心孤詣(yì ) 遷徙(xǐ) 浩翰(hàn)
2.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.司空見貫 心有余季 興致勃勃 虔誠(chéng)
B.孔武有力 棱角分明 力倦神疲 哀悼
C.喜不自勝 笑容可拘 名負(fù)其實(shí) 峰擁
D.旁若無人 漢馬功勞 消聲匿跡 瀕危
3.下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
B.十年不見了，老李激動(dòng)地對(duì)我說：“我倆真是有緣啊，這是我們第三次萍水相逢了!”
C.經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和長(zhǎng)期的測(cè)試，董事長(zhǎng)心血來潮地決定：新產(chǎn)品于下個(gè)月投放市場(chǎng)。
D.讀完《地震自救手冊(cè)》后，大家恍然大悟：原來學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難。
4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.花壇的那朵美麗的玫瑰花昨晚被人摘走了。
B.在這個(gè)全新的時(shí)代，中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
C.秋天的龍山風(fēng)景如畫，是個(gè)休閑的好季節(jié)。
D. 何芹姣這個(gè)名字對(duì)全縣人民都很熟悉。
5..選出修辭方法與例句相同的一項(xiàng)( )
例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
A.天上的云像一片白色的羽毛。
B.樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。
C. 南廣河邁著輕盈的步子，向長(zhǎng)江走來。
D.地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。
6. 下列各句中對(duì)人物描寫的方式表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.程老師是個(gè)二十多歲的姑娘，頭發(fā)剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的。(外貌描寫)
B.那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。(動(dòng)作描寫)
C.要是老師準(zhǔn)許他讀一段課文，他一定能讀好，一定的。(神態(tài)描寫)
D.“你們?cè)敢獍盐也仄饋韱?”美國(guó)傘兵問。(語言描寫)
7.下面說法得體的一項(xiàng)是( )
A、對(duì)殘疾人同學(xué)說：“你雖然殘廢了，但并不影響你努力成才�！�
B、探望病人時(shí)說：“不要緊，得病不一定就會(huì)死，好好養(yǎng)病吧!”
C、對(duì)一位戴眼鏡的新同學(xué)說：“戴眼鏡的，把那本書給我遞過來�！�
D、對(duì)一位因?qū)W習(xí)好而獲獎(jiǎng)的同學(xué)說：“祝賀你!有什么經(jīng)驗(yàn)給我們介紹介紹，好嗎?”
8.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A. 在大規(guī)模進(jìn)攻開始的前一天，(進(jìn)攻法國(guó)前二十四小時(shí))盟軍向諾曼底空投了傘兵，這個(gè)年輕人就是其中之一。
B. 爺爺“噗”一聲把火吹燃，然后“咕嚕嚕，咕嚕�！背樯蠋卓�，深深吸進(jìn)一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出來，好像美得不行。
C.“好吧�！彼谛睦锵耄罢l愛怎么讀就怎么讀，我不管了�！�
D.橋邊有花有樹，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。
1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A
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