一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

　　1根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，或給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。(4分)

　　(1)我像一個(gè)被捉到的小偷，羞慚而(gān gà) 漲紅了臉。

　　(2)我想那縹緲( )的空中，定然有美麗的街市。

　　2、下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是( ) (2分)

　　A.人聲鼎沸　 沾輕怕重　 悵然若失　 煞有介事

　　B.疲惓不堪 　 杞人優(yōu)天　 隨聲附合 　 翻來(lái)復(fù)去

　　C.怪誕不經(jīng)　 孤苦零仃　 駭人聽聞　 畏罪前逃

　　D.不可救藥　 興高彩烈　 迫不急待　 驚慌失措

　　3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A .能否杜絕酒后不駕車的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度。

　　B.七年級(jí)(1)班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)最好的一個(gè)班級(jí)

　　C .通過(guò)這次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作文大賽，使他對(duì)寫好作文的信心增強(qiáng)了。

　　D.今日，中國(guó)讀者以各種方式，表達(dá)對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，哥倫比亞人馬爾克斯的追念。

　　4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

　　B.知道這個(gè)意料之外的結(jié)果后，同學(xué)們都忍俊不禁的笑了起來(lái)。

　　C. 這次學(xué)校組織的安全知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大，令我絞盡腦汁，深感自己知識(shí)儲(chǔ)備不足。

　　D.公園里玉蘭花的花期就快到了,而且能從3月初持續(xù)到4月底, 參差不齊地開出數(shù)百朵花。

　　5、選出下列語(yǔ)句運(yùn)用修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )(2分)

　　A、黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈。(排比)

　　B、光明!光明!快給我光明!(反復(fù))

　　C、人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里�！�(夸張)

　　D、他長(zhǎng)得像他爸爸，幾乎一模一樣。(比喻)

　　6、依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　，飄逸著沁人心脾的清香; ， 散發(fā)著濃烈的熱情 ，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味到苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

　　① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶

　　A.③②① B.③①② C.②①③ D.①③ ②

　　7、下面相關(guān)連接不正確的是 ( ) (2分)

　　A. 《鳥》——散文——梁實(shí)秋——(中國(guó))現(xiàn)代

　　B. 《動(dòng)物笑談》——自然科學(xué)著作——康拉德·勞倫茲——奧地利

　　C. 《皇帝的新裝》——童話——安徒生——丹麥

　　D. 《列子》——道家經(jīng)典——列御寇——(中國(guó))春秋

　　8. “腹有詩(shī)書氣自華”，考考你會(huì)默寫多少詩(shī)文。(10分)(每空1分，出現(xiàn)多字少字、錯(cuò)別字，字序顛倒均不得分)

　　(1)、遙憐故園菊， 。

　　(2)、峨眉山月半輪秋， 。

　　(3)、夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 。

　　(4)、 ， 山入潼關(guān)不解平。

　　(5)、《<論語(yǔ)>十二則》中論述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是： ， 。

　　(6)、《次北固山下》富含哲理，新事物取代舊事物的句子是：“ ，　　　　 �！�

　　(7)、《夜雨寄北》詩(shī)中寫出了對(duì)未來(lái)歡聚的向往之情的詩(shī)句是： ， 。

　　9.仿寫句子(要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，語(yǔ)言通順，有新意)(4分)

　　例句：朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愜意;

　　朋友是成功道路上的一位良師，熱忱的將你引向陽(yáng)光的地帶。

　　朋友是 ，

　　朋友是 ，