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    《赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子》教學設計

    發(fā)布時間:2017-11-09  編輯:林儀 手機版

      《蚊子和獅子》寓意是什么?(諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人。告誡人們不應被暫時的勝利沖昏頭腦 。)

     、 改動情節(jié),概括寓意:

      蚊子徑直朝獅子飛過去,趁獅子沒有準備,張嘴就咬,而且專咬獅子鼻子周圍沒毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,也沒抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,就吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。(告訴人們,以己之長攻敵之短,弱小者也能戰(zhàn)勝強者。)

     、 課堂研討:

      請大家比較這則寓言和上則《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之處?

      相同點:

      ① 結構相同。都是第一段講故事。

     、 第二段議論并得出道理。

      不同點:

     、 情節(jié)不同:

      《赫》采用三問三答,把情節(jié)推向高潮。

      《蚊》寫了兩件事。第一是蚊子和獅子的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了獅子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。

     、 寓意不同:

      《赫》諷刺了那些愛慕虛榮、自命不凡的人!段谩肥侵S刺那些取得一點成績而得意忘形的人。

     、 表現(xiàn)方法不同:

      《赫》把神當作人來寫。《蚊》則用擬人手法,賦予動物以人的情感和性格。

     、 表達方式不同。

      《赫》主要運用語言、動作和心理描寫,表現(xiàn)赫耳墨斯愛慕虛榮、自命不凡的性格特征!段谩分饕\用語言描寫,表現(xiàn)蚊子勇敢機智,藐視強大的敵人。描寫蚊子兩次吹喇叭的動作。

      四、課堂小結

      《赫耳墨斯和雕像者》通過天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實面前碰壁的故事,以神喻人,諷刺和批評了那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。

      《蚊子和獅子》賦予動物以人的感情和性格,用動物間的關系概括人與人之間的關系,告訴我們:即使取得大的勝利也不能驕傲,要始終謹慎從事,否則可能在小處受到挫敗。

      五、拓展與延伸

      1、練習概括寓意:

      燕子與烏鴉

      燕子與烏鴉爭吵誰最美麗。烏鴉對燕子說:“春天才能看到你美麗的外貌,我的身體卻可以抵御冬季的嚴寒!边@就是(健康的身體是最漂亮的外貌。)

      蒼蠅與蜜

      房里有蜜漏流出來,許多蒼蠅便飛去飽餐起來。蜂蜜太甜美了,他們舍不得走。然而,就在這時他們的腳被蜜粘住,再也飛不起來了。他們后悔不已,嗡嗡亂叫:“我們真不幸,因貪圖一時的享受而喪了命。”這就是(貪婪是許多災禍的根源。)

      2、根據(jù)提供的材料編寫寓言:

      ⑴ 樹和斧子

     、 畫筆和顏料

      ⑶ 蜜蜂和花朵


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