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    人教版七年級上冊語文課外古詩詞積累

    發(fā)布時間:2017-10-22  編輯:林儀 手機版

      一、《龜雖壽》

      ①以高亢的語句,后人常用來勵志的名句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

     、谧钅荏w現(xiàn)詩人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

     、郾磉_詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

     、軓娬{發(fā)揮人的主觀作用,反映積極進取的人生態(tài)度的句是:盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

     、葸\用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉移的句子是:神龜雖壽,猷有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。

     、薇扔饔兄镜娜穗m年老而仍有雄心壯志時,常用的成語是:老驥伏櫪

     、弑憩F(xiàn)了英雄人物老當益壯的胸懷的句子是:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。

      ⑧配樂所加與內容無關的句子是:幸甚至哉!歌以詠志。

     、岜憩F(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是:烈士暮年,壯心不已

     、庖陨颀敽万v蛇為喻,極言人的壽命有限的詩句是:神龜雖壽,猷有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。

     、鲜惆l(fā)詩人年老雄心在的詩句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

     、凶钅荏w現(xiàn)曹操慷慨激昂,壯懷激烈情感的,采用了比喻修辭手法的詩句是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

      ⒀表現(xiàn)詩人越到晚年越思進取的詩句是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

     、冶憩F(xiàn)曹操要老當益壯,積極進取,完成統(tǒng)一大業(yè)的詩句是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

     、恿髀冻鲈娙艘枚虝旱纳üαI(yè),不要虛度一生的想法的句子是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

     、晕覀儽扔饔兄镜娜穗m年老而仍有雄心壯志時,常用的句子是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已

      二、《過故人莊》

     、倜鑼懹讶思覂(yōu)美的自然環(huán)境的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜。

     、诮铇洹⑸絹肀憩F(xiàn)夏景的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜。

     、勖鑼戉l(xiāng)村秀麗景色的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜。

     、軐懗鲛r家勞動生活的句子(或表現(xiàn)與友人相聚交談的句子)是:開軒面場圃,把酒話桑麻。

      ⑤表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

     、拊娭忻枥L優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是 綠樹村邊合,青山郭外斜。

      三、《題破山寺后禪院》

      常建《題破山寺后禪院》:“曲徑通幽處,禪房花木深”兩句詩,寫出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示。

      《題破山寺后禪院》中描繪環(huán)境幽雅寂靜的名句是:曲徑通幽處,禪房花木春。

      《題破山寺后禪院》中與陸游的“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是曲徑通幽處,禪房花木春。

      《題破山寺后禪院》中寫出山光水色對人的凈化熏陶作用的句子是“山光悅鳥性,潭影空人心。”

      《題破山寺后禪院》中運用以動顯靜的手法映襯萬籟俱寂的寧靜氛圍的句子是“萬籟此都寂,但余鐘磬音!

     、倜枥L山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是:曲徑通幽處,禪房花木深。

     、谝詣语@靜,因情生景、含蓄雋永的詩句是:山光悅鳥性,潭影空人心。

     、蹖懚U院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人啟示的句子是:曲徑通幽處,禪房花木深。

     、鼙扔魈綄び倪h盛景樂趣的句子:曲徑通幽處,禪房花木深。

     、荼蛔u為千古名聯(lián)的句子:山光悅鳥性, 潭影空人心。

     、迣懢暗木渥邮牵呵鷱酵ㄓ奶,禪房花木深。

     、弑砻魅胨聲r間的句子:清晨入古寺, 初日照高林。

      四、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

     、俦磉_對友人深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

     、谡鎸懺娙说某罹w,表達對友人深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

     、劾畎自凇堵勍醪g左遷龍標,遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月,見于詩句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!

      ④李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

     、荨堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是:揚花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。

      五、《夜雨寄北》

      ① 想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

     、 表達詩人思念朋友,渴望團聚的詩句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

      ③ 設想未來相逢景象,表達深沉離情的句子是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

     、芎髞沓蔀殡x情的代用語的詞是:巴山夜雨

     、菖瓮谐蝗张c友人相聚的歡快場景的語句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

      ⑥超越時空,想象日后重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

     、咴娭刑N含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

     、嗬钌屉[在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞,把思念深情轉化為重聚希冀的名句是何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

      六、《泊秦淮》

     、俦憩F(xiàn)詩人的憂患意識(借古諷今)的詩句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

     、诒薮虺聊缇粕砩鷫羲赖慕y(tǒng)治階級,告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

      ③諷刺上層人物不顧國家艱難,只顧吃喝玩樂的語句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

      ④表現(xiàn)作者憂國憂民的一句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

     、菖険艚y(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩人憂患意識的句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

     、蕖恫辞鼗础分袑懢暗木渥邮牵簾熁\寒水月籠紗,敘事的句子是:夜泊秦淮近酒家。抒發(fā)感慨的句子是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

      七、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

     、僭娭兄貙懡袢盏母袀、被譽為"千古奇偶"的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

     、谡f明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規(guī)律的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

      ③給人以哲理性啟迪的名句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

     、軜嫵伞靶隆迸c“舊”“來”與“去”對比的詞句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

     、葑窇涬y忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。

     、薇憩F(xiàn)詩人沉思形象的句子:小園香徑獨徘徊。

     、邥r光流逝,不能倒流,人們無力挽回,經常用晏殊的無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。這兩句詩表示慨嘆。

      八、《過松源晨炊漆公店》

     、俚巧健⑾律竭@一日常生活現(xiàn)象中總結哲理的句子是:莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;

     、诶钣裢瑢W剛升入初中,經過一段時間的學習,他感覺學習沒有什么困難,于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他:正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

     、蹢钊f里《過松源晨炊漆公店》中蘊含著人生普遍哲理的詩句是:莫言下嶺便無難,賺得行人空歡喜。

      九、《如夢令?常記溪亭日暮》

     、 寫瞬間美的享受的句子是:興盡晚回舟,誤入藕花深處。

     、 表現(xiàn)對往事的回憶的句子是:常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

      ③ 寫回舟迷路的句子是:興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

      ④ 追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

     、萜鸪猩蠁⑾碌脑娋涫牵号d盡晚回舟。

     、蕖度鐗袅睢分袑懸蝗荷倥疄榧睂w路,爭執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩句是:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

      ⑦李清照的《如夢令》中構成一個很有點吃驚卻情趣橫生的意境的句子是:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

     、嗬钋逭盏摹度鐗袅睢分悬c明所內容是回憶文字的句子是:常記溪亭日暮。

      ⑨李清照在〈如夢令〉中通過寫荷花來表現(xiàn)夏景: 興盡晚回舟,誤入藕花深

      十、《觀書有感》

     、俦憩F(xiàn)作者哲理性思考的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、诮杷宄菏且蛴性搭^活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書,時時補充新知的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、畚覀儽扔鞑粩鄬W習新知識才能達到新境界時,常引用《觀書有感》中的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、艹烧Z“源頭活水”的源出句是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、葸\用比喻的方法作比書及書中內容的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、扌蜗蟮孛枋隽嗽娙松钋卸毺氐淖x書感受的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、吒挥姓芾淼木渥邮牵簡柷堑们迦缭S?為有源頭活水來。

     、嘟杈坝骼恚f明只有思想永遠活躍,接受種種不同新思想、新知識,方能才思不斷,新水長流,表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、崽N含“想要學問深,必須不斷努力,常學才能常新新境界”的名句是:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

     、獗磉_詩人深切而獨特的讀書感受的句子:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

      (11)朱熹的《觀書有感》:借景喻理,說明只有思想永遠活躍,接受種種不同新思想、新知識,方能才思不斷,新水長流,表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是:問渠那得清如許,為有源頭活水來。出自本文的成語:源頭活水。