今天學(xué)習(xí)的兩則文言文故事語言簡潔，事中見理，善于運(yùn)用比喻，比較容易被學(xué)生理解和接受。以下是小編為大家提供的《文言文兩則》同步練習(xí)題，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

　　一、形近字組詞。

　　弈(　　　　)　　　　俱(　　　　)　　　　援(　　　　)　　　　盂(　　　　)

　　奕(　　　　)　　　　懼(　　　　)　　　　緩(　　　　)　　　　孟(　　　　)

　　二、按要求寫四字詞語。

　　1.意思與“專心致志”相近的四字詞語：

　　(　　　　　)　　　(　　　　　)　　　(　　　　　　　　　　　　)

　　2.仿照“滄滄涼涼”寫疊詞：

　　(　　　　　)　　　(　　　　　)　　　(　　　　　　　　　　　　)

　　三、選字填空。

　　誨　　　悔

　　1.我會牢記老師的教(　　　　)的。

　　2.對以前的事，他感到很后(　　　　)。

　　至　　　 致

　　3.他離開后(　　　　)今還沒有來信。

　　4.由于他粗心大意，(　　　　)使公司損失一百萬。

　　四、解釋帶點字的意思，并翻譯句子。

　　1.弈秋，通國之善弈者也。

　　__________________________________

　　__________________________________

　　2.為是其智弗若與?

　　__________________________________

　　___________________________________

　　3.我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。

　　__________________________________

　　_____________________________________________________

　　4.孰為汝多知乎?

　　__________________________________

　　__________________________________

　　五、閱讀《學(xué)弈》后，回答下面的問題。

　　1.寫出“之”在句子中的意思。

　　(1)一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(　　　　　　　　　　)(　　　　　　　　　　)

　　(2)雖與之俱學(xué)，弗若之矣。(　　　　　　　　)(　　　　　　　　)

　　2.課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個________________________，一個__________________________，告訴我們_____________________________。

　　六、閱讀《兩小兒辯日》后，回答下面的問題。

　　1.找出文中的3對反義詞，寫下來。

　　_________________________________

　　2.抄寫文中的一個比喻句，并寫出這個句子把什么比作什么。

　　__________________________________

　　__________________________________

　　__________________________________

　　七、寫話：

　　學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇課文，你喜歡文中的哪一個人物?為什么?

　　__________________________________

　　__________________________________

　　__________________________________

更多相關(guān)文章：

1.六年級語文《各具特色的民居》同步練習(xí)

2.六年級語文《藏戲》同步練習(xí)

3.小學(xué)六年級語文下冊《難忘的啟蒙》同步練習(xí)

4.六年級語文下冊《真理誕生于一百個問號之后》同步練習(xí)

5.六年級語文下冊《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)

6.六年級語文《手指》同步練習(xí)

7.六年級語文《頂碗少年》同步練習(xí)