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    《小抄寫員》讀寫練習(xí)題

    發(fā)布時間:2017-07-06  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:做練習(xí)有利于我們的鞏固課堂知識,拓展課外知識,有益于我們的語文學(xué)習(xí)。下面是《小抄寫員》讀寫練習(xí)題,歡迎過來了解。

      一.寫段意。

      第一段(1——4自然段):

      第二段(5——24自然段):

      第三段(25——30自然段):

      二.讀課文第二段,按要求找出文中的詞語或句子填到空格里。

    時間

    父親對待敘利奧的言行態(tài)度

    敘利奧的心理活 動

    第二天吃午飯的時候

    父親在吃飯的時候
    一天晚上、第二個晚上、第三個晚上
    一天早上
    這一天吃晚飯的時候
    這樣過了兩個月
    晚上
    又過了兩個月
    有一天吃晚飯的時候

      三.回答問題。

      1.第一自然段介紹了敘利奧的哪些情況?為什么介紹敘利奧的父親的情況時更具體?

      2.敘利奧是怎樣的一個孩子?你為什么這樣說?

      3.敘利奧的父親是怎樣一個人?你為什么這樣說?

      四.總結(jié)本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。

      五.閱讀同學(xué)習(xí)作,回答問題。

      媽媽病了

      青島堿廠子弟小學(xué)三年級二班 高俊

      媽媽病了,我放學(xué)回家,輕輕地走進(jìn)房屋,不聲不響地陪著媽媽。

      媽媽睡熟了。我給媽媽捂緊被子,還從玩具箱里拿一只紅色的小盤子,擦干凈后,放到床頭柜上。

      我打開了冰箱門看了看,有魚、肉、青菜、蘿卜……怎么沒有媽媽愛吃的東西呢?

      我打開小豬儲蓄罐,將閃亮的硬幣放進(jìn)小口袋,“登登登”地走進(jìn)了附近大街上的“高校自選商場”。

      啊!貨架上擺著五光十色的玩具:多漂亮的布娃娃,多迷人的小汽艇……可是,我很快走開了。

      我想著媽媽,還想著自己生病時,媽媽特地給我買來東西的情景。我學(xué)著媽媽的樣子,拎著一只塑料籃子,沿著貨架走來走去。突然,我的眼睛一亮,連忙身手去拿……

      我回到媽媽身邊,媽媽醒了。她望望儲蓄罐,望望盤子里的肉松,全明白了!拔摇眿寢屜胝f下去,卻被我的話聲打斷了:“媽媽你什么也別說,你什么也別說……”

      媽媽真的什么也沒說,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出高興的神情。 朱維山指導(dǎo)

      發(fā)表于《青島堿廠報(bào)》

      1. 小作者是怎樣一個人?你從哪里看出來的?

      2. 小作者為什么寫自己看到喜歡玩具卻走開了?

      六.讀“積累.運(yùn)用七”中“習(xí)作”題的文字,填空。

      縮寫的要求主要有( )條:第一內(nèi)容要( ),重點(diǎn)要( )。重要的內(nèi)容可以( ),次要的內(nèi)容要( )。第二語言要( )。

      七.縮寫《小抄寫員》,不要超過三百字。