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    六年級(jí)上冊(cè)《山中訪友魂》同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-05-27  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:下面是人教版六年級(jí)上冊(cè)《山中訪友魂》同步練習(xí),同學(xué)們,歡迎你們來做一做!

      一、讀拼音,寫詞語。

      yāo qǐng pù bù dǒu qiào níng wàng hū huàn qīng shuǎng jīn jīn lè dào dé gāo wàng zhòng

      答案

      二、比一比,組成詞語。

      {徑 經(jīng) {消 峭 {涌 誦 {峽 狹

      三、根據(jù)詞語寫同音字。

      yùn:

      釀 藏 味 船 輸

      fǔ :

      敗 頭 摸 導(dǎo) 視

      四、在括號(hào)里填上合適的詞語。

      的山泉  的溪流

      的額頭  的紋理

      的白云  的云雀

      的瀑布  的懸崖

      的儀式  的老人

      地?fù)]手  地打招呼

      五、寫出下列句子所用的修辭手法。

      1.啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?()

      2.你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?()

      六、按課文內(nèi)容填空。

      啊,老橋,你如一位的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少渡過對(duì)岸,河水流向遠(yuǎn)方,你,著那水中的、、。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你。

      七、讀選段,回答問題。

      這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

      1.這山中的一切,都是作者的好朋友,他們是、、、、和。(按課文描寫順序填空)

      2.在這一段中運(yùn)用了等修辭手法。

      3.你最喜歡短文哪一句?抄在下面的橫線上。

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