《梅花魂》課后練習(xí)題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　二、帶點(diǎn)字意思相同的一組是：

　　A.能書(shū)善畫(huà) 欲作家書(shū)意萬(wàn)重

　　B.故鄉(xiāng) 故園

　　C.古玩 玩耍　　三、找出錯(cuò)誤的詞語(yǔ)，把正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

　　1.漂泊 偶爾 惟一 份外()()

　　2.訓(xùn)斥 靈魂 慈詳 鏡遇()()

　　3.年記 鄭重 厲經(jīng) 欺凌()()

　　四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

　　不管……都…… 　盡管……還…… 　雖然……但是……

　　1.他們歷經(jīng)很多磨難，是頂天立地，從不低頭折節(jié)。

　　2.他們歷經(jīng)多少磨難，是頂天立地，從不低頭折節(jié)。

　　3.他們歷經(jīng)很多磨難，從不低頭折節(jié)。

　　五、照樣子，寫(xiě)句子。

　　例：這不是偉大的奇觀嗎?

　　這是偉大的奇觀。

　　1.這清白的梅花是玷污得的嗎?

　　。

　　2.一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢?

　　。

　　她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!

　　1、這段話中“她”指的是________。(1分)

　　2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在________________。(1分)

　　3、作者僅僅是贊頌梅花嗎?作者在贊頌誰(shuí)呢?(2分)

　　答：________________________________________。

　　4、幾千年來(lái)，我們偉大的中華民族出了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，你能寫(xiě)出一些具有梅花特殊性的人嗎?(4分)

　　答： ________________________________。