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    小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-17  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、積累與運(yùn)用。

      1.下列各組詞語(yǔ)字音與字形完全正確的一組是( )

      A . 波浪bō làng 畜生chù shēng 漲潮zhàng cháo 崛起jué qǐ

      B . 雕琢 diāo zhuó 凜冽 lǐn liè 綿亙 mián gèng 松衫sōng shān

      C . 彤云 tóng yún 棲息qī xī 投擲 tóu zhì 留戀liú liàn

      2.看漢字,寫拼音。

      玉  話  頭  語(yǔ)  沉  雪

      3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

      承( )啟( ) 居( )思( ) 舍( )求( ) 化( )為( ) 揚(yáng)( )避( ) ( )勝( )汰

      我發(fā)現(xiàn)以上詞語(yǔ)的填空規(guī)律:______。

      一( )畫眉 一( )榕樹 一( )木漿 一( )狂風(fēng)

      這次我填的都是________________。

      4.詞語(yǔ)巧搭配。

      ( )的紅霞 緩緩地( ) 激動(dòng)得( ) 明亮的( ) 興奮地( ) 聽得 ( )

      5.猜猜我是誰(shuí),把成語(yǔ)寫在括號(hào)里。

      (1)雪后,萬(wàn)里江山成了一片潔白晶瑩的世界。( )

      (2)大榕樹枝干的數(shù)目多的數(shù)也數(shù)不清。( )

      (3)我注意地看著,眼睛應(yīng)付不過來(lái)。( )

      二、看拼音,寫詞語(yǔ)。

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      三、縮寫下列句子。

      1. 早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三道斜斜的陽(yáng)光。

      ____________________________。

      2. 枝葉茂密的果樹林里處處散發(fā)著濃郁的花香。

      _____________________________。

      四、修改下列病句。

      1. 指南針 火藥和造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

      ____________________________。

      2. 《船長(zhǎng)》的作者是法國(guó)著名作家雨果寫的。

      ____________________________。

      3. 在人們的不斷追問下,終于說(shuō)出了實(shí)情。

      ____________________________。

      五、課文精彩語(yǔ)段回顧。

      同時(shí),朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深一一你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動(dòng),你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。

      1. 寫出本段的中心句。

      _____________________________。

      2. 仿照“你自己……,你更……”的句式寫兩句話。

      _____________________________。

      六、習(xí)作百花園。

      生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也許是一個(gè)燦爛的微笑,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神……相信在你心中也有這樣的特殊“收藏品”,那就請(qǐng)你打開記憶的小匣子,寫寫你的“收藏”。要寫出真情實(shí)感,注意用語(yǔ)貼切,語(yǔ)言優(yōu)美。題目自擬。

      _____________________________。

      _____________________________。