l.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
(1)讀書時不可存心詰( )難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章zhāi( )句，而應(yīng)推敲細(xì)思。
(2)凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖( )，便是敬�！粋�人對自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便xiè dú( )職業(yè)之神圣。
2.根據(jù)你對語言的感悟，在下面句子中的橫線上填上恰當(dāng)詞語,使句子連貫、流暢。(2 分)
讀書，能使干涸的心變得滋潤，使 的心變得寧靜;讀書萬能使貧瘠的心變得_______ ;使平庸的人生變得多姿多彩。
3.下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是( )(3分)
A.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵(屢次) 尉果笞廣(鞭子)
B.欲信大義于天下(誠信)______________ 挾天子而令諸侯(挾持、控制)
C.所識窮乏者得我與(得到)_______ 此之謂失其本心(天性，天良)
D.陟罰臧否，不宜異同(善惡)_______ 以咨諏善道，察納雅言(詢問)
4.下面句子都有語病，請任選一句修改(可增刪、調(diào)換詞語，但不得改變原意)。(3分)
(1)我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。
(2)《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。
我選 句，修改后的句子:_________________________________________________
5.背誦默寫。(12分)
(1)_______ ，______________ ，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(2)馬作的盧飛快，______________ 。
(3)池上碧苔三四點，_______ ，日長飛絮輕。
(4)夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，_____________________ 。
(5)_______ ，_______ 。零落成泥碾作塵，只有香如故。
(6)聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。_______ ，_______ 。
(7)蘇軾在《江城子·密州出獵》中運用典故，以魏尚自比，表達(dá)希望朝廷能重用自己的詩句是_______ ，_______ ?
(8)諸葛亮在《出師表》申陳述自己臨危奉命的千古名句是______________，______________ 。
6.名著閱讀。(9分)
(1)《格列佛游記》中，格列佛第四次出游來到了 國，在這個烏托邦的國度里，馬是理性的載體，而人形動物“_______ ”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛離開那里的前三個
月，在該國舉行的全國代表大會上展開了一場大辯論，辯論的主題是_______ 。(3分)
(2)《水滸傳》中人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝。請在林沖、魯達(dá)這兩個人物中任選一個，仿照示例寫出他的綽號，并結(jié)合某個情節(jié)說說體現(xiàn)了他哪方面的個性特點。(3分)
示例:楊志綽號青面獸，押送金銀擔(dān)體現(xiàn)了他精明能干、粗暴蠻橫的個性特點。
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(3)《傅雷家書》可謂是苦心孤詣的教子之篇，凝聚著父母對子女的深切期望。簡要說說閱讀后你從中得到了怎樣的啟示?(60字以上，3分)
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7.班級舉行“我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動，按要求完成下列各題。(7分)
(1)《論語》《孟子》語言精練，含義豐富，有不少語句已經(jīng)成為成語或至理名言，請你分別寫出一個出自課內(nèi)的成語和一句出自課外的名言。(4分)
______________ 成語______________ 名言
《論語》:__________________________________________
《孟子》:__________________________________________
(2)2011年10月1日孔子“作揖行禮”的形象以動畫形式亮相美國紐約時報廣場。請結(jié)合你對孔子及其思想的理解，對此事做簡要點評。(3分)
點評:____________________________
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1.(1)jié 摘 (2)wù 褻瀆
2.浮躁(煩躁 躁動) 富有(富足 豐富)(答案不唯一，合適即可)
3. D
4. 選(1)，可改為：我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，也決不能驕傲自滿。
或我們在學(xué)習(xí)上雖然取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。
選(2)，可改為：“《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者”
或“《標(biāo)準(zhǔn)漢語》是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料”
5. (1)羌管悠悠霜滿地 (2)弓如霹靂弦驚
(3)葉底黃鸝一兩聲 (4)是天時不如地利也
(5)無意苦爭春 一任群芳妒 (6)只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁
(7)持節(jié)云中 何日遣馮唐 (8)受任于敗軍之際 奉命于危難之間
6. (1)馬(慧骃) 耶胡(野胡、雅虎) 要不要把耶胡從地球上消滅干凈。
(2)示例一：林沖綽號豹子頭，棒打洪教頭體現(xiàn)了他武藝高強(qiáng)、不卑不亢的個性特點。
示例二：魯達(dá)綽號花和尚，拳打鎮(zhèn)關(guān)西體現(xiàn)了他愛憎分明，嫉惡如仇的個性特點。
(3)示例：從傅雷對兒子的諄諄教誨中，我明白了一個年輕人首先應(yīng)該學(xué)會怎樣做人。待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇到困難不氣餒，取得成績不驕傲。力求做一個積極進(jìn)取，有人格尊嚴(yán)的人。
(可以從不同角度論述，言之有理即可，表達(dá)出現(xiàn)語病應(yīng)酌情扣分。)
7.(1)課內(nèi)成語略。課外名言示例：《論語》：三思而后行;匹夫不可奪志也;人無遠(yuǎn)慮，必有近憂等。 《孟子》:富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈;窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下;民為貴，社稷次之，君為輕;老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼等。
(2)示例：孔子作揖，表達(dá)的是中國傳統(tǒng)文化中“仁”與“和”的精神，將中華文化的自信大方、謙謙君子之風(fēng)傳遞給世界。近年來，世界對孔子思想的認(rèn)同感日漸加深。(能較為恰當(dāng)?shù)狞c評且言之有理即可。)