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    初三文言文:《出師表》知識(shí)點(diǎn)歸納

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、古今異義詞:

      序號(hào) 例句 古義 今義

      1 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 擴(kuò)大 店鋪開(kāi)業(yè)

      2 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛心遺憾 極為憎恨

      3 先帝不以臣卑鄙 身份低微,出身鄙野 言行惡劣

      4 由是感激 感動(dòng)奮發(fā) 深刻的感謝

      5 曉暢軍事 通曉,熟悉 明白通達(dá)

      6 臨表涕零 眼淚 鼻涕

      二、一詞多義:

      益:有所廣益 (好處) 斟酌損益(增加)

      遺:以光先帝遺德 (遺留) 先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(給予)

      效:恐托付不效 (奏效) 討賊興復(fù)之效(任務(wù)) 不效則治臣之罪 (實(shí)現(xiàn))

      以:⑴以光先帝遺德(來(lái)) ⑵以塞忠諫之路也(以致)

     、且哉驯菹缕矫髦(來(lái)) ⑷是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(來(lái))

     、捎抟詾閷m中之事(認(rèn)為) ⑹悉以咨之(拿)

     、讼鹊鄄灰猿急氨(因?yàn)? ⑻咨臣以當(dāng)世之事(拿)

      ⑼遂許先帝以驅(qū)馳(替、為) ⑽故臨崩寄臣以大事也(把)

     、弦詡鹊壑(以致) ⑿愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(把)

      ⒀以先帝之靈(來(lái)) ⒁以彰其咎(來(lái)) ⒂以咨諏善道(來(lái))

      于:⑴侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(在) ⑵欲報(bào)之于陛下也 (在) ⑶試用于昔日(在)

     、任磭L不嘆息痛恨于桓、靈也 (對(duì)) ⑸躬耕于南陽(yáng)(在) ⑹茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候 (在) ⑺三顧臣于草廬之中 (到)

     、淌苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間 (在) ⑼還于舊都(到)

      之:⑴危急存亡之秋也(的) ⑵侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(的) ⑶欲報(bào)之于陛下也(代先帝的殊遇) ⑷以塞忠諫之路也(的) ⑸悉以咨之(代他們即郭攸之費(fèi)袆允等) ⑹先帝稱之曰能(代他,將軍向?qū)?

     、嗽副菹掠H之信之(代他們,代侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍)

      三、基本要點(diǎn):

      1、《出師表》選自《諸葛亮集》,作者諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家!氨怼笔枪糯虻弁跎蠒(shū)陳情言事的文體。文中諸葛亮給后主劉禪提出廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議,表達(dá)了“報(bào)先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主,兼用敘事、抒情。

      2、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事。表達(dá)了受恩感激之情。

      3、文中的“臣”是指諸葛亮,“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。

      4、表是古代奏章的一種,是古代一種向帝王上書(shū)言事的文體,即臣子給皇帝的書(shū)信,內(nèi)容大多是陳述自己的愿望,請(qǐng)求和對(duì)某些問(wèn)題的看法,常用議論、記敘和抒情。

      5、諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提了三條建議,都是治國(guó)之大計(jì),這三條依次是:廣開(kāi)言路(開(kāi)張圣聽(tīng))、嚴(yán)明賞罰(賞罰分明)、親賢遠(yuǎn)佞。其中最主要的一條是:親賢遠(yuǎn)佞,用課文中的話說(shuō)就是“親賢臣,遠(yuǎn)小人”這是關(guān)系到國(guó)家存亡的根本,是三項(xiàng)建議的核心。

      6、《出師表》中的成語(yǔ):

      開(kāi)張圣聽(tīng)、妄自菲薄、作奸犯科、三顧茅廬、優(yōu)劣得所、引喻失義。

      7、諸葛亮在《出師表》一文中共13次提到先帝劉備,他的用意是激勵(lì)后主劉禪深追先帝遺詔,“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競(jìng)的統(tǒng)一大業(yè)!

      8、另外諸葛亮著重回顧了有關(guān)先帝的“三顧茅廬”和“臨崩托孤”兩件大事,

      9、思路剖析 :

      第一部分(1-5)分析形式,指明危機(jī),提出建議

      第二部分(6-7)追憶往事,陳述理由 ,表達(dá)“受恩感激”之情。

      第三部分(8-9)分清責(zé)任,表明決心

      四、理解性背誦:

      (1)表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;

      (2)作者向后主提出的三條建議是:①開(kāi)張圣聽(tīng)②陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠(yuǎn)小人(3)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠(yuǎn)小人

      (4)寫(xiě)盡作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

      (5)指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是(政治愿望):當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。

      (6)諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄

      (7)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”一致。

      (8)在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練,這是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。

      (9)諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同;

      (10)表明作者淡泊名利的句子:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。

      (11)后漢傾頹的原因:親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

      (12)諸荀亮分析天下形勢(shì),其中有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。

      (13)表達(dá)了作者對(duì)劉氏父子感情的句子是:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

      (14)簡(jiǎn)述“三顧茅廬”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。

      (15)第七段中“大事”具體指什么?用文中的話回答。

      “北定中原,庶竟駑鈍、攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”

      (16)《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

      (17)作者“夙夜憂嘆”的原因:恐托付不效,以傷先帝之明。

      (18)“獎(jiǎng)率三軍,北定中原”的條件是:南方已定,兵甲已足。

      (19)“深追先帝遺昭”中“遺昭”指的是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

      (20)《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

      (21)指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都;

      五、相關(guān)鏈接: (一)相關(guān)詩(shī)句:

      1.出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。(陸游《書(shū)憤》)

      2.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)

      3.或?yàn)槌鰩煴,鬼神泣壯烈?文天祥《正氣歌》) 4.出師一表千載無(wú),遠(yuǎn)比管樂(lè)蓋有余。(陸游《武侯書(shū)堂》) 5.出師一表通古今,夜半挑燈更細(xì)看。(陸游《病起書(shū)懷》)

      (二)《三國(guó)演義》中反映諸葛亮聰明和智慧的典型事例有:

      空城計(jì)、七擒孟獲、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、擺八封陣、三氣周瑜

      1、歸納本文的主要內(nèi)容。

      諸葛亮在本文中先向后主提出了三條建議,勸說(shuō)后主繼承先帝的遺志;后陳述往事,表達(dá)自己“報(bào)先帝,忠陛下”的深厚感情和“北定中原,興復(fù)漢室”的決心。

      2、諸葛亮向后主提出了哪三條建議,其中哪一條是最重要的,為什么?

      廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)侫。親賢遠(yuǎn)侫是三條建議的核心,因?yàn)樗橇硗鈨蓷l建議的思想基礎(chǔ),只有做到親賢遠(yuǎn)侫,才能為為忠諫之言開(kāi)路,才能真正做到察納雅言,賞罰分明。 (筆記)

      3、本文回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事,這三件往事分別是?作者回顧這些往事的目的是?

      (《中考寶典》75頁(yè))

      4、從全文中可看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣,劉備是一位怎樣的仁君?

      諸葛亮:知恩圖報(bào)、忠心耿耿、盡職盡責(zé)、深謀遠(yuǎn)慮、淡泊名利。

      先帝:胸懷寬廣、氣度恢弘、求賢若渴,能禮賢下士、虛心求教,并能做到親賢遠(yuǎn)侫。


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