教學(xué)目的和要求

　　1、了解詩(shī)歌，明確讀詩(shī)的一般方法。

　　2、掌握一些詩(shī)歌常識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、目標(biāo)一

　　教學(xué)用時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容及程序

　　一、導(dǎo)入新課

　　由文學(xué)體裁的分類導(dǎo)入

　　二、新課指導(dǎo)

　　1、詩(shī)歌偏重于抒情言志。情緒和情感是詩(shī)的基礎(chǔ)。

　　2、讀詩(shī)，要注意體會(huì)其中的感情內(nèi)涵，區(qū)別這種感情是否積極向上，是否給人美感。舉例見(jiàn)課本。

　　●從詩(shī)的意象(詩(shī)人的意中之象)創(chuàng)造的具體氛圍中，把握它所要暗示或啟迪讀者的東西。

　　●注意詩(shī)中的比喻、象征的內(nèi)涵，避免理解上的實(shí)指性。

　　●讀詩(shī)需要一種“猜測(cè)”的穿透力，要通過(guò)意象的表面呈現(xiàn)，找出它背后的深層意蘊(yùn)。

　　3、讀詩(shī)，還要學(xué)習(xí)詩(shī)歌精粹的語(yǔ)言。詩(shī)歌的語(yǔ)言講究精煉、優(yōu)美、音樂(lè)性，講究變化。

　　4、讀詩(shī)，還要注意掌握一些詩(shī)歌常識(shí)。

　　●詩(shī)、詞、曲都是廣義的詩(shī)歌。

　　●從表達(dá)方式來(lái)看有敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、說(shuō)理詩(shī);從形式上來(lái)看有格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)。

　　●一般意義上的古詩(shī)可分為古體詩(shī)、近體詩(shī)。近體詩(shī)中尤其要掌握律詩(shī)和絕句。與古詩(shī)相對(duì)的是新詩(shī)。

　　三、課堂小結(jié)

　　板書設(shè)計(jì)：

　　怎樣讀詩(shī)

　　詩(shī)歌

　　抒情言志。

　　體會(huì)詩(shī)的感情內(nèi)涵

　　比喻、象征

　　學(xué)習(xí)詩(shī)歌精粹的語(yǔ)言。

　　掌握一些詩(shī)歌常識(shí)。

　　●詩(shī)、詞、曲都是廣義的詩(shī)歌。

　　●敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、說(shuō)理詩(shī);格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)。

　　●古詩(shī)：古體詩(shī)、近體詩(shī)(律詩(shī)和絕句)

　　●新詩(shī)