籬[lí](籬落)(籬笆)
疏[shū](稀疏)(疏忽)
巧記生字
未——“木”上一短橫。
追——官丟帽，小辮翹，走為高。
店——掂不用手。
枯——“古”人靠在“木”旁邊。
徐——二人“彳”有“余”。
燒——沒水澆(堯)，用“火”燒。
榮——草(艸)下宋無頭。
菜——草(艸)叢下面“采”野菜。
宿——寶蓋下住“百”個人(亻)。
多音字
處[chù](處所)(辦事處)
[chǔ](處方)(處分)
運用：他被處分了，要立即離開辦事處。
辨字組詞
未(未來)追(追逐)店(店員)枯(枯萎)徐(徐緩)燒(燒毀)
末(末尾)迫(逼迫)莊(莊園)估(估計)除(除法)除(除法)
燒(燒毀)榮(榮幸)菜(菜葉)
澆(澆水)容(容易)采(采摘)
近義詞
盡——完疏——稀尋——找追——趕急走——奔跑
反義詞
榮——枯深——淺生——死離——聚疏——密
探索學習
榮，榮華富貴，榮華：草木開花，引申為興旺榮耀。舊指有錢有勢。出自《管子▪重令》：“以富貴為榮華以相稚也，謂之逆�！蓖x詞：金玉滿堂。
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動靜結合的寫法
動靜結合的寫法就是動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結合的寫法，這種寫法可以使文章更生動、鮮活，富有感染力。如在本課《宿新市徐公店》一詩中，詩的前兩句是靜態(tài)描寫，描寫了村中的自然景物;后兩句是動態(tài)描寫，展現(xiàn)了兒童追逐蝴蝶的美妙情景，為我們描繪了一幅動靜結合的畫面。在寫景狀物的文章中，如果孤立地描寫事物的動態(tài)或者靜態(tài)，往往給人枯燥的感覺，不能把景物描寫的鮮活給人留下深刻的印象。如果能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結合起來，以靜寫動，以動襯靜，就會將所描寫的景物或事物生動、鮮活地展現(xiàn)在讀者面前。
3、《筍芽兒》
【我會寫】
岡[gāng] (山岡)(高岡)(岡巒)(岡陵)
世[shì] (世界)(世俗)(處世)(身世)(世外桃源)
界[jiè] (界限)(界址)(國界)(境界)(極樂世界)
轟[hōng] (轟炸)(轟動)(轟鳴)(炮轟)(轟轟烈烈)
筍[sǔn](筍芽)(筍子)(春筍)(竹筍)(雨后春筍)
芽[yá] (發(fā)芽)(豆芽)(嫩芽)(幼芽)(出芽生殖)
喊[hǎn] (喊叫)(喊聲)(叫喊)(吶喊)(喊冤叫屈)
呼[hū] (呼吸)(呼喊)(歡呼)(稱呼)(呼風喚雨)
喚[huàn] (換起)(喚醒)(呼喚)(叫喚)(千呼萬喚)
【我會認】
揉[róu](揉眼睛)(搓揉)
漆[qī] (油漆)(漆黑)
扭[niǔ] (扭動)(扭腰)
鉆[zuàn](鉆研)(鉆洞)
嘮[láo] (嘮叨)
辮[biàn] (辮子)(發(fā)辮)
撫[fǔ] (撫摸)(愛撫)
滋[zī](滋養(yǎng))(滋生)
潤[rùn](濕潤)(滋潤)
豪[háo](自豪)(豪放)
巧記生字
岡——“剛”丟了一把刀。
世——“甘”字沒了心(廿)，豎折(ㄴ)掛一生。
界——“田”字下面二人站(介)。
轟——“車”下腳一“雙”，落地聲聲響。
筍——“君”子去口(尹)戴竹(𥫗)帽。
芽——牙齒上面長株草。
喊——“咸”字加一口。
呼——張“口”不在乎。
喚——“換”東西不用手而用“口”。
多音字
樂[lè](樂隊)(音樂)
[yuè](樂觀)(樂趣)
運用：他和樂(yuè)隊的朋友相處得很快樂(lè)。
撒[sā](撒野)(撒潑)
[sǎ](撒鹽)(撒種)
運用：她撒(sā)潑似的往地上撒(sǎ)東西。
辨字組詞
岡(山岡)界(世界)界(世界)轟(轟動)筍(竹筍)芽(豆芽)
崗(崗位)泄(發(fā)泄)介(介紹)聶(姓聶)伊(伊人)牙(牙齒)
喊(喊叫)呼(呼喚) 喚(喚醒)
減(減少)乎(出乎意料)換(交換)
近義詞
仍然——仍舊 嘮叨——啰嗦 粗重——沉重 美麗——美好 明亮——光亮
健壯——強壯 漆黑——黑暗 愛護——愛撫 扭動——轉(zhuǎn)動 自豪——驕傲
呼喚——召喚 照射——照耀
反義詞
懶——勤 重——輕 健壯——柔弱 高興——難過 美麗——丑陋
粗重——尖細 漆黑——光亮 溫暖——寒冷
探索學習
換，呼風喚雨，原指神仙呼喚風雨的法力�，F(xiàn)比喻人有支配自然的巨大力量。也形容壞人的煽動。同義詞：興妖作怪。
資料鏈接
毛竹，一根毛竹從出筍到長成10多米高的竹子，只需2個月，再經(jīng)過6年的加固生長，即可成為可供利用的竹材。毛竹渾身是寶，用途廣泛。
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學寫擬人句
擬人的修辭手法，就是把事物人格化，將本來不具備人的動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子，予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的真情實感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更親近、活潑，使文章更加生動形象，容易讓讀者明白。使用擬人句要注意：①要有真情實感，做到自然、逼真，不要生搬硬套;②要把事物本身的特點和人物的心情有機結合起來;③要把擬人句和比喻句分開。擬人句是把事物當成人，而人本身并不在句子中出現(xiàn)。比喻句中把某事物并作人時，人必須出現(xiàn)。
4、《小鹿的玫瑰花》
【我會寫】
弟[dì] (弟弟)(弟兄)(表弟)(師弟)(稱兄道弟)
哥[gē] (哥哥)(哥們)(表哥)(大哥)(哥倫比亞)
骨[gū](骨碌)(骨朵)
抽[chōu] (抽屜)(抽取)(勾抽)(油抽)(釜底抽薪)
拐[guǎi] (拐杖)(拐彎)(拐賣)(拐角)(拐彎抹角)
澆[jiāo] (澆水)(澆灌)(澆地)(澆花)(火上澆油)
終[zhōng] (終于)(終點)(最終)(告終)(善始善終)
靜[jìng] (安靜)(寧靜)(靜止)(靜態(tài))(風平浪靜)
躺[tǎng] (躺下)(躺椅)(平躺)(橫躺)(橫躺豎臥)
謝[xiè] (謝謝)(謝絕)(感謝)(凋謝)(千恩萬謝)
漸[jiàn] (漸變)(漸悟)(漸漸)(逐漸)(循序漸進)
微[wēi] (微小)(微風)(輕微)(細微)(無微不至)
【我會認】
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