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    《假如》課后練習(xí)(二年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-06-21  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):學(xué)完課文后應(yīng)該做練習(xí),這樣有利于同學(xué)們鞏固課文所學(xué)知識(shí),掌握更多課內(nèi)和課外知識(shí)。下面是《假如》課后練習(xí),歡迎大家過(guò)來(lái)做一做。

      一、根據(jù)課文組詞。

      尋( )   哭( )   良( )   食( )

      雙( )   體( )   操( )   場(chǎng)( )

      二、填填記記。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)______________,讓它在冬天也能______________;

      我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多______________,讓它別呆在家里苦苦______,餓得______;

      我要給不幸的朋友西西畫(huà)____________,讓他和我們一起在操場(chǎng)上______,在草地上______。

      三、寫(xiě)寫(xiě)日記的格式。

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