導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)完課文后應(yīng)該做練習(xí)，這樣有利于同學(xué)們鞏固課文所學(xué)知識(shí)，掌握更多課內(nèi)和課外知識(shí)。下面是《假如》練習(xí)設(shè)計(jì)，歡迎大家過(guò)來(lái)做一做。

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　xún shí kū qì shuāng shǒu cāo chǎng

　　二、比一比，再組詞。

　　{好 媽 {遠(yuǎn) 運(yùn) {場(chǎng) 楊

　　三、選擇正確的讀音。

　　huán　hái

　　a.我還()有一本很好看的童話書(shū)。

　　b.平平借了我的水彩筆，剛才還()給我了。

　　四、照樣子寫(xiě)句子。

　　我要給窗前的樹(shù)上的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

　　我要給___________________________。

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給　　畫(huà)一個(gè)。

　　我要給　　畫(huà)許多。

　　我一定給　　畫(huà)一雙，

　　還他一個(gè)。