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    二年級語文《稱贊》習(xí)題精選

    發(fā)布時間:2017-06-15  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:下面是小編整理的有關(guān)二年級語文《稱贊》習(xí)題精選,歡迎同學(xué)們過來做一做,希望大家練習(xí)過后有所收獲!

      一、根據(jù)課文組詞

      采( ) 背( ) 板( ) 椅( )

      但( ) 傍( ) 清( ) 消( )

      二、填填記記

      1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

      2、小刺猬對小獾說:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______極了。

      3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說:“在我有點(diǎn)兒______的時候,是你_______了我,讓我有了______。瞧,我已經(jīng)會做______了。這是我的一點(diǎn)兒______,收下吧!

      4、小刺猬送給小獾兩個________,小獾說:“你的蘋果________,我______沒有見過這么好的蘋果”小刺猬也______極了,說:“謝謝你,你的______消除了我一天的______”

      5、______看 __________地說(仔細(xì) 不好意思)

      6、選近義詞。(馬上 消除 仔細(xì) 稱贊)

      贊揚(yáng)——( ) 立刻——( ) 認(rèn)真——( ) 解除——( )

      三、品味探究

      1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認(rèn)真!边@句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。

      2、“小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看!边@句話寫出了小刺猬________

      _____________________。

      3、“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴_______。

      (1認(rèn)真 2善于發(fā)現(xiàn)別人的長處 3進(jìn)步)

      四、實踐活動

      1、這個故事和《____________________》這篇課文講的道理差不多,都是要求我們要發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),要學(xué)會稱贊別人。這樣,就可以給別人以______,以______,取得最后的______。(勇氣、自信、 成功)