二年級上《植物媽媽有辦法》預習學案
《植物媽媽有辦法》預習學案
我能行
1.請同學們試試看，你能準確讀出這些詞嗎?特別注意加點的字喲!
旅行 降落傘 蹦著 觀察 乘著風 紛紛 知識 啪 炸開
山洼 好娃娃 蒲公英 鎧甲 豌豆 蒼耳 如果 已經
2.同桌互相聽讀，相互糾正讀音。然后給自己一個評價
3.把畫出的生字多拼讀兩遍，然后再讀一讀該詞所在的句子。
探 究 案
一、讀讀想想
1.嘗試朗讀課文，爭取把課文讀得正確又流利。
2. 想一想，有沒有不理解的地方?
3.再讀課文，同桌交流，完成下列題目：
A課文講了( )、( )、( )三種植物傳播種子的方法。
B蒲公英媽媽的辦法是 ，蒼耳媽媽的辦法是 ，豌豆媽媽的辦法是 。
二、品讀感悟
1.配樂展示朗讀自己喜歡的課文內容。
2.配樂美讀，讀出自己的感受。
3.試著背誦自己喜歡的.部分。(同桌比賽看誰背的有感情)
三、我會寫
要寫好這些生字，你有什么提醒大家的地方?
檢 測 案
一、連一連
粗心地 吹過
年輕的 觀察
蹦跳著 小孩
仔細地 離開
二、選詞填空
1. 蒲公英媽媽為孩子們準備了 ，送他們去遠方。
2. 蒼耳媽媽給孩子穿上 ，她們與小動物就能去田野、山洼。
3. 媽媽讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
A帶刺的鎧甲 B 豌豆 C降落傘
三、寫一寫
請在四線格中寫下這些字，看誰寫的又正確，又漂亮
已 甲 識 紛 經 如 好 娃
四、讀讀抄抄
許許多多 高高興興 進進出出
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花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑
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五、背一背
這是一首兒童詩，可愛又有趣，請你把它背下來!
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