二年級上冊第七單元測試題【1】

　　一、用“——"找出下列詞語中的錯別字，并改正。

　　仍進(jìn)大海( ) 　　　　美麗景像( )

　　從林深處( ) 　　　　牢計知識( )

　　二、選字填空。

　　完 　　玩 　　頑

　　1.( )皮的小猴是馬戲團(tuán)的演員。

　　2.明天，我要和媽媽到公園去( )。

　　3.我的作業(yè)已經(jīng)做( )了。

　　采 　　彩 　　踩

　　4.今天的電視節(jié)目很精( )。

　　5.小蜜蜂在( )花蜜。

　　6.小心，不要( )壞小草。

　　三、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。

　　雄鷹 　　　　在竹林 　　　　飛翔

　　熊貓 　　　　在稻田 　　　　治病

　　啄木鳥 　　　在藍(lán)天 　　　　嬉戲

　　青蛙 　　　　表演 　　 　　 節(jié)目

　　猴子 　　　　催人們 　　　　早起

　　公雞 　　　　給老樹 　　　　捉蟲

　　四、讀句子，用帶點(diǎn)詞語寫句子。

　　1.小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。

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　　2.她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。

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　　五、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。

　　1.湖里美麗的景色吸引住了小潔。

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　　2.小亮抱起受傷的小鳥。

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　　六、讀下面句子，正確的打“√”，錯的打“×”。

　　1.“野鴨被打中了�！边@句話里的“中”讀zhōng。 ( )

　　2.“領(lǐng)”的部首是“令”，除部首外還有五畫。 ( )

　　3.黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。 ( )

　　4.“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”一句中的“這”應(yīng)讀重一些。( )

　　二年級上冊第七單元測試題【2】

　　一、我會讀拼音寫詞語。

　　二、我會比一比再組詞。

　　相( ) 　　洋( ) 　　里( ) 　　級( )

　　鄉(xiāng)( ) 　　揚(yáng)( ) 　　禮( ) 　　及( )

　　手( ) 　　圓( ) 　　晴( ) 　　申( )

　　首( ) 　　園( ) 　　睛( ) 　　伸( )

　　三、我會給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音。

　　好(hǎo hào)學(xué) 　　 彎曲(qǔ qū) 　　 養(yǎng)分(fēn fèn)

　　茁(zhuó chū)壯 　　長袍(páo pào) 　　粗糙(zào cāo)

　　四、我會把詞語寫完整。

　　引人( )目 　　自言自( ) 　　無( )無蹤 　　議論( )( )

　　雪中( )炭 　　助人為( ) 　　奇形( )狀 　　( )空母艦

　　五、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

　　1、窗外那棵樹上( )有一只小鳥在唱歌( )

　　2、這個孩子多可愛呀( )

　　3、你怎么不去上學(xué)呢( )

　　六、按課文內(nèi)容填空。

　　1、田野獻(xiàn)上_______的果實(shí)，楓林舉起_______的旗幟，藍(lán)天飛著_______的鴿子，大海奏起________的樂曲。

　　2、遠(yuǎn)山寒山石徑斜， _________________________。

　　3、兒童相見不相識，__________________________。