一、讀拼音，寫詞語。

　　二、寫出帶有下列部首的字。

　　亻( )( )　　木( )( )

　　艸( )( )　　刂( )( )

　　扌( )( )　　纟( )( )

　　讠( )( )　　女( )( )

　　三、給下面的字加偏旁組成新字，再組詞。

　　人( )( )　　加( )( )

　　采( )( )　　半( )( )

　　奇( )( )　　路( )( )

　　生( )( )　　青( )( )

　　令( )( )

　　四、在括號里填上合適的詞。

　　一( )樹　　一( )雹子

　　( )的小花　　( )的樹葉

　　( )地操縱　　( )地奔跑

　　五、搭配詞語，用線連起來。

　　數(shù)　　　　圖畫

　　洗　　　　出來

　　種　　　　星星

　　看　　　　干凈

　　畫　　　　葫蘆

　　造　　　　準確

　　六、給句子排列順序。

　　( )小芽鉆出了地面。

　　( )蓖(bì)麻開花了。

　　( )蓖麻越長越高。

　　( )種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發(fā)芽。

　　( )蓖麻結(jié)果實了。

　　七、選字填空。

　　1.像　向

　　站隊時我們要( )前看齊。

　　向日葵( )一個個小太陽。

　　2.在　再

　　他保證以后( )也不遲到了。

　　我們( )操場上做游戲

　　3.做　作

　　今天的( )業(yè)很多。

　　今天，王老師教我們( )手工。

　　八、默寫古詩。

　　山行

　　_______________，_______________。

　　_______________，_______________。

　　九、閱讀短文，回答問題。

　　冼(xiǎn)星海在巴黎

　　一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學生運動，被譽為學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到時去法國巴黎(lí)，實現(xiàn)他學習音樂的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

　　在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。 后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。

　　冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。

　　1.在括號里填動詞。

　　( )地　( )孩子　( )電話

　　( )樂譜　( )提琴

　　2.找出冼星海生活艱苦的句子，抄下來。

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　　3.你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。

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