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    二年級上冊《父親和鳥》課后練習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-26  編輯:林儀 手機(jī)版

      《父親和鳥》原文:

      父親一生最喜歡樹林,還有愛唱歌的鳥。

      童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹林邊走過。

      父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥。”

      我并沒有看見一只鳥飛,也沒有聽到一聲鳥叫。

      父親指著一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還有鳥味。”父親的話音很輕,生怕驚動(dòng)了鳥。

      我只聞到濃濃的草木氣味,沒有聞到鳥的氣味。

      “鳥也有氣味?”

      “有。在樹林里過夜的鳥總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的!

      父親又說:“聽,鳥要唱歌了!

      我們剛坐下,鳥就唱了起來。

      父親說:“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻!

      我知道父親這時(shí)也最快活。

      父親又對我說:“在鳥最快活的時(shí)刻,在鳥飛離樹枝的一瞬間,最容易被獵人打中。”

      我奇怪地問:“為什么?”

      父親說:“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來重!

      我真高興,父親不是獵人。

      二年級上冊《父親和鳥》課后練習(xí)題:

      一、根據(jù)課文組詞

      并( ) 夜( ) 喜( ) 重( )

      味( ) 輕( ) 刻( ) 群( )

      二、填填記記

      1、霧______ 熱______(蒙蒙 騰騰)

      2、鳥兒唱歌的時(shí)候,就是______和____最快活的時(shí)候。

      三、品味探究

      1、父親上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥”父親怎么知道林子里有不少鳥?_______________________________(沒有風(fēng)葉子卻在動(dòng),說明樹上有動(dòng)物。鼻子聞到有鳥味,說明樹上的動(dòng)物是鳥,還很多。)

      2、為什么說“我真高興,父親不是獵人”?

      ___________________________________

      四、實(shí)踐活動(dòng)

      1、雙休日清晨去林中感受鳥。

      五、習(xí)作借鑒

      1、父親曾經(jīng)給你講過什么故事?請把它寫下來。