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    小學(xué)五年級(jí)語文《迷人的張家界》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-03-22 10:33:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)語文《迷人的張家界》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)要求:

    小學(xué)五年級(jí)語文《迷人的張家界》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

      2、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的語句。

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

      教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、引入

      你聽說過張家界,知道張家界在哪兒?jiǎn)?知道張家界的武陵源為什么能被?lián)合國(guó)列入世界自然遺產(chǎn)名錄嗎?打開書。

      二、自學(xué)。

      出示自學(xué)要求:

      1、初讀課文,理解下列詞語:

      迥然不同、斑駁、安謐、舉世無雙、比比皆是、名副其實(shí)

      2、說說作者從哪幾方面描寫了張家界迷人的景色。

      3、第三、四、五自然段開頭第一句話有什么作用?

      學(xué)生自學(xué),可以四人小組合作學(xué)習(xí)。

      三、交流討論:

      1、理解下列詞語:

      迥然不同:形容差別很大。

      斑駁:指一種顏色中夾雜著別種顏色。

      安謐:指地方安寧。

      舉世無雙:全世界沒有第二個(gè)。

      比比皆是:形容很多,到處都是。

      名副其實(shí):名聲和實(shí)際相符合。

      2、說說作者從哪幾方面描寫了張家界迷人的`景色。

      課文從山、水、森林、野生動(dòng)物這幾方面介紹了張家界迷人的景色。

      3、第三、四、五自然段開頭第一句話有什么作用?

      (有總領(lǐng)下文的作用,是該段的中心句。)

      四、練習(xí)有感情朗讀課文。

      1、自由讀課文,把你最喜歡的部分找出來,練習(xí)有感情朗讀。

      2、學(xué)生自由練。

      3、指名讀給大家聽。簡(jiǎn)單評(píng)議。

      4、有感情齊讀課文。

      五、作業(yè):

      1、有感情朗讀課文。

      2、背誦你喜歡的語句。

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