中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班教案《過新年》含反思

    時間:2024-05-08 07:07:46 幼兒園教案 我要投稿
    • 相關推薦

    幼兒園小班教案《過新年》含反思

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《過新年》含反思,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班教案《過新年》含反思

    幼兒園小班教案《過新年》含反思1

      活動目標:

      1、體會過年吃甜食的吉祥意義。

      2、知道吃過多甜食的不良影響。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      過春節(jié)的.傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

      活動過程:

      1、拿出幾種過年時常吃的甜食,問幼兒:這些是什么?你吃過么?

      2、請幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

      3、引導幼兒想一想、說一說:

      這些食物好吃么?

      他們是什么味道?

      你們知道這些甜食都是什么時候吃的么?(告訴幼兒:過年時,吃點甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)

      過年時你還吃過什么甜的食物?

      4、再引導幼兒討論:;吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?;

      5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護好牙齒。

      教學反思:

      教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

    幼兒園小班教案《過新年》含反思2

      活動目標

      認知方面知道:

      1、新的一年是2019年,是豬年。

      2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

      3、過了新年,又長大了一歲。

      4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

      語言方面:

      1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

      2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設,并把自己的作品介紹給他人。

      3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

      動手操作方面:

      1、引導幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

      2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

      教學重點、難點

      重點:

      讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。

      難點:

      1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

      2、引導幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

      活動準備

      1、布置“過年啦”主題活動墻。

      2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

      3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結、福字等)。

      4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

      活動過程:

      認識新年

      社會:新年到談話:要過新年了科學:新年我知道

      迎新年

      歌唱:新年好兒歌:新年到談話:怎樣過新年

      韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮科學:凍冰花

      手工活動:粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫:鞭炮

      制作:鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境

      慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年

      1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

      2、和大班哥哥姐姐找朋友。

      3、互送禮物。

      4、說祝福語。

      5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

      長大一歲了:

      談話:小時候的我社會:我長大了

      談話:我會說、我會做……

      兒歌:大一歲了、我會了歌曲:我長大了

      教學反思

      1、新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設計了這一主題活動。為了給孩子們的.活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年迎接新年慶祝新年長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

      2、對活動過程的反思:

     。1)對幼兒發(fā)展的反思,主要是發(fā)展幼兒的語言表達能力,使幼兒懂得長大一歲了,在新的一年里要更加懂事,自己的事情自己做,做個愛學習、有禮貌的乖寶寶。當談到“我又長大一歲了”的時候,孩子們說出了許多自己的想法。這個說:“我會自己穿衣服和脫衣服了。”那個說:“我能幫爸爸媽媽干好多事,能掃地板,還會穿鞋、提褲子-----”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶搬椅子”,還有的孩子“我能幫老師收拾玩具,給小朋友系紐扣”,還有的說“我能自己畫畫了”------每個孩子的話語都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲,孩子們的表現(xiàn)欲望得到極大的滿足。

      (2)對教師專業(yè)發(fā)展的反思,預設的主題活動符合幼兒的年齡特點、興趣需要,說明這個主題活動選得好,通過這次主題活動,對以后開展主題活動提供了經(jīng)驗、打下了基礎,在這次主題活動中,老師的理念進一步更新,并用這些理念來指導幼兒的活動,達到了資源共享(材料、環(huán)境、方案……),通過合作,互相學習、互相補充,提高了老師之間的凝聚力,增強了老師的參與意識。

     。3)對師幼互動的反思,這次活動,不單是老師和幼兒互動,也讓家長積極地“動”起來,主動參與、配合到我們的活動中。A、要尊重家長。B、向家長介紹配合工作的方法。C、讓家長參與的目標要明確,任務不能過于頻繁。D、活動后展示成果,讓家長看到自己的參與使孩子得到了什么、知道家長的參與有利于孩子的發(fā)展,孩子的成長也離不開家長的關注,,使家長變被動接受為自動參與。使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

      3、對活動效果的評析,“過新年啦”這個主題活動的確立,附合小班幼兒的年齡特點和興趣需要,所以整個活動開展得很好,幼兒參與的積極性一直很高,預期目標完成得很好。但在開展主題活動的第一個環(huán)節(jié)認識新年時,因為幼兒年齡小,對過年積累的知識和經(jīng)驗很少甚至沒有,我們只是通過談話、兒歌、歌曲和一些簡單的圖片來開展活動的,對孩子來說有點說教,所以掌握起來很吃力,雖然最后孩子都會說了,但是,是通過老師反復地“填鴨”才獲得的。

      4、如果讓我重新上這節(jié)課,我會多為幼兒考慮一些,多為幼兒準備一些直觀的影相資料讓幼兒觀看,讓幼兒親眼看見、親自感受,讓幼兒直觀地感受人們慶新年的一些活動和習俗,直接地獲得知識和經(jīng)驗,像后三個環(huán)節(jié)一樣“直觀性”強一些、參與性多一些、操作性多一些,老師的“說教”、“填鴨”少一些。通過讓幼兒親身體驗、親自感受同“說教”、“填鴨”相比,結果一樣,但過程不一樣,對幼兒的發(fā)展也不一樣,這樣才真正體現(xiàn)了“以人為本”的理念,只有幼兒的能力發(fā)展了,這樣的活動才有意義,活動開展起來就會順利多了。

    【幼兒園小班教案《過新年》含反思】相關文章:

    幼兒園小班教案《餅干》含反思12-20

    幼兒園小班教案《哈巴狗》含反思01-03

    小班教案《動物幼兒園》含反思01-04

    幼兒園小班教案《青菜》含反思03-29

    幼兒園小班教案《Bee》含反思09-28

    幼兒園小班過新年教案03-01

    幼兒園小班教案《彩色氣球》含反思03-30

    幼兒園小班游戲教案《躲雨》含反思11-20

    幼兒園小班教案《小汽車》含反思03-26

    幼兒園小班教案《幫幫小豬》含反思03-26