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    幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思

    時(shí)間:2024-04-03 08:09:40 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思

      【活動目標(biāo)】

      1、初步了解動物在奔跑、跳躍、游泳等方面的高超本領(lǐng)。

      2、產(chǎn)生探究動物本領(lǐng)的興趣,樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、收集關(guān)于動物本領(lǐng)的圖片、圖書等資料。

      2、體育活動場景圖1張,不干膠粘紙一張。(幼兒資源活動包)

      3、《動物的超級本領(lǐng)》教學(xué)掛圖。

      【活動過程】

      1、請幼兒自己觀察掛圖,說一說這些動物在干什么并自由模仿。

      2、引導(dǎo)幼兒交流“動物運(yùn)動之最”。鼓勵幼兒介紹自己收集的資料,并互相講一講這些動物中誰最有耐力?誰跳的最高?誰是大力士?誰是最有名的“雜技演員”?

      3、玩游戲“動物本領(lǐng)大比拼”。

     。1)和幼兒一起商討動物運(yùn)動會的項(xiàng)目,并確定適合不同動物參加的運(yùn)動項(xiàng)目。如:長跑、跳躍、游泳、舉重、雜技等項(xiàng)目。

      (2)結(jié)合幼兒資源包中有關(guān)“動物的超級本領(lǐng)”的操作卡,引導(dǎo)幼兒按“比賽項(xiàng)目”對各種動物進(jìn)行粘貼分類。

      4、教師和幼兒一起交流,初步了解人們運(yùn)動和動物運(yùn)動的關(guān)系。

     。1)請幼兒想想說說,自己了解人類的哪些運(yùn)動項(xiàng)目是從動物那兒學(xué)來的。

     。2)教師小結(jié):人們從動物的運(yùn)動中得到啟發(fā),創(chuàng)造了很多運(yùn)動項(xiàng)目,如:游泳、拳擊、賽跑、跳遠(yuǎn)等。

      活動延伸:

      鼓勵幼兒繼續(xù)搜集有關(guān)動物本領(lǐng)方面的圖片或圖書并與同伴交流、分享。

      活動反思:

      每個環(huán)節(jié)缺乏科學(xué)合理的小結(jié),特別是在最后總結(jié)動物超級本領(lǐng)與人類的關(guān)系時(shí),沒能表達(dá)人類的本領(lǐng)還有很多,不僅是模仿學(xué)習(xí),能舉出實(shí)例會更好。雖然環(huán)節(jié)之間自然過渡,但是語言組織還是缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,需要多要斟酌。由于緊張,語速有些過快,操作環(huán)節(jié),給幼兒留的時(shí)間有些短,沒機(jī)會讓幼兒進(jìn)行充分討論,我會在以后的活動設(shè)計(jì)中,合理分配時(shí)間,爭取達(dá)到更好的教學(xué)效果。

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