[熱門]幼兒園大班教案4篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案4篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班教案 篇1

　　主題目標(biāo)設(shè)定：

　　1.通過談話、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

　　3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

　　主題活動流程

　　信息活動：婦女節(jié)的小精靈 調(diào)查訪問：我們的媽媽 圖片和實物展：媽媽的作品 交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大 娛樂活動評選“真棒媽媽“

　　活動方案舉例

　　信息活動：婦女節(jié)的小精靈

　　活動目標(biāo)

　　婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。

　　2、 記號筆若干。

　　活動過程

　　一.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

　　二.幼兒講述自己的想法。

　　效果分析：根據(jù)平時的了解，孩子們的想法太多了。

　　話題有：

　　1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。

　　2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

　　3. 采訪整個大班的'媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

　　4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進(jìn)行統(tǒng)計。

　　5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

　　6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

　　7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

　　三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

　　1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

　　2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

　　小精靈們開始行動了。

　　娛樂活動：評選“真棒媽媽”

　　活動目標(biāo)

　　在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備

　　節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

　　活動過程

　　1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場，宣布幼兒評委方陣。

　　2、 具體活動：

　　智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。

　　愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。

　　巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

　　才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

　　3、頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。

幼兒園大班教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1．感知中國結(jié)的色彩、構(gòu)造。

　　2．通過“中國結(jié)”感受中國人民的團(tuán)結(jié)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3．學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。

　　4．培養(yǎng)幼兒良好的`操作習(xí)慣，保持桌面干凈。

　　活動準(zhǔn)備：

　　在室內(nèi)布置大大小小的中國結(jié)

　　活動過程：

　　1．觀察“中國結(jié)”感知其色彩、構(gòu)造。

　�。�1）為什么叫“中國結(jié)”？

　　小結(jié)：中國結(jié)是中國人自己發(fā)明的，是有中國特色的布繩結(jié)，體現(xiàn)了中國人的團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢，人們把美好的愿望編織到中國結(jié)里。

　�。�2）認(rèn)識中國結(jié)它們有哪些相同的地方？（紅色）你看到紅色有什么感覺？中國結(jié)下面的這些是什么呢？出示"流蘇"的字卡。這些流蘇還像什么？還有什么是相同的呢？（教師用手摸“結(jié)”來提醒幼兒）每個中國結(jié)都有結(jié)，有心形的、菱形的、圓形的，這是中國結(jié)的身體，叫“結(jié)體”（出示漢字），表示團(tuán)結(jié)起來力量大。這是什么呢？它像中國結(jié)的耳朵，是“結(jié)耳”（漢字）。如果它能聽到聲音，他會聽到哪些聲音呢有結(jié)耳、結(jié)體、流蘇就可以組成一個“中國結(jié)”（漢字）。中國結(jié)有很長時間了，每逢節(jié)日，人們就會編織中國結(jié)，把希望、心愿都編在了結(jié)里，希望能實現(xiàn)。

　　2．看幻燈擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識你喜歡哪一個？教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行說明。例如：魚表示年年有余，簸箕表示豐收，酒桶表示長長久久……你在哪見過中國結(jié)？你看到中國結(jié)感到怎樣？

　　3．活動延伸：設(shè)計中國結(jié)請你來設(shè)計一個中國結(jié)，把你美好的祝福都編進(jìn)去。

　　活動反思：

　　中國結(jié)是我們中國特有的民間手工藝術(shù)品，它美麗神奇，豐富多樣，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，中國結(jié)也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內(nèi)國外都有它的影跡，它是我們民族的驕傲。新《綱要》中提到，適當(dāng)向幼兒介紹我國民族文化，使其感知人類文化的多樣性，培養(yǎng)理解尊重及熱愛的情感。

幼兒園大班教案 篇3

　　設(shè)計意圖：

　　幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中，動物媽媽又是怎樣愛護(hù)動物寶寶的呢？本活動以此為契機(jī)，引導(dǎo)幼兒明白“愛”有很多表現(xiàn)方式：保護(hù)幼小的`動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應(yīng)自然環(huán)境，獨立生活┄并從中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、友愛、情愛的美好，從而使幼兒無論對人、對事、對物都充滿著感激，促進(jìn)其形成良好的處世態(tài)度。

　　活動目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　2、 體驗愛別人或被愛都是一種幸福。

　　3、 了解動物之間也有愛，不同動物對愛的表達(dá)各不相同。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)動物預(yù)寶寶的圖片資料或錄像。

　　過程建議：

　　1、 幼兒看圖片或錄像體會動物媽媽與寶寶的“愛”，并感受動物“愛”的方式。

　�。�1） 貓媽媽把自己的寶寶擁抱在懷里。

　�。�2） 猴子媽媽整晚拉著寶寶的尾巴睡覺。

　�。�3） 熊媽媽把小熊推下水，讓它學(xué)游泳，又從急流中救起它。

　�。�4） 狐貍媽媽把寶寶趕出家門讓寶寶獨立生活，自己卻跟在后邊。

　　（5） 鷹爸爸在空中松開食物給寶寶喂食，訓(xùn)練寶寶空中捕食的本領(lǐng)。

　�。�6） 小蜜蜂找到花兒，喊一家人去品嘗。

　　2、 幼兒討論：動物是不是也有愛？為什么狐貍媽媽要趕走寶寶？

　　3、 幼兒用肢體語言模仿動物表達(dá)對“愛”的方式。

　　4、 讓幼兒夸夸自己的媽媽。欣賞詩歌：《媽媽的愛》《愛》。

　　延伸提示：

　　幼兒為爸爸、媽媽做件事或送件禮物，以表達(dá)自己對父母的愛。

幼兒園大班教案 篇4

　　教案目的：

　　1、了解水的三態(tài)變化，知道水能變成冰，也能變成水蒸氣。

　　2、激發(fā)對科學(xué)活動的興趣和觀察實驗的基本方法。

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、一只盛有少量水的燒杯（劃有紅色線、要求有顏色的水）、酒精燈、一杯熱水。

　　2、小塊冰若干，盛有熱水的保溫杯。

　　4、《小水滴旅行記》的課件。

　　5、課前準(zhǔn)備：幼兒在家做水結(jié)冰的實驗。

　　教案流程：

　　一、活動導(dǎo)入。

　　師：出示冰。（幼兒在家里和爸爸媽媽一起做的）

　　師：“小朋友們，你們看這是什么？”

　　幼：“冰”、“我在家里也和爸爸媽媽做了。”

　　師：“對，這是你們在家里和爸爸媽媽一起做的，還記得你們是用什么做的嗎？”

　　幼：“知道”。

　　師：“那誰來告訴我，你們是怎么做的？”

　　幼兒回憶制作的過稱和方法。

　　教師小結(jié)：“恩，對。水可以變成冰、變成冰花、冰雕�？蠢蠋熓掷锏膱D片，漂亮嗎？”老師放出示圖片。

　　得出結(jié)論：水可以變成冰。

　　二、操作部分。

　　師：“現(xiàn)在我們知道了水可以變成冰、變成冰花、冰雕。那你們知不知道冰可以變成什么呢？”

　　幼：“水”

　　師：“那小朋友們怎樣才能讓他們變成水呢？誰來告訴我？”

　　幼：用熱水、冷水、太陽、手、火等方法。由于時間和操作的可行性，老師采用手捂得方法驗證（先讓一個說用手的小朋友示范，老師旁邊指導(dǎo)。再讓其他小朋友和老師一起嘗試并感受有冰變水的過稱）并記錄。

　　師：“小朋友們，現(xiàn)在冰變成了什么？”

　　幼：“水”

　　師：“你們真聰明，那有沒有誰愿意告訴我你的手現(xiàn)在是什么感覺？”

　　幼：“很涼快，冰冰的”

　　師：“恩，老師的手也冰冰的，小朋友摸摸身邊小朋友的手是不是也是這樣的？再摸摸自己的小臉，有什么感覺？是手冷還是小朋友的臉冷？”

　　幼：“手冷”

　　師：“你們的小手為什么冷呢？”

　　幼：“我們剛剛摸冰的'”

　　師：“對，我們的手剛剛摸了冰，現(xiàn)在冰吸收了我們手的溫度變成水了。小朋友們，你們覺得水神奇嗎？”

　　幼：“神奇”

　　得出結(jié)論：冰可以變成水。（在一定的溫度基礎(chǔ)上）

　　師：“恩，神奇水寶寶可真調(diào)皮，一會兒變成冰，一會兒又變成了水�？墒悄銈儾虏氯绻�老師繼續(xù)加熱水寶寶，它還會變成什么呢？”

　　幼兒猜測結(jié)果。

　　師：“你們想不想知道？”

　　幼：“想”

　　師：“看，老師前面的杯子。仔細(xì)看啊�！�

　　教師演示實驗：點燃酒精燈，將盛熱水（水是有顏色的，這樣便于幼兒觀察）的燒杯放在三腳架上燃燒，要求幼兒觀察水的變化。

　　師：“小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)水有了什么變化了沒？那水蒸氣是從哪里來的？在生活中你還見過哪些水變成水蒸氣的現(xiàn)象？（燒開水、煮飯等）

　　師：“你們說水神奇不？”

　　教師小結(jié)：水還可以變成水蒸氣。

　　三、欣賞故事課件《小水滴旅行記》

　　師：“那我們一起來看看，水還有什么神奇的變化？”

　　游戲活動：幼兒在太陽下做冰變水的實驗。

　　家園共育：家長與幼兒一起探討水的作用。

　　日常生活：了解生活中水的變化。

　　區(qū)域活動：

　　1、溶解組：“把鹽、糖放進(jìn)水里攪拌后，它怎么不見了？”

　　2、沉浮組：“把東西放在水里，有什么不同現(xiàn)象？”

　　3、流動組：“為什么小籃子裝不住水？”

　　4、沖力組：“為什么把水澆在水車上，它就會轉(zhuǎn)？”

【幼兒園大班教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思06-09

幼兒園大班教案02-19

(精選)幼兒園大班教案07-29

幼兒園大班教案（經(jīng)典）07-29

[經(jīng)典]幼兒園大班教案07-30

[精選]幼兒園大班教案08-21

幼兒園大班教案(經(jīng)典)08-26

幼兒園大班教案10-02

幼兒園大班教案10-02

幼兒園大班教案10-02