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幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思1
1、理解故事內(nèi)容，在與小鼴鼠一起尋找"肇事者"的過(guò)程中，了解不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的，并能用語(yǔ)言進(jìn)行大膽的描述。
2、通過(guò)歌曲、故事表演、游戲等形式，感受故事的詼諧和有趣，享受與同伴合作的快樂(lè)。
1、多媒體課件。
2、故事中動(dòng)物的圖片、嗯嗯的圖片、嗯嗯的頭飾兩個(gè)。 3、故事中動(dòng)物的家（在小椅子貼上動(dòng)物的圖片和漢字）4、伴奏音樂(lè)（選自《歡樂(lè)頌》）
1、教師與幼兒邊唱歌邊跳舞進(jìn)入活動(dòng)；2、幼兒圍坐成半圓形。
�。ㄒ唬┎シ呕脽羝�，認(rèn)識(shí)故事的題目，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
師：是誰(shuí)這么不講文明，把嗯嗯嗯在了我的頭上？讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)有趣故事吧！
�。ǘ┓侄涡蕾p故事。
1、播放幻燈片1、2，教師講述故事后提問(wèn)：
某有一天，發(fā)生了一件什么事情？
某小鼴鼠的心情怎么樣？你是從哪里看出來(lái)的？（學(xué)學(xué)小鼴鼠生氣的樣子和話語(yǔ)）某幼兒猜測(cè)：請(qǐng)你來(lái)猜一猜，這是誰(shuí)的嗯嗯？
2、播放幻燈片3--8，教師邊講述邊提問(wèn)：
某小鼴鼠分別找到了誰(shuí)？它們的嗯嗯是什么樣子的？
某幼兒描述嗯嗯的樣子，并學(xué)學(xué)小鼴鼠與他們的對(duì)話。
3、播放幻燈片9、10，提問(wèn)：
某為什么蒼蠅能幫助小鼴鼠呢？
某蒼蠅是怎么樣做的？原來(lái)這是誰(shuí)的嗯嗯？
4、播放幻燈片11--14，提問(wèn)：
某如果你是小鼴鼠，這時(shí)你會(huì)怎么做？
某結(jié)果發(fā)生了什么事？小鼴鼠的嗯嗯是什么樣子的？
某你們覺(jué)得小鼴鼠這樣做對(duì)嗎？（幼兒結(jié)合自己的`經(jīng)驗(yàn)交流）某教師小結(jié)：動(dòng)物和人不一樣，它們會(huì)隨地拉嗯嗯，但是這很不禮貌，不僅污染了環(huán)境，還會(huì)給別人帶來(lái)麻煩。
5、完整欣賞故事，鼓勵(lì)幼兒和老師一起講述。
�。ㄈ┯變悍纸巧硌莨适拢汗膭�(lì)幼兒大膽合作表演故事內(nèi)容。
1、教師講解游戲的玩法：找到相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物和嗯嗯圖片，然后講給喜歡的客人老師聽(tīng)：我們是某某某（動(dòng)物的名稱），我們的嗯嗯是某某某（描述嗯嗯的特點(diǎn)）。
2、把今天學(xué)到的本領(lǐng)講給弟弟妹妹聽(tīng)（活動(dòng)結(jié)束）。
語(yǔ)言區(qū)：將故事中的圖片擺放在語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演故事內(nèi)容；益智區(qū)：嗯嗯配對(duì)（鞏固對(duì)嗯嗯的認(rèn)識(shí)）
幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思2
1、初步了解健康日，知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。
2、閱讀圖文標(biāo)記，知道健康日的具體日期，協(xié)商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。
愿意向大家宣傳健康知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語(yǔ)。
1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。
2、師生與健康日有關(guān)的一些資料。
一、念謎語(yǔ)，猜測(cè)五官，記錄五官的形象，1、教師念謎語(yǔ)，幼兒猜測(cè)，2、教師在黑板上畫(huà)出五官的.形象。
二、討論五官的重要，引出健康日。
1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？
三、閱讀圖文，了解健康日的由來(lái)。
1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫(xiě)上具體的日期，并鼓勵(lì)幼兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫(xiě)在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？鼓勵(lì)幼兒講述愛(ài)眼日、愛(ài)耳日、愛(ài)牙日。
2、教師小結(jié)。
3、帶領(lǐng)幼兒完整講述，如：6月6日是愛(ài)眼日，3月3日是愛(ài)耳日，9月20日是愛(ài)牙日。
四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)。
五、組織幼兒討論，加深認(rèn)識(shí)。
啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。
幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思3
1、讓幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)并理解故事。
2、讓幼兒能將自己對(duì)故事的感受大膽的、連貫的、完整的敘述出來(lái)。
3、讓幼兒理解故事內(nèi)容并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性和敘事的.條理性。
4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。
理解故事內(nèi)容
復(fù)述故事
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)第28頁(yè)
1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事《北極熊賣(mài)雪糕》，初步形成感知故事的內(nèi)容。
教師提問(wèn)：這個(gè)故事講了一件什么事？
引導(dǎo)幼兒回答。
2、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒分段欣賞故事。
引導(dǎo)幼兒逐一回答問(wèn)題，幫助幼兒理清思路。
3、引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。
提問(wèn)："你覺(jué)得北極熊聰明嗎？為什么？"請(qǐng)幼兒自由回答
4、復(fù)述故事
教師和幼兒一起回憶故事情節(jié)和故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒嘗試復(fù)述故事
教師用圖片提示幼兒復(fù)述
翻開(kāi)幼兒用書(shū)第28頁(yè)，邊看圖邊講故事，然后兩個(gè)小朋友之間互相講述故事。
延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒表演故事。
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