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幼兒園小班奧運(yùn)教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班奧運(yùn)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班奧運(yùn)教案1
一、活動目標(biāo)：
1、初步了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。
2、為中國舉辦2008年奧運(yùn)會感到驕傲、自豪。
二、活動準(zhǔn)備：
五環(huán)旗圖片、福娃圖片及實(shí)物
三、活動過程：
一、出示五環(huán)旗圖片
1、問：這是什么旗幟？上面有什么圖案？
�。ㄐ」�(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種顏色的圓組成的）
2、問：2008年奧運(yùn)會在哪舉辦？
（小節(jié)：2008年奧運(yùn)會將在我們中國舉辦，小朋友高興嗎？設(shè)計(jì)師還為2008年奧運(yùn)會設(shè)計(jì)了吉祥物，小朋友想知道嗎？）
二、出示福娃的圖片，讓幼兒了解福娃的外形特征。
1、出示福娃貝貝的圖片，問：這是誰？它是什么顏色的？
�。ㄐ」�(jié)：是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚和是水設(shè)計(jì)出來的，它頭上的花紋好象魚在海水里游時的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán)）
2、出示福娃晶晶的圖片，問：這個福娃叫什么名字，它像誰��？
（小節(jié)：晶晶像一只可愛的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)）
3、出示福娃歡歡的圖片，問：這又是誰啊？它戴的帽子真漂亮，你們看看像什么？
�。ㄐ」�(jié)：歡歡上福娃中的大哥哥，他是一個火娃娃。他還代表一種運(yùn)動項(xiàng)目，你們知道是什么嗎？）（各項(xiàng)球類運(yùn)動）
4、出示福娃迎迎的圖片，問：你們看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你們知道他代表的是哪中運(yùn)動項(xiàng)目嗎？
（小節(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)）
5、你們猜猜還有一個福娃是誰？（妮妮）（出示圖片）問：你們看，妮妮頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）她代表的是什么運(yùn)動項(xiàng)目呢？（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色）
6、把五個福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？（福娃的.顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的）
7、那五個福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
三、出示實(shí)物，問答游戲（答對的幼兒獎勵福娃的粘貼紙）
今天老師把福娃請到我們班里來了，（逐一出示實(shí)物，幼兒能說出出示福娃的名字），福娃想和小朋友玩一個問答游戲，答對的小朋友有獎勵哦！
問題：
1、福娃是什么顏色的？（藍(lán)、黑、紅、黃、綠）
2、妮妮的頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）
3、誰是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（歡歡，奧運(yùn)圣火）
4、迎迎的頭上長著什么？他代表了什么運(yùn)動？（藏羚羊的角，是田徑運(yùn)動）
5、貝貝頭上的花紋像什么？（浪花）
6、晶晶像誰？他代表了五環(huán)旗中的哪一環(huán)？（熊貓，黑色一環(huán)）
7、把五個福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
四、結(jié)束活動。
小朋友可真厲害，這怎么多問題都回答出了！“我們”帶了好多禮物送給你們。（給幼兒發(fā)吉祥物的粘貼紙）
幼兒園小班奧運(yùn)教案2
活動設(shè)計(jì)意圖
奧運(yùn)會上，我國取得了喜人的成績，小朋友都很喜歡觀看奧運(yùn)比賽，對奧運(yùn)也有了一定的了解，看到中國運(yùn)動員奪金牌時更是特別的高興。
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動，熱愛祖國的情感。
2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的'中國運(yùn)動員奪獎牌時的情景。
3、引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達(dá)自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛運(yùn)動的情感。
活動資源
有關(guān)奧運(yùn)會的報(bào)紙、圖片
家長工作
收集有關(guān)奧運(yùn)會的報(bào)紙
活動過程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)動機(jī)
語言激發(fā)：“上個月在雅典舉行了一次運(yùn)動會，你們還記得是什么運(yùn)動會嗎？”
(二)引導(dǎo)幼兒觀看報(bào)紙，組織幼兒討論交流
1、“你們知道奧運(yùn)會有什么比賽項(xiàng)目嗎？”
2、“我們中國取得了多少面金牌？”
3、“他們拿獎牌時的表情是怎么樣的？他們會做些什么動作呢？”
�。ㄈ┐竽懕憩F(xiàn)
1．鼓勵幼兒根據(jù)電視和報(bào)紙上有關(guān)奧運(yùn)會奪金的情景進(jìn)行繪畫。
2．啟發(fā)幼兒添加觀看的觀眾和升起來的國旗。
(四）體驗(yàn)成功
1．與同伴交流作品。
2．請老師參觀作品，向老師介紹作品。
�。ㄎ澹┕膭钣變合蜻\(yùn)動員學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動鍛煉身體。
幼兒園小班奧運(yùn)教案3
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運(yùn)會的基礎(chǔ)知識，知道奧運(yùn)會是全世界性的體育運(yùn)動的盛大賽事。
2、讓幼兒在講講談?wù)劵顒又袑W(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒不怕吃苦，奮勇拼搏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。
活動準(zhǔn)備：
一、活動前布置幼兒及家長收集有關(guān)奧運(yùn)會的圖片分三大類：
1、奧運(yùn)五環(huán)及奧運(yùn)圣火；
2、各屆奧運(yùn)會的圖標(biāo)及吉祥物欣賞；
3、奧運(yùn)人物及事件做成圖片展，
二、奧運(yùn)五環(huán)旗、國旗、國歌、奧林匹克頌歌。
活動過程：
1、請幼兒看福娃圖片，并讓他們自我介紹。引出奧運(yùn)會。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運(yùn)會。
2、請幼兒自由參觀奧運(yùn)圖片展，讓幼兒園介紹自己喜愛的人物及故事。
3、“我來做做運(yùn)動員”創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)氛圍，模擬奪冠及升旗的儀式，請幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國旗，秦國歌時的`感受。
4、總結(jié)：聽奧運(yùn)冠軍田亮叔叔的話：每一位參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員，教練員，不管有沒有拿到全牌，他們都必須經(jīng)過好多年的艱難訓(xùn)練，訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗，多少淚，受多少傷，這樣才能有一身過硬的本領(lǐng)，在多場與對手的比褰中，只有打敗了所有的對手，才能拿到全牌。他們這樣做的目地只有一個就是為我們中國爭光，讓外國人覺的中國人真了不起，當(dāng)看到我們的國旗升起，國歌秦響的時候，讓所有的外國人覺的中國人真的了不起。
5、在生活中，我們應(yīng)該怎么向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)？
6、活動自然結(jié)束
活動反思：本次活動在看奧運(yùn)、談奧運(yùn)、議奧運(yùn)、學(xué)奧運(yùn)中將奧林匹克運(yùn)動現(xiàn)實(shí)化，讓幼兒園覺的關(guān)注奧運(yùn)會不再是大人的事，它與我們每個人都系系相關(guān)。同時對他們進(jìn)行的愛國情感及社會性教育，讓幼兒受益匪淺。
幼兒園小班奧運(yùn)教案4
活動目標(biāo)：
1、在活動中，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣，在了解奧運(yùn)知識的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
活動一：奧運(yùn)知識展板
目標(biāo)：
1、通過展板，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣。
準(zhǔn)備：
1、 發(fā)動家長與幼兒共同收集有關(guān)奧運(yùn)知識圖片。
活動時間：
活動過程：
一、各班根據(jù)不同內(nèi)容發(fā)動家長收集資料。
要求：資料的收集要和幼兒共同完成。
二、教師和幼兒共同布置本班的展板。
要求：教師與幼兒共同布置時要邊講解邊操作。
三、組織各班有而共同觀看奧運(yùn)展板。
要求：結(jié)合每一塊展板的內(nèi)容進(jìn)行講解。
活動實(shí)錄：
活動小結(jié)：
通過圖文并茂的展板，讓孩子們了解更多更加全面的奧運(yùn)知識，收到了良好的效果。從展板內(nèi)容上選舉了：奧運(yùn)吉祥物、奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)、金牌的設(shè)計(jì)、北京的奧運(yùn)主賽場、以及代表不同運(yùn)動項(xiàng)目的福娃形象……這些內(nèi)容的選擇即使孩子十分關(guān)注的內(nèi)容也是十分生動形象的，所以吸引了孩子的.目光。從展板表現(xiàn)形式來看全部采用圖配文的形式，結(jié)合小班形象性思維的年齡特點(diǎn)，展板的圖片多，文字簡潔。從幼兒參觀的情形來看，孩子們興趣濃厚，紛紛指著展板上的圖片詢問老師，有時候還會利用自己知道的奧運(yùn)知識講解給旁邊的幼兒聽。更多的孩子仔細(xì)聆聽教師的講解，還有的孩子模仿著福娃的各種動作，體驗(yàn)了一把運(yùn)動健兒的風(fēng)采。
幼兒園小班奧運(yùn)教案5
目標(biāo)：
1、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣，在了解奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
2、發(fā)展幼兒繪畫能力，能夠大膽?yīng)毩⒌倪M(jìn)行添畫與涂色活動。
比賽形式與要求：
結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)確定幼兒繪畫內(nèi)容為：教師提供動態(tài)福娃的底板，由幼兒根據(jù)福娃造型選擇相應(yīng)的色彩，然后進(jìn)行自主添畫。
比賽時間和地點(diǎn)：
14周周五上午9：30開始進(jìn)行，到10：45結(jié)束。方法為：每班一位教師錯班參與，大班對小班。
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠進(jìn)行添畫。
2、表現(xiàn)具有童趣，涂色 均勻，能大膽使用各種顏色，搭配合理。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前各班再次組織幼兒討論奧運(yùn)，了解奧運(yùn)知識，激發(fā)幼兒參與繪畫活動的積極性。
2、畫有奧運(yùn)福娃輪廓的底板每位幼兒一份。
活動過程：
一、教師發(fā)放繪有福娃動態(tài)的底板。
二、教師講解作畫要求：
1、幼兒根據(jù)福娃形象為福娃圖上相應(yīng)的`色彩。
2、幼兒根據(jù)自身知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽添畫。
3、幼兒在規(guī)定時間60分鐘完成。
三、幼兒進(jìn)行繪畫，教師換班進(jìn)行組織與指導(dǎo)。
四、評獎活動。
設(shè)全園性質(zhì)一等獎、二等獎、三等獎。
活動小結(jié)：
結(jié)合繪畫的迎奧運(yùn)活動，在期待已久的目光中展開。經(jīng)過了將近一個月的準(zhǔn)備家長和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌了。本次繪畫活動不僅為了提高幼兒的繪畫水平更主要的也讓家長參與到繪畫的指導(dǎo)中來，同時與孩子一起走進(jìn)奧運(yùn)。但是繪畫能力的提高不是一蹴而就的，需要的是練習(xí)與平實(shí)的積累。在活動開始是我們就下發(fā)了倡議書，鼓勵家長和孩子共同參與。從活動中來看，每一位孩子都在家進(jìn)行了一定的練習(xí)，所以在繪畫比賽中雖然是小班的幼兒也沒有一名幼兒不參與。孩子們專心致志，十分投入。不僅幫助福娃船隊(duì)了自己的衣服還能夠根據(jù)福娃的運(yùn)動項(xiàng)目天花草地、大樹、水、魚等背景，十分有趣。雖然評獎結(jié)果出來后，有些參差不齊，但是整體水平上都在提高，活動圓滿成功！
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