奧運(yùn)火炬祥云幼兒園大班教案

　　目標(biāo)：

　　1、能說(shuō)出火炬上“祥云”圖案的名稱，了解它在傳統(tǒng)文化中的運(yùn)用。

　　2、認(rèn)識(shí)2008奧運(yùn)火炬的樣子，了解它具有中國(guó)特色的地方。

　　3、了解火炬卷軸造型包含的意義，激起對(duì)傳遞火炬的向往。

　　重點(diǎn)：引起幼兒了解2008奧運(yùn)火炬的興趣。

　　難點(diǎn)：了解火炬上“祥云”圖案及卷軸造型的意義。

　　準(zhǔn)備：課件“祥云”圖及生活中的運(yùn)用、火炬照片、涂好紅色顏料的紙頭（供小組操作）、記號(hào)筆。

　　過(guò)程：

　　（一）出示“祥云”圖，了解它在傳統(tǒng)文化中的運(yùn)用。

　　1、今天老師帶來(lái)了一種很特別的圖案，看看是怎樣的？你覺(jué)得它看起來(lái)象什么？

　　2、知道這種圖案叫什么名字嗎？（祥云）那么人們把它用在哪些地方呢？（官袍、窗戶、屋檐等）

　�。ǘ�）認(rèn)識(shí)2008奧運(yùn)火炬的樣子，了解它具有中國(guó)特色的地方。

　　1、2008年北京要開奧運(yùn)會(huì)了，開奧運(yùn)會(huì)時(shí)會(huì)有傳遞火炬活動(dòng)，人們?yōu)楸本┮�開奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)非常有中國(guó)特色的火炬，看看是什么樣子的？

　　2、火炬上的花紋是怎樣的？（祥云圖案）為什么把火炬上的花紋設(shè)計(jì)成祥云圖案？

　　小結(jié)：天上的祥云在天空中飄來(lái)飄去，有時(shí)會(huì)從四面八方聚在一起，有時(shí)會(huì)散開。明年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，全世界的人們就會(huì)像天上的云一樣從四面八方匯聚到北京，所以聰明的中國(guó)人把祥云圖案運(yùn)用到了北京火炬上。

　　3、2008火炬上還有哪些地方有中國(guó)特色？（下半部分的中國(guó)紅）

　�。ㄈ�）了解火炬卷軸造型包含的意義。

　　1、除了祥云圖案、中國(guó)紅有我們中國(guó)的特色，現(xiàn)在我們看看火炬的.背面是怎么樣的？想什么形狀？

　　2、火炬背面是紙卷起來(lái)的形狀，它代表什么意思呢？

　　小結(jié)：紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，因?yàn)橛辛思垼�人們可以把知識(shí)、文化互相傳播。

　　2008年北京要開奧運(yùn)會(huì)了，人們希望奧運(yùn)會(huì)可以像紙一樣傳播文明，希望通過(guò)奧運(yùn)會(huì)讓世界各國(guó)的人們更多的了解中國(guó)文化。所以把奧運(yùn)火炬的造型做成一張紙卷起來(lái)的樣子。

　　為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備：分組制作奧運(yùn)火炬。

　　1、今天我們看了北京奧運(yùn)火炬的樣子，明年奧運(yùn)會(huì)開幕前會(huì)舉行火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)，或聚會(huì)一個(gè)個(gè)城市傳過(guò)去，傳遍世界的各個(gè)角落，還會(huì)傳到杭州呢！你們相當(dāng)火炬手嗎？

　　2、現(xiàn)在我們分組也來(lái)做火炬吧。每組都有一張白色的紙，下半部分已經(jīng)涂上了中國(guó)紅，請(qǐng)你們把上半部分畫上祥云花紋，畫好后卷成火炬。

　　3、幼兒分組操作。

　　4、幼兒分組傳遞火炬游戲。

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