中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園雪天教案

    時間:2022-12-19 18:18:38 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園雪天教案匯編15篇

      作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的幼兒園雪天教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園雪天教案匯編15篇

    幼兒園雪天教案1

      一、活動目標

      1、情感目標:通過圖片和實際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。

      2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

      3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。

      二、活動準備

      雪天出行的圖片

      三、活動過程

     。ㄒ唬┱勗捯耄

      “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

      引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些?

     。ǘ┙處熜〗Y(jié)

      1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

      2、上、下學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

      3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

      5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

     。ㄈ┙Y(jié)束部分

      我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

      四、活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

    幼兒園雪天教案2

      活動目標:

      1、觀察故事角色手中的物品,說說雪人是用什么做成的。

      2、用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個雪人。

      活動準備:

      1、圖畫書《下雪了》、PPT課件。

      2、圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小動物(小羊、小鴨、小鵝、老虎等)。

      3、圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長掃帚、樹枝、干果。

      4、事先和幼兒一起繪畫:先用白色油畫棒畫出下雪的樣子,再用各色水粉涂染,作為“雪地”背景。

      5、大、小白色圓形卡紙人手一份。

      6、各種物品小卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等)、長方形的(樹枝、花枝等)。

      7、固體膠、抹布等。

      活動過程:

      一、解讀故事情節(jié)。

      1、欣賞PPT第1~16頁:

      ——這是誰?他的手里拿著什么?(或提問:XX拿著什么在急急忙忙地走?)

      ——(出示圖畫書15、16頁)故事里有哪些小動物?

      ——他們都拿著什么呀?(出示圖片)

      ——猜一猜:他們拿著這些東西可能會去干嗎?

      2、欣賞PPT1第17、18頁:

      ——他們在做什么事情呢?(堆一個“雪人”)

      ——你們看見過小雪人嗎?小動物手里拿的這些東西,可以做成“雪人”的什么呢?

      3、想一想:

      ——我們看見過的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?

      小結(jié):原來,我們身邊有很多東西都可以用來“堆”雪人。

      二、“堆”雪人。

      —你們想不想也來“堆”個雪人?

      材料介紹:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。

      玩法:每人拿好事先畫好的背景圖,分別用各種材料拼貼成一個“雪人”

      教師關注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。

      三、續(xù)編新故事。

      “雪人”完成后,幼兒可以選擇喜歡的小動物(特別是故事外的其他小動物)圖片貼在作品上,用故事里的語言說說:“XX,XX,你去哪里呀?”

      幾個幼兒拿著作品排成一排,輪流用故事里的語言說說自己的作品,連起來就是一本新圖書。

    幼兒園雪天教案3

      【活動主題】

      《下雪天的房子》

      【活動目標】

      1、在理解兒歌內(nèi)容的`基礎上,初步學念兒歌。(重難點)

      2、通過學念兒歌,感受下雪后的變化。

      【活動過程】

      一、引題。

      小動物們搬新家了,我們一起去看看吧!

      教師引導幼兒觀察房子,提問:小動物們的房子是怎么樣的?

     。ㄒ灾苯亓水?shù)姆绞竭M入主題,為下面理解兒歌做鋪墊。)

      二、操作教具,理解兒歌內(nèi)容。

     。ㄒ唬┘t房子是小兔的家

      教師指點紅房子,請個別幼兒猜猜:紅房子是誰的家?

      那我們一起去敲敲門吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唉!來了”提問:是誰呀?紅房子是誰的家呀?引導幼兒學說短句:紅房子是小兔的家。

      (二)綠房子是小鳥的家

      教師指點綠房子,請幼兒猜猜:綠房子是誰的家?

      那我們一起去敲敲門吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唧唧喳喳”提問:是誰呀?引導幼兒學說短句:綠房子是小鳥的家。

     。ㄈS房子是小貓的家

      教師指點黃房子,請個別幼兒敲門:“咚咚咚,有人在家嗎?”“喵喵喵”引導幼兒齊說短句:黃房子是小貓的家。

     。ㄋ模┧{房子是小狗的家

      教師指點藍房子,齊做敲門狀!斑诉诉,有人在家嗎?“汪汪汪”引導幼兒齊說短句:藍房子是小狗的家。

      (五)教師小結(jié):紅房子是小兔的家,綠房子是小鳥的家,黃房子是小貓的家,藍房子是小狗的家

     。ńo每位幼兒提供大膽表現(xiàn)自己的機會,使幼兒都能投入到活動中來。利用直觀教具,幫助幼兒,理解兒歌內(nèi)容,學說短句)

     。┎僮鲌D片,引出兒歌后半部分

      有一天,天空下起雪來,“下雪了,下雪了,紅房子,綠房子,黃房子,藍房子,一座,一座,全都變成白房子”操作教具,將房子覆蓋上白色的房頂,提問:這些房子都怎么樣了?(全都變成白房子)

     。ㄒ孕」适滦问揭鰞焊韬蟀氩糠郑層變涸诳纯,說說的過程中理解兒歌,感受下雪后的變化。)

      三、學念兒歌。

      1、教師完整朗誦兒歌一遍。

      2、引導幼兒跟著教師完整學念兒歌二、三遍。

      3、結(jié)合肢體動作邊念兒歌邊表演。

      4、分男、女幼兒表演兒歌。

    幼兒園雪天教案4

      活動目標

      1、知道在下雪天要注意的安全常識。

      2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

      活動準備

      1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

      2、收集人們在雪天活動的圖片。

      活動過程

      一、談話導入

      師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

      二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

      提問:

      1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

      2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

      3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

      4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

      三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

      1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

      2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

      3、下雪后,在馬路上奔跑。

      4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

      5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

      6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

     。合卵┨,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

      四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

      1、冬天,手凍傷了怎么辦?

      在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的`方法呢?

     。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

      (2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

     。3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

      2、雪天滑倒,怎么辦?

      不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

      3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

      五、學習兒歌:《雪天安全歌》

      下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

      湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

      人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

      六、:

      今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

      七、活動結(jié)束。

      1、

      2、

    幼兒園雪天教案5

      活動目標:

      1、知道雪花有六個瓣,掌握六瓣花的折法。

      2、動手涂色,感受不同顏色的紙,撕成的雪花一樣美麗。

      3、練習沿線撕出雪花。

      活動準備:

      1、觀察雪花(動畫或圖片),知道雪花有六個花瓣。

      2、油畫棒、鉛筆、正方形畫紙,每人1份。

      3、歌曲磁帶《雪花、雪花》、錄音機。

      活動過程:

      1、欣賞歌曲《雪花、雪花》,導入活動內(nèi)容。

      提問:歌曲里唱的是誰?雪花長的什么樣子?什么顏色?

      教師將撕好的雪花拋向空中,讓幼兒感受雪花飄落的樣子。

      2、幼兒制作、教師指導。

      教師:你最喜歡什么顏色的雪花?幼兒自由選擇,用油畫棒將正方形畫紙圖上自己喜歡的顏色。

      指導幼兒邊對邊或角對角地折疊幾次(仿照六瓣花的折法)。

      用鉛筆畫出雪花瓣的輪廓,并沿線將它撕下、打開,雪花就做好了。

      3、展示作品、即興表演。

      幼兒相互交流、評價、完善自己的作品。

      請幼兒講一講,是怎樣完成雪花的制作的?先圖上什么顏色?折了幾次?怎樣畫的雪花瓣?撕雪花花瓣的時候應注意什么?

      幼兒手拿自己制作的小雪花,聽音樂表演舞蹈《雪花、雪花》。

      活動延伸:

      將幼兒的作品組合成一大幅雪景圖,布置在活動室的墻壁上,大家共同欣賞。

    幼兒園雪天教案6

      活動目標:

      在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗玩雪的樂趣。

      活動準備:

      1、雪景錄像、故事《雪花》

      2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干

      活動過程:

      一、出事圖片,情境導入

      師:小朋友你們看到了什么?(下雪了)

      師:冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。

      師:你看到了什么樣的雪花?顏色、大小、形狀(幼兒討論說一說)

      師小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。師:小動物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?(幼兒發(fā)言,用自己的話說一說。)

      小結(jié):冬天到了,天上會下起白白的、涼涼的雪,地上、樹上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂。

      二、老師示范、制作雪花

      師:什么飄下來了?

      雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些小雪花。雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?

      你知道老師的雪花是怎么做的嗎?

      我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙,可以請小手幫忙來撕小雪花?纯凑l做的雪花最多、動作最快,桌子上最干凈。要求要撕的小。(幼兒動手操作)

      三、共同游戲、體驗快樂。

      1、幼兒把撕好的雪花拿出來,我們一起下雪了。

      2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

      3、雪球做好了嗎?我們一起打雪仗。

    幼兒園雪天教案7

      活動目標:

      1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

      2、了解一些安全小知識。

      3、體驗明顯的季節(jié)特征。

      4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      活動過程:

      一、談話引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

      二、教師小結(jié)

      1.首先在雪天,要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

      2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

      3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

      5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

      三、結(jié)束部分

      那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

      活動反思:

      寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

      小百科:雪:從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團)組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪;雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機會較微小。

    幼兒園雪天教案8

      活動目標:

      1.理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。

      2.感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂情緒。

      3.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。

      活動重點:了解詩歌中的比喻。

      活動難點:學會有感情地朗誦詩歌。

      活動準備:

      1.ppt,輕音樂《初雪》

      2.覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。

      活動過程:

      1.小朋友們,冬天到了,下雪啦,你們看——出示ppt,一邊播放下雪動畫一邊激情描述(下雪動態(tài)圖)

      雪下了一夜,第二天早上,世界全變了樣。我們來看看世界發(fā)生了什么變化?(出示ppt背景圖,幼兒講述)

      小結(jié):小朋友說的真棒!雪下了一夜,世界全變了樣!

      2.教師和幼兒共同欣賞詩歌,感受詩歌的優(yōu)美意境。

      老師把這樣的情景編成了一首詩歌,小朋友仔細聽,詩歌里面說了什么?(老師講詩歌)

      (老師根據(jù)幼兒的講述出示圖片)

      結(jié)合出示的圖片

      停著的小車像什么呀?圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?一根根樹枝像什么呀?

      請小朋友再聽一遍,將余下的圖譜貼出來。

      根據(jù)圖譜一起說一遍。

      3.理解詩歌的最后兩句,感受下雪天的美。

      下雪天很美,你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來玩,“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”。

     。ǹ磮D)看,小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在欣賞雪景,大家在一起玩得很開心,非常熱鬧,就像過節(jié)一樣。這首詩歌的名字就叫《下雪天,像過節(jié)》(出示題目)詩的名字就叫——

      4.完整朗誦、欣賞詩歌。

      5.下雪的時候雖然天氣很冷,但是我們可以打雪仗、堆雪人、欣賞美麗的雪景,小朋友們喜歡冬天嗎?

      那我們都要做一個不怕冷的、勇敢的寶寶,等會兒我們就到外面去做做運動吧。

    幼兒園雪天教案9

      活動目標:

      1.欣賞詩歌,感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂情緒。

      2.通過小圖片的操作,幫助幼兒理解詩歌所用的比喻手法。

      3.學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

      4.學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

      5.大膽表達自己的想法。

      活動準備:

      1.下雪天的背景圖一幅。

      2.覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。

      活動過程:

      1.猜謎引出課題:“我是一朵小白花,沒有樹根沒有杈,夏天不來冬天來,滿天滿地都是花。

      教師引導幼兒進一步拓展話題;你們喜歡下雪天嗎?為什么?

      師:有一首好聽的詩歌講的就是下雪天的事情,我們一起來聽聽,看里面說了些什么?

      2.教師和幼兒共同欣賞詩歌,感受詩歌的優(yōu)美意境。

      教師有感情的朗誦詩歌,幼兒欣賞。

      師:誰來跟我們說說詩歌的名字叫什么?詩歌里說到了哪些東西?它們都有什么變化?

      3.通過操作卡,幫助幼兒理解詩歌所運用的比喻手法。

      我們再仔細的聽一聽到詩歌里說“停著的小車”像什么呀?

      請你在下面的圖片里面找一找,把找到的圖片撕下來,貼到后面空的地方。

      還有圓圓的屋頂、一根根的樹枝像什么?也是一樣做。

      全部貼好以后你可以和旁邊的小朋友學一學、說一說這三句話。

     。3)理解這三句比喻句

      小朋友都貼好了,我們讓小圖片休息一下,一起來看一看。

      停著的小車像什么呀?

      圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?

      一根根樹枝像什么呀?

     。5)朗誦這三句話

      小朋友說的真好,這么好聽的話,我們一起來學一學吧!

      老師來把這首詩完整的念一遍,這三句請小朋友和老師一起來念。

      4.理解詩歌的最后兩句,感受下雪天的美。

      你喜歡下雪天嗎?為什么?和旁邊的小朋友一起說一說!

      小結(jié):下雪天很美,可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來玩,“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”(邊說邊出示圖)。

      你覺得下雪天怎么樣?(幼兒講述)

      小結(jié):“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”“下雪天像過節(jié)一樣熱鬧!

      5.完整朗誦、欣賞詩歌。

      那我們一起來把這首詩歌《下雪天,像過節(jié)》一起來念一念吧!

      活動延伸:

      教師給小朋友準備了一張紙,小朋友回去可以想一想:“停著的小車”、“圓圓的屋頂”、“一根根的樹枝”還像什么?在這里畫一畫,把它編到詩歌里面。

      教學反思:

    幼兒園雪天教案10

      活動目標:

      1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

      2、了解一些安全小知識。

      活動準備:

      活動過程:

      相關圖片、防滑鞋

      一、談話引入。

      教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

      幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。)

      二、展開部分

      1、觀看圖片,說一說(重點)

      教師:剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會怎么做?

      幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

      教師:你們觀察的真仔細,在雪天的時候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

      2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點)

      教師:小朋友上放學回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢?

      幼兒:穿上不滑得鞋子……

      教師:你說的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      3、看一看,我們還需要注意的事情

      教師:戶外游戲時,,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

      幼兒:不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。

      教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

      三、結(jié)束部分

      那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

    幼兒園雪天教案11

      一、設計思路

      天氣逐漸變冷,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,和每天早上來園時的路上他們都能感到冬天到了。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,雖然很冷,但是他們喜歡冬天的雪,他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,這是因為天氣冷,很多幼兒容易感冒,但是即使不喜歡冬天,可是他們還是很喜歡下雪。結(jié)合中班教科書上的設計,在主題活動《冬爺爺?shù)亩Y物》中,我發(fā)現(xiàn)詩歌《下雪天,像過節(jié)》很貼切幼兒的心理。通過課件及教師的引導讓幼兒能欣賞到現(xiàn)在已不多見的大雪,還能讓幼兒能從他們自己喜歡的下雪天中學習新的內(nèi)容。

      二、活動目標

      1、結(jié)合PPT,了解詩歌中的比喻并能朗誦詩歌

      2、感受下雪天的美景和人們在下雪天的快樂情緒

      三、活動重難點

      重點:了解詩歌中的比喻

      難點:幼兒能自主的朗誦詩歌

      四、活動準備

      1、PPT

      2、剪刀,紙

      五、活動過程

      (一)一邊對往年雪景回憶一邊欣賞PPT上的下雪天。

      師:小朋友們,今天外面天氣怎么樣?

      答:下雨天

      師:下雨天,外面很冷,看我們班的小朋友們都穿了厚厚的衣服,原來是冬天到了。那小朋友們,喜不喜歡冬天呢?

      與幼兒交流,了解他們是否喜歡冬天,以及為什么喜歡冬天。

      小結(jié):大部分孩子都喜歡冬天,因為他們都很喜歡玩雪,不喜歡冬天的小朋友卻很喜歡下雪天

      師:小朋友喜歡冬天時因為會下雪,請不喜歡冬天的小朋友想一想,看著天空中一朵朵小百花飄下來的時候一會不會覺得很漂亮呢!現(xiàn)在外面還沒有下雪,那就先跟著老師從電腦上看一看這美麗的下雪天吧。

      出示PPT(2:靜態(tài)雪花、3~5:下雪動態(tài)圖)

     。ǘ┗貞浰伎枷卵┨旌笕f物的變化

      師:看完了下雪天,在雪下了一夜之后,小朋友們想一想外面的世界會變成什么樣呢?

      與幼兒交流

      小結(jié):憑空讓幼兒想難以說出來

      師:我們看一看老師給的圖片

      出示PPT(6:小汽車,被雪覆蓋的小汽車,7:蘑菇小房子,被雪覆蓋的房子,8:樹枝,被雪覆蓋的樹枝)

      讓幼兒看見這些圖片后想象一下被雪覆蓋后的事物像什么

      小結(jié):讓幼兒根據(jù)圖片能夠發(fā)揮自己的想象力,想象這些被雪覆蓋的事物都像什么。

     。ㄈ┙Y(jié)合圖片教師初步朗誦詩歌

      師:老師根據(jù)這些圖片編了一首好聽的詩歌,小朋友們一起來聽一聽吧。

      教師結(jié)合圖片有感情的朗誦詩歌

     。ㄋ模┙Y(jié)合圖片讓幼兒自主來復述詩歌

      小結(jié):由于有圖片的結(jié)合,部分幼兒意能夠基本復述出來,還有大部分不能說,多請幼兒自主復述。加深印象

     。ㄎ澹┓磸偷哪钤姼瑁堄變耗,男女孩子比賽說

      小結(jié):通過不停的說,大部分的幼兒都能夠朗誦詩歌

      (六)課外延伸:剪雪花

      小朋友們都很喜歡喜歡吧,那我們可以自己動手剪一剪

      PPT:

      2:靜態(tài)雪景圖片

      3~4:漫天飄雪圖片

      5:夜晚下雪圖片

      6:小汽車及被雪覆蓋后的小汽車

      7:蘑菇小房子及杯雪覆蓋后的圓頂房子

      五、教師評價

      首先是教詩歌的過程完全弄反了,應該先集體朗誦,然后才可以讓幼兒單獨朗誦,而且教師只朗誦了一遍,應該先第一遍教師有感情的朗誦,然后再朗誦幾遍,讓幼兒能有更多的機會去記憶,朗誦一遍太快了,大部分幼兒都難以記住。在教師朗誦時也不能邊放圖片邊朗誦,這樣會分散幼兒的注意力,中班幼兒的專注力還不夠,不能做到邊聽邊看。

      第二,在出示圖片時還要多問問兒童,不能在得到想要的答案時就停止他們的交流,再多多詢問,讓大部分孩子都有回答的機會,也就是上課對幼兒的關注要有全面性,不能只關注個別幼兒

      第三,可以在教完詩歌后可以讓幼兒去自編,既能檢測幼兒對本節(jié)課所學內(nèi)容的掌握程度,也能鍛煉幼兒模仿能力和想象力。

      六、反思

      一、目標思考:在主題活動《冬爺爺?shù)亩Y物》中有這語言活動《下雪天,像過節(jié)》很貼近我們平時,就包括我在冬天的時候也天天盼望著下大雪然后就可以盡情的玩,所以更別提這個年齡段的孩子。若是下雪確實會很熱鬧。而且孩子們也見過下雪,可以很輕松的想象出詩歌中提到的那些食物被雪覆蓋后的像什么。再加上由PPT的方式呈現(xiàn)更能讓孩子猜到像什么。所以目標1:幼兒在看完圖片交流之后能夠了解其中的比喻,再通過教師的朗誦,以及他們先前交流時得到的答案,再結(jié)合圖片,幼兒通過一節(jié)課的時間能夠掌握這詩歌,目標2:他們經(jīng)歷過下雪天,結(jié)合現(xiàn)在的天氣,心中對下雪有份期盼,自然很激動很歡喜,通過PPT的展示他們能感受到下雪時的美景與快樂情緒。

      二、重難點考慮:由于這首詩歌中涉及到了比喻,對于中班的幼兒而言他們還不了解什么事比喻,所以我用圖片來解釋,問他們停著的小車,圓圓的屋頂和一根根樹枝在被雪覆蓋后像什么,通過他們自己交流,感覺像什么來解釋比喻。雖未明說,但是幼兒能夠說出什么像什么。

    幼兒園雪天教案12

      活動目標:

      1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,注意防寒保暖。

      2、了解一些安全小知識。

      3、體驗明顯的季節(jié)特征。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動過程:

      一、談話引入。

      “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

      二、教師小結(jié)

      1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

      2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

      3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

      5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

      三、結(jié)束部分

      那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

    幼兒園雪天教案13

      這節(jié)課是欣賞詩歌,感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂情緒。

      我選擇邊操作邊講詩歌的方法,這種方法幼兒比較容易接受,圖文并茂,讓他們更加能體會詩歌的意境和含義,一節(jié)課下來,他們能根據(jù)圖片說出大概的意思。

      在教學過程中也存在著很多不足。

      1.講述詩歌的語速太快,讓幼兒接受比較困難。

      2.教學具的制作要更加形象點。

      3.提問題時,要考據(jù)到幼兒的接受能力,不要提太過于深奧的問題,讓幼兒不知所措。

    幼兒園雪天教案14

      活動目標

      1、明白在下雪天要注意的安全常識。

      2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

      活動準備

      1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

      2、收集人們在雪天活動的圖片。

      活動過程

      一、談話導入

      師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

      二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

      提問:

      1、森林里下雪了,小恐龍感覺十分十分冷,怎樣讓它暖和起來呢?

      2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

      3、恐龍又到冰面上玩,之后又發(fā)生了什么事情?

      4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自我,談談自我在下雪天會遇到的困難,以及解決的。方法。

      三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒確定對錯,并說出理由。

      1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

      2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

      3、下雪后,在馬路上奔跑。

      4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

      5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下頭玩耍。

      6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

      教師小結(jié):下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

      四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

      1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

      在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會構成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

     。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

      (2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

     。3)最有效的方法是用手搓,經(jīng)過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

      2、雪天滑倒,怎樣辦?

      不細心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

      3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

      五、學習兒歌:《雪天安全歌》

      下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

      湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

      人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

      六、教師小結(jié):

      今日,我們了解了有關下雪天的安全常識,期望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。

      七、活動結(jié)束。

    幼兒園雪天教案15

      活動目標:

      1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵幼兒不怕冷。

      2、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

      活動過程:

      一、冬天我不拍冷—(防寒)

      1、講述冬天的早上,誰早早起。家里誰起得早,你起的早嗎?

      2、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風刮在臉上有點疼……)

      3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。

      啟發(fā)談話:天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)

      教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

      寒從腳下起,保暖最重要。嚴冬臘月,我們除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時積極參加體育鍛煉,都可以提高機體的御寒能力,增強身體的免疫能力。

      4、除了一些保暖的東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?

      5、我們一起來做運動讓我們的身體暖和起來好嗎?

     。úシ沤】挡,教師和幼兒一起做體操)

      二、注意防滑防凍

      1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險的圖片。

      2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?

      3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷,因此,應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時再擦?梢源蜓┱,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

      4、對學生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。

    【幼兒園雪天教案】相關文章:

    幼兒園雪天教案12-19

    雪天幼兒園安全教案08-18

    幼兒園《下雪天》精品教案04-04

    幼兒園雨雪天氣教案12-09

    幼兒園雪天安全教案12-04

    雪天安全的幼兒園教案08-26

    幼兒園雪天教案15篇12-19

    幼兒園雪天教案(15篇)12-19

    幼兒園雪天教案(精選15篇)12-19

    幼兒園雪天教案精選15篇12-19