中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園體育活動教案

    時(shí)間:2022-10-14 12:23:25 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園體育活動教案模板合集八篇

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園體育活動教案8篇,歡迎大家分享。

    精選幼兒園體育活動教案模板合集八篇

    幼兒園體育活動教案 篇1

      活動目標(biāo):

      根據(jù)指令一個(gè)跟著一個(gè)跑

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      根據(jù)指令一個(gè)跟著一個(gè)跑

      活動準(zhǔn)備:

      場地中間貼幾條直線,作為小河

      活動過程:

      1、扮演“小雨點(diǎn)”角色,引入游戲情景。

      2、念兒歌并做示范動作,幫助寶寶熟悉游戲情景。

      ——邊念兒歌第一句,邊引導(dǎo)寶寶有節(jié)奏的上下擺手,表現(xiàn)小雨點(diǎn)的滴答聲。

      ——念到第二句時(shí),引導(dǎo)寶寶自由蹦蹦跳跳,表現(xiàn)小雨點(diǎn)落下的樣子。

      ——念到第三句時(shí),引導(dǎo)寶寶站在直線上,模仿小魚排隊(duì)的情景。

      3、玩“小雨點(diǎn)”跑跳的游戲。

      ——邊念兒歌,邊提醒寶寶變化動作。

      ——在直線上跑時(shí),可重復(fù)念“一二一,找一找”,引導(dǎo)寶寶一個(gè)跟一個(gè)跑。

      ——寶寶四散跑時(shí),提醒寶寶與同伴保持距離,不要互相碰撞。

      4、可重復(fù)游戲2~3次,游戲中注意讓寶寶休息。

    幼兒園體育活動教案 篇2

      目標(biāo):

      1、用乒乓球進(jìn)行拋球游戲,體驗(yàn)乒乓游戲帶來的快樂。

      2、通過游戲提高幼兒走、跑、跳等能力。

      準(zhǔn)備:乒乓球人手一個(gè),大被單一條

      過程:

      1、熱身游戲咕嚕咕嚕變(模仿小鳥飛、小兔跳、小馬跑等動作),發(fā)展幼兒走、跑、跳的能力,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小白兔,跳跳跳,跳跳跳。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小青蛙,呱呱呱,呱呱呱。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小小馬,得兒駕。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小鴨子,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小螃蟹,爬爬爬,爬爬爬。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變成了一只小小鳥,飛呀飛,飛呀飛。

      2、教師變出一個(gè)乒乓球,激發(fā)幼兒玩球的興趣。

      咕嚕咕嚕變,咕嚕咕嚕變,變出了一粒小豆豆。

      瞧,陸老師帶來了一粒小豆豆,我要來炒豆豆了!

      3、乒乓游戲“炒豆豆”。

     。1)幼兒自由玩“炒豆豆”的游戲。

      炒豆豆,炒豆豆,炒好了豆豆翻豆豆,噼里啪啦一個(gè),噼里啪啦兩個(gè)。

     。▽⑶蚍旁谑中臐L幾下,當(dāng)念到“噼里啪啦一個(gè)”的時(shí)候,將球往上空拋起來,體驗(yàn)乒乓球落地彈跳給幼兒帶來的快樂。

     。2)集體游戲“炒豆豆”,體驗(yàn)乒乓游戲帶來的快樂。

      將所有乒乓球一起放入大被單,把乒乓球放在被單里炒,當(dāng)念到“噼里啪啦一個(gè),噼里啪啦兩個(gè)……”的時(shí)候,將被單往上提,使乒乓球彈起來,一直將乒乓球拋完,幼兒將乒乓球撿進(jìn)被單,繼續(xù)“炒豆豆”的游戲。

      4、結(jié)束部分。

      豆寶寶累了,我們送豆寶寶回家休息吧!

    幼兒園體育活動教案 篇3

      一、活動設(shè)計(jì)背景。

      1、在陽光燦爛的戶外場地進(jìn)行。

      2、教師事先用粉筆在場地上畫好一個(gè)大圓圈,開始踩影子。

      二、活動與指導(dǎo):

      1、教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外,指著圓圈告訴幼兒今天我們就來玩踩影子的游戲。

      2、教師宣布游戲規(guī)則:選出兩名幼兒當(dāng)捉影子人,其他幼兒在圓圈內(nèi)奔跑,注意躲閃他們,捉影人踩住誰的影子誰就算輸就被罰出圓圈外。

      3、幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到了)

      4、交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機(jī)會。

      三、活動目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒四散跑的能力。

      2、激發(fā)幼兒運(yùn)動的興趣。

      3、培養(yǎng)幼兒能靈活躲閃和有目標(biāo)的奔跑的能力。

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      鍛煉幼兒四散跑的能力。

      五、活動準(zhǔn)備。

      安全的場地。

      六、活動過程。

      1、組織幼兒到戶外曬太陽,做各種模仿動作,充分活動身體。

      幼兒根據(jù)教師的語言提示,做各種模仿動作。如;太陽曬到肩膀上,肩膀聳一聳;太陽曬腿上,雙腿跳一跳;太陽曬到腰上,把腰扭一扭等。

      2、玩“踩影子”游戲,練習(xí)躲閃跑和追逐跑。

      (1) 請幼兒看看;太陽下我們是什么樣子的'?

     。2) 請幼兒變換姿勢,看看自己的影子有什么變化。

     。3) 將幼兒分成兩人一組,玩“踩影子”的游戲。

      游戲玩法;一人跑,一人追逐其影子,踩上影子,交換角色,游戲重新開始。

      3、集體玩“踩影子”的游戲。

      游戲規(guī)則及玩法;在指定的范圍內(nèi),教師做踩影子的人追幼兒,幼兒注意躲閃,被踩到影子的幼兒到場外稍微休息。

      4、再次組織集體游戲,變換踩影子的人。一個(gè)人踩影子,其他幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)躲閃。

      七、教學(xué)反思。

      影子是幼兒生活中司空見慣的自然現(xiàn)象,但卻又是最易讓幼兒忽視的,因?yàn)橛變旱挠^察是無意識的,我們應(yīng)該將幼兒無意識的觀察與教師有意識的引導(dǎo)結(jié)合起來,走出教室,融入自然,關(guān)注幼兒生活,才能引起幼兒的極大學(xué)習(xí)興趣。我是這樣做的: 我讓幼兒集中在操場上,以猜謎語的形式導(dǎo)入“我有一個(gè)好朋友,我到哪他到哪,緊緊跟在我身邊。”讓孩子們找到自己的影子,通過“找影子”游戲讓幼兒了解物體是有影子的。

      通過玩“影子變變變”游戲,讓幼兒觀察、了解影子的特點(diǎn)。通過“踩影子”游戲讓幼兒思考“為什么躲在樹陰下就踩不到影子?”即影子產(chǎn)生的條件——必須有光源。雖然影子的現(xiàn)象在日常生活中是非常常見的,但我們的孩子對于這一現(xiàn)象卻并不了解,因此,當(dāng)我在進(jìn)行前面那些步驟的時(shí)候,孩子們特別的認(rèn)真,也特別的興奮,對影子充滿了好奇感,整個(gè)活動的過程幼兒的注意力非常集中。 本次活動以游戲貫穿,即讓幼兒在活動中游戲玩耍,在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí),在游戲中感悟道理。自然界是一個(gè)神奇的課堂,在其中,有著最生動的課程資源,而關(guān)鍵就在于我們做教師的去怎么樣發(fā)掘和利用了。就拿本次活動來說,我覺得對于影子的探索還是表面的、膚淺的,主要的作用是引起幼兒的關(guān)注,引發(fā)幼兒的持久興趣。我們老師應(yīng)該繼續(xù)在一日生活中,不斷的滲透、適時(shí)的引導(dǎo)。我覺得,只要我們做教師的做一個(gè)有心人,只要我們不斷努力地去創(chuàng)新、去挖掘、去發(fā)現(xiàn),那么我們的活動必將更加有效,我們的孩子必將得到更全面的發(fā)展。

    幼兒園體育活動教案 篇4

      活動目標(biāo)

      1..練習(xí)閉眼向前走的動作,發(fā)展幼兒的平衡能力。

      2.培養(yǎng)幼兒兩兩協(xié)作的能力。

      活動準(zhǔn)備

      場地布置出小路、橋、森林。狗頭飾若干。

      活動過程

      1. 開始部分

      (1)聽音樂活動身體,模仿狗的動作。

      (2)幼兒兩兩組合,一人扮盲人,一人扮導(dǎo)盲犬并戴上狗頭飾。盲人牽著導(dǎo)盲犬,在起點(diǎn)線后站成六路縱隊(duì)。

      2.基本部分

      (1)交代游戲名稱和盲人與導(dǎo)盲犬的意思。讓幼兒知道盲人是眼睛生病了,看不見任何東西,要閉上眼睛表示盲人。導(dǎo)盲犬是盲人的眼睛,帶領(lǐng)盲人安全走路,回家。

      (2)教師交代游戲玩法:導(dǎo)盲犬牽著盲人聽到哨音后,第一組的幼兒出發(fā),走過小路,走過小橋,穿過森林,回到盲人的家后,導(dǎo)盲犬汪汪叫兩聲,第二組幼兒出發(fā),依次進(jìn)行。游戲3~4次,組合可以兩兩互換角色。采用競賽的方法比比看哪一組的導(dǎo)盲犬最先完成任務(wù)。

      3.結(jié)束部分

      (1)表揚(yáng)誠實(shí)的幼兒。

      (2)放松活動。

    幼兒園體育活動教案 篇5

      游戲目標(biāo):

      1、 練習(xí)走斜坡,發(fā)展幼兒的平衡能力。

      2、 培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)慣,并進(jìn)行初步的環(huán)保意識教育。

      游戲重點(diǎn):

      幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、 木制斜坡4條。

      2、 塑料篩3只;鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等;塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團(tuán)、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。

      游戲過程:

      1、 開始部分:

     。1) 老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色,隨音樂旋律模仿鴨子走進(jìn)入場地。

      (2) 老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的變化做模仿律動:鴨子捉魚(彎腰點(diǎn)頭)、鴨子蹲、鴨子撲水(跳)。

      2、 基本部分:

     。1) 老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法,并示范走斜坡的基本動作要領(lǐng)。

      指導(dǎo)重點(diǎn):

      A. 小鴨捉魚回來時(shí)必須從小路的兩邊跑回來,并把小魚放在篩子里。

      B. 上下斜坡時(shí)要注意重心,兩手側(cè)平舉。

     。2) 幼兒聽著音樂走到四條小路的起點(diǎn)分別站好,進(jìn)行游戲:小鴨捉魚。

      A. 老師指導(dǎo):鼓勵幼兒勇敢走過斜坡,并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。

      重點(diǎn):及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動作。

      B. 游戲玩過一次后,幼兒再去捉魚時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有魚了,只有很多其它的東西(垃圾),老師問:"小鴨子,池塘里發(fā)生了事呢?有垃圾,池塘的水會變得怎么樣呢?怎樣才使池塘變干凈?"指導(dǎo):老師啟發(fā)幼兒回答。

      重點(diǎn):初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動。

      C. 讓小鴨子收拾垃圾,直到把池塘的垃圾撿干凈。

      D. 垃圾拾完,繼續(xù)"捉小魚"的游戲,幼兒游戲2--3次,把小魚捉完為止。

      重點(diǎn)指導(dǎo):老師注意控制幼兒上下斜坡的速度,提醒幼兒注意上斜坡時(shí)身體稍向前傾。

      3、 結(jié)束部分:

     。1) 小鴨媽媽表揚(yáng)勇敢參與鍛煉的小鴨子,及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽指揮的小鴨子

     。2) 鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽著音樂做小鴨子律動模仿抬著魚回家。

    幼兒園體育活動教案 篇6

      活動目標(biāo)

      1、探索球的多種玩法,動作較靈活、協(xié)調(diào)。

      2、愿意參加玩球活動,增強(qiáng)對寒冷的適應(yīng)能力。

      3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      1、與幼兒人數(shù)相等的皮球若干,筐子四個(gè)。

      2、供幼兒記錄玩球方法的記錄紙四張、筆。

      活動過程

      1、球?qū)殞氉鲈绮佟獰嵘磉\(yùn)動。

      ﹙1﹚教師提問:一星期有幾天?我們一起來做星期球操。

      ﹙2﹚幼兒每人拿一個(gè)球,隨教師口令做球操,包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作。

      2、設(shè)計(jì)球的玩法。

      ﹙1﹚幼兒分成四個(gè)小組,自由在場地進(jìn)行玩球。

      ﹙2﹚教師提出任務(wù):每個(gè)星期有五天上幼兒園,每個(gè)小組要創(chuàng)編出五種不同的玩球方法,定出每天怎么玩球,并在記錄卡上記錄。

      ﹙3﹚幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)編玩球的方法,大家共同想辦法,并在記錄卡上做記錄。

      教師關(guān)注每個(gè)小組的創(chuàng)編情況,對于想不出來玩法的小組,進(jìn)行啟發(fā),如想一想,身體的那個(gè)部位還可以玩球?還可以幾個(gè)人一起玩?

      鼓勵幼兒用自己能看懂的符號記錄玩球的方法。

      3、游戲:“天天玩球”。

      ﹙1﹚每個(gè)小組都將一周的玩球方法確定以后,教師組織幼兒觀看每個(gè)小組的設(shè)計(jì),四個(gè)小組輪流進(jìn)行。

      ﹙2﹚各種展示完以后,教師發(fā)出星期口令,每個(gè)小組的幼兒就一起做自己組確定的玩球方法,忘了可以參考記錄卡。

      4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇薄?/strong>

      每個(gè)小組排成一路縱隊(duì)傳球到筐中,看看哪隊(duì)傳的球多。

      5、放松游戲:“大皮球”。

      教師和幼兒邊念兒歌邊做放松動作:“我是一個(gè)大皮球,拍一拍跳一跳,拍得高,跳得高,拍得低,跳得低,紅的綠的都會跑!

      當(dāng)說完“紅的綠的都會跑”這句話時(shí),幼兒四散跑,教師做追逐著,追到誰,誰就下場休息。

      游戲玩2—3遍自然結(jié)束﹙視天氣情況決定幼兒跑動的時(shí)間和游戲的次數(shù)﹚。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

      小百科:球,漢字,同"球",讀qiú!疵敌温暋W謴那髲拿,求亦聲。"求"意為"毛皮"。"毛"指填充料。"求"與"毛"聯(lián)合起來表示"以毛填充的毛皮球"。本義:毛皮球。

    幼兒園體育活動教案 篇7

      小班體育活動《小雞捉蟲》

      活動目標(biāo): 1、知道快速跑的方法:注意力集中,快速前后擺動雙臂。

      2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力,且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。

      3、愿意參與游戲,能在游戲中感受合作的快樂以及救出同伴的成就感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干(和幼兒人數(shù)相等)、“蟲子”

     。嬃掀、易拉罐)若干、錄音機(jī)、磁帶(《老母雞》音樂)。

      2、情境創(chuàng)設(shè):布置“小雞家”和“狐貍家”的場景。

      玩法:

      1、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴,并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時(shí)注意不要和同伴相撞。

    幼兒園體育活動教案 篇8

      活動目標(biāo):

      1.通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,靈敏性。

     。玻(xùn)練幼兒立定跳遠(yuǎn)35~40厘米,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

     。常l(fā)揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

      活動準(zhǔn)備:

     。保總(gè)小朋友一個(gè)彩蝶。

     。玻οx許多條。

      3.小筐四個(gè)。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入,青蛙媽媽和孩子們開汽車去玩,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉(zhuǎn)成大圓圈。

      教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

      二、青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

      1.幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

      2.請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學(xué)烏龜爬;放在地上轉(zhuǎn)圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個(gè)小朋友合伙玩等。小結(jié):我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

      3.(1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。

     。2)小青蛙現(xiàn)在要去學(xué)本領(lǐng),跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。小結(jié):我的小青蛙學(xué)本領(lǐng)真賣力,都是有本領(lǐng)的小青蛙。“丁呤呤”電話鈴響了,教師去接電話,“喂,我知道了。”接著對著幼兒說:“剛才青蛙媽媽接到了一個(gè)電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍(lán)黃四隊(duì),看那一隊(duì)先捉拿完就是勝隊(duì)。方法:每個(gè)小朋友跳過本隊(duì)的荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個(gè)小朋友的手,第二個(gè)小朋友接著去捉蟲,游戲繼續(xù)。對獲勝的隊(duì)進(jìn)行掌聲鼓勵。小結(jié)我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

      三、結(jié)束部分

      池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進(jìn)池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

    【幼兒園體育活動教案】相關(guān)文章:

    幼兒園體育活動教案04-06

    幼兒園體育活動教案07-26

    幼兒園大班的體育活動教案12-15

    熱門幼兒園體育活動教案09-20

    有關(guān)幼兒園體育活動教案09-20

    實(shí)用幼兒園體育活動教案09-20

    幼兒園中班體育活動教案09-30

    幼兒園大班體育活動教案09-28

    幼兒園體育活動教案范文09-15

    精華幼兒園體育活動教案09-27