幼兒園小班語言談話活動(dòng)：我會(huì)自己做
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞主題"我會(huì)自己做事情"進(jìn)行談話,較完整地講述句子"我會(huì)自己……"。
2、樂意參與個(gè)別交談與集體談話活動(dòng),大膽講述自己的想法,傾聽同伴的講述。
3、體驗(yàn)成長(zhǎng)的自豪感,進(jìn)一步激起自己做事情的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小貼畫若干。
活動(dòng)過程：
提出談話主題,激發(fā)幼兒談話的興趣。
教師：現(xiàn)在我們小朋友越長(zhǎng)越大、越來越能干了,會(huì)自己做很多事情。說說看,你都會(huì)做哪些事情呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己會(huì)做的事情。）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步圍繞主題"我會(huì)自己做事情"進(jìn)行談話。
�。�1）、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己會(huì)做的事情,幫助幼兒明確談話的線索。
教師：請(qǐng)你選一件自己會(huì)做的事情來跟大家說一說,你會(huì)自己做什么事情？
你是怎么做事情的？自己做事情的時(shí)候你覺得心情怎么樣？
（教師在引導(dǎo)幼兒講述自己經(jīng)驗(yàn)的過程中,注意運(yùn)用追問的方式,指導(dǎo)幼兒圍繞以上三個(gè)問題線索進(jìn)行講述。）
（2）、請(qǐng)幼兒倆倆結(jié)伴,互相說一說自己會(huì)做的事情。
教師：請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相說一說你會(huì)自己做什么？你是怎么做事的？你的心情怎么樣？
（教師巡回指導(dǎo)時(shí),注意觀察、了解幼兒語言發(fā)展的個(gè)體差民,給予及時(shí)、適宜的'幫助。）
�。�3）、集體交流。
�。ㄖ攸c(diǎn)鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒圍繞主題和談話線索進(jìn)行講述,講述時(shí)用較完整的語句表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,同時(shí)注意引導(dǎo)幼兒愿意傾聽同伴講述。）結(jié)束活動(dòng)。
發(fā)放小貼畫,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的自豪感,進(jìn)一步激起自己做事情的愿望。
教師：小朋友們會(huì)自己做這么多的事情,你們真是了不起！獎(jiǎng)勵(lì)你們小貼畫！你們現(xiàn)在是能干的好孩子了,以后學(xué)會(huì)自己做更多的事情,好嗎？
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