中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園體育活動教案

    時間:2022-09-26 09:37:38 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園體育活動教案匯總6篇

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園體育活動教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】幼兒園體育活動教案匯總6篇

    幼兒園體育活動教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1.鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。

      2.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

      3.幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作能力。

      4.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      每人一個球

      教學(xué)過程:

      一、熱身運動,隨教師口號與動作,做熱身運動。

      二、幼兒自由分散玩球---拍球,滾球,投籃

      三、幼兒集中,教師介紹拋接球玩法。

      首先請一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準(zhǔn)備好,隨時等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

      四、傳球教師介紹玩法,幼兒觀察老師的動作,雙腳打開與肩膀等寬,雙手抱球彎腰從胯下往后傳。把幼兒大致分人數(shù)相等的對數(shù),3隊,從隊伍前的一個孩子胯下傳球給下一個孩子,如此進(jìn)行,最快傳到隊伍最后一個孩子的那一隊為勝。

      五、教師小結(jié),自由活動。

      反思

      效果反饋孩子們都喜歡玩球,平時玩拍球較多。今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的孩子拋接球動作很熟練,鍛煉的力度達(dá)到活動的要求。

    幼兒園體育活動教案 篇2

      【設(shè)計意圖】

      在戶外活動時,小朋友們選擇了玩小竹梯的活動,他們對這種新鮮的活動具有濃厚的興趣,通過對玩小竹梯活動進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法,這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價值的。

      【活動目標(biāo)】

      1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。

      2、發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒的交往能力。

      3、培養(yǎng)幼兒勇敢、團結(jié)的合作精神。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。

      2、錄音機、磁帶

      【活動過程】

      一、準(zhǔn)備活動

      在《健康歌》的伴奏下,幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動。

      二、基本部分

      1、教師出示小竹梯,啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩?

      如;雙腳跳梯、單腳跳梯,兩個小朋友將梯子扶好,另外小朋友鉆爬梯子。

      2、教師召集幼兒討論:小竹梯還可以怎樣玩,讓幼兒講述玩法并為大家演示。

      學(xué)習(xí)新的玩法:走梯

      教師示范動作,并講解動作要領(lǐng):

      師:“今天,我們學(xué)習(xí)一種新的玩法——走梯,”將兩個小竹梯在一條直線上平放好,讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過,發(fā)展幼兒平衡能力。

      玩游戲:送梯子

      師生共同布置場地

      玩法:

      師:裝飾工人要粉刷房子急需要梯子,小朋友自愿找一個小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。有的小朋友一前一后,將梯子放在腰的一邊,用一只胳膊前后挎住梯子走,有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

      三、結(jié)束部分:

      1、表揚活動認(rèn)真的幼兒

      2、聽音樂、做放松動作。

    幼兒園體育活動教案 篇3

      設(shè)計意圖

      《綱要》中指出:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要求根據(jù)幼兒的特點,組織生動有趣的體育活動,吸引幼兒主動參與”。根據(jù)這一指導(dǎo)原則,在結(jié)合“利用稻草開發(fā)園本課程的研究”基礎(chǔ)上,我們充分的挖掘本地資源,開發(fā)民間游戲,尋找我們小時侯的足跡。通過對幼兒對民間游戲的了解,我們結(jié)合現(xiàn)代的游戲方法讓幼兒自己去尋找游戲的方法。這些稻草飛盤都是幼兒和家長共同制作的,孩子們非常喜歡。所以我借次機會教他們玩草盤,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展目標(biāo),讓幼兒自由探索、互相交流,使他們在輕松愉快中學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)幼兒對民間體育活動的興趣。

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒在玩草盤的過程中學(xué)習(xí)投擲的各種方法,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

      2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

      3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

      4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

      活動準(zhǔn)備

      草盤每人一個,瓶子若干,分三不同遠(yuǎn)近投放,并有分?jǐn)?shù)規(guī)定。錄音機、磁帶記分牌,筆。

      活動過程

      一、熱身運動。

      二、玩草盤。

      1、教師出示草盤,引起幼兒興趣。草盤可以怎么玩?

      2、幼兒自由嘗試玩草盤。

      3、幼兒交流。

      4、練習(xí)用自己喜歡的方法玩草盤。

      5、重點練習(xí)飛的投擲方法,教師加以指導(dǎo)。

      三、游戲:大比拼。

      1、教師交代游戲方法和規(guī)則,最后以分?jǐn)?shù)最多的隊為勝利。

      2、幼兒游戲,通過游戲增強幼兒的競爭意識以及挑戰(zhàn)欲望。

      四、放松活動。

      活動反思

      玩草盤的游戲能發(fā)展幼兒全身的協(xié)調(diào)性,揮臂有力快速,能控制投擲的方向,發(fā)展對自身的運動速度、力度、節(jié)奏、體位、和幅度知覺能力;顒又形疑钌畹捏w會到我的教學(xué)水平的不足,我也發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。在活動中我的想法就是要讓幼兒用不同的方法玩草盤,這一目標(biāo)可以說是完全達(dá)到了?墒俏以诘诙h(huán)節(jié)中刻意的讓幼兒用好辦法來區(qū)分怎樣的投擲才是最遠(yuǎn)的,這樣的區(qū)分方法其實很難。雖然說可以把問題拋給孩子,但是也要考慮到幼兒的'能力。這一點我真的感到自己很失敗,在今后的活動中我得要考慮完美一點。在其他幾個環(huán)節(jié)中我覺得還是把握的還可以,幼兒的興趣也是很高漲的。我們應(yīng)該在活動中突出活動的重點和你要解決的問題能夠更加的明顯一點,這樣可能在今后的教學(xué)活動中有所收獲,相對來說活動會上的更加成功。

      小百科:草是一般是指草本植物(Herb),是一類植物的總稱。并非植物科學(xué)分類中的一個單元,與草本植物相對應(yīng)的概念是木本植物。人們通常將草本植物稱作"草",而將木本植物稱為"樹"。但是偶爾也有例外,比如竹,就屬于草本植物,但人們經(jīng)常將其看做是一種樹,因為它們又高又粗。但實際上,它們是因為特殊的氣候而形成的。

    幼兒園體育活動教案 篇4

      游戲目標(biāo):

      1、 練習(xí)走斜坡,發(fā)展幼兒的平衡能力。

      2、 培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)慣,并進(jìn)行初步的環(huán)保意識教育。

      游戲重點:

      幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、 木制斜坡4條。

      2、 塑料篩3只;鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等;塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。

      游戲過程:

      1、 開始部分:

     。1) 老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色,隨音樂旋律模仿鴨子走進(jìn)入場地。

     。2) 老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的變化做模仿律動:鴨子捉魚(彎腰點頭)、鴨子蹲、鴨子撲水(跳)。

      2、 基本部分:

     。1) 老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法,并示范走斜坡的基本動作要領(lǐng)。

      指導(dǎo)重點:

      A. 小鴨捉魚回來時必須從小路的兩邊跑回來,并把小魚放在篩子里。

      B. 上下斜坡時要注意重心,兩手側(cè)平舉。

     。2) 幼兒聽著音樂走到四條小路的起點分別站好,進(jìn)行游戲:小鴨捉魚。

      A. 老師指導(dǎo):鼓勵幼兒勇敢走過斜坡,并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。

      重點:及時糾正幼兒走斜坡時的動作。

      B. 游戲玩過一次后,幼兒再去捉魚時,發(fā)現(xiàn)沒有魚了,只有很多其它的東西(垃圾),老師問:"小鴨子,池塘里發(fā)生了事呢?有垃圾,池塘的水會變得怎么樣呢?怎樣才使池塘變干凈?"指導(dǎo):老師啟發(fā)幼兒回答。

      重點:初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動。

      C. 讓小鴨子收拾垃圾,直到把池塘的垃圾撿干凈。

      D. 垃圾拾完,繼續(xù)"捉小魚"的游戲,幼兒游戲2--3次,把小魚捉完為止。

      重點指導(dǎo):老師注意控制幼兒上下斜坡的速度,提醒幼兒注意上斜坡時身體稍向前傾。

      3、 結(jié)束部分:

     。1) 小鴨媽媽表揚勇敢參與鍛煉的小鴨子,及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽指揮的小鴨子

      (2) 鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽著音樂做小鴨子律動模仿抬著魚回家。

    幼兒園體育活動教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒學(xué)會遵守游戲規(guī)則

      2、教育幼兒團結(jié)合作

      活動準(zhǔn)備:1、幼兒喜歡的獎品若干

      2、海綿墊2張

      3、排查活動場地的安全隱患

      活動過程:

      1、整隊(點數(shù):看所有幼兒是否到齊)

      師:今天天氣晴朗,老師帶小朋友們?nèi)ネ嬗螒,請小朋友們自己找一個黃色小圓點站好,孩子們站好了嗎?

      幼兒:站好了

      教師:我們在玩游戲之前呢請小朋友們跟著老師做做熱身運動,請把小手伸平,模仿螃蟹走路(鍛煉幼兒的平橫力)

      教師:現(xiàn)在我們開始玩游戲了,請小朋友們分成男孩和女孩兩隊

      2、開始玩游戲《滾香腸》

      教師講述游戲規(guī)則并示范:鋪好海綿墊、男孩先爬在墊子上作為滾香腸的調(diào)料、女孩排成縱隊站在女孩的旁邊,男孩爬下時手必須抱著頭、腳伸直不能翹起,女孩睡在男孩的背上滾過去、滾的時候說出自己喜歡的味道(以便更進(jìn)一步的了解幼兒的興趣、愛好)

      女孩滾完后換女孩爬下,男孩從女孩的身上滾過,游戲結(jié)束后表揚表現(xiàn)好的幼兒并給予獎品、鼓勵其他幼兒向表現(xiàn)好的幼兒學(xué)習(xí)

      結(jié)束部分

      教師:今天我們滾了香腸、現(xiàn)在小朋友們累不累? 幼兒:累

      教師:那我們休息了、改天繼續(xù)玩更好玩的游戲好嗎? 幼兒:好-----

      教師:那現(xiàn)在我們跟著音樂的節(jié)奏放松一下好嗎?

      幼兒:好-----

      音樂響起,師幼一起互動,以緩沖幼兒的情緒

      教師帶領(lǐng)幼兒收拾體育器械(引導(dǎo)幼兒用了器械后知道收檢),有漏掉的幼兒),排查安全隱患。

      游戲結(jié)束。

      課后反思:優(yōu)點(基本達(dá)到教育目標(biāo),沒有安全事故發(fā)生) 缺點(戶外課堂紀(jì)律差、課堂常規(guī)較亂) (是否點數(shù)

    幼兒園體育活動教案 篇6

      活動目標(biāo):

      能抱住從近距離傳遞來的球,學(xué)習(xí)與他人的配合。

      重點難點:

      能抱住從近距離傳遞來的球,學(xué)習(xí)與他人的配合。

      活動準(zhǔn)備:

      1.皮球若干

      2.地上畫一條直線 球框

      活動過程:

      1、與寶寶邊念兒歌邊模仿小熊走路的樣子。

      2、用生動的語言講解游戲的玩法:站在線的起點上,將手中的皮球傳遞給身邊的寶寶,再由寶寶逐一往下傳遞,最后一名寶寶將球放入框中。

      ——引導(dǎo)接球的寶寶手心向上抱球。

      ——如在傳遞過程中皮球滾落,可鼓勵寶寶將球撿回來繼續(xù)游戲。

      ——提醒寶寶在傳球時要看見同伴的手后再將球輕輕的傳給同伴。

      ——對于能力弱的寶寶,可引導(dǎo)寶寶靠近同伴后再傳球。

      3、可重復(fù)游戲2~3遍后鼓勵寶寶模仿吃西瓜的動作,體驗游戲的快樂。

    【幼兒園體育活動教案】相關(guān)文章:

    幼兒園體育活動教案07-26

    幼兒園體育活動教案04-06

    幼兒園大班的體育活動教案12-15

    幼兒園中班體育活動教案08-02

    幼兒園大班體育活動教案09-28

    幼兒園小班體育活動教案10-28

    幼兒園體育活動教案范文09-15

    關(guān)于幼兒園體育活動教案08-29

    必備幼兒園體育活動教案08-06

    熱門幼兒園體育活動教案09-20