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    幼兒園小班健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-09-11 19:31:08 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案錦集5篇

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班健康活動(dòng)教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案錦集5篇

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇1

      制作意圖:

      發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢、遵守記錄的優(yōu)良品德。

      教育價(jià)值:

      激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,培養(yǎng)幼兒競爭合作意識(shí),提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力。

      選用材料:

      pu管、各種材料的球類、即時(shí)貼、小筐等

      制作方法:

     。1)pu管劈開成等分兩半,成半圓柱形,長約1尺、邊口用砂布打磨平。

     。2)用即時(shí)貼剪成各類圖案,粘貼到pu管壁上,進(jìn)行裝飾。

     。3)各種不同材質(zhì)的球,如:紙球、乒乓球、小皮球等。

      適應(yīng)年齡:4.5-6歲

      教具功能:

      (1)幼兒分成人數(shù)相等的兩組,每人手持一段pu管。

     。2)兩隊(duì)在起點(diǎn)各投放一筐球,兩隊(duì)在終點(diǎn)處投放一個(gè)空筐兩隊(duì)的筐內(nèi)球數(shù)一樣多。

     。3)兩隊(duì)排頭聽口令,從筐中取球,將球放入到pu管中,在依次向下傳,直到將球滾入到終點(diǎn)的小筐中。

     。4)誰先將球移送完誰為勝。

     。5)剛開始進(jìn)行游戲時(shí),可兩名、兩名幼兒傳遞,熟練后逐步增加人數(shù)。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力。

      2、學(xué)會(huì)躲閃,培養(yǎng)幼兒合作能力。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、提高幼兒思維的敏捷性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      平坦寬闊的活動(dòng)場地,小魚頭飾,兒歌磁帶

      活動(dòng)過程:

      1、將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒作漁網(wǎng)。做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚餌的幼兒站在圓圈中間。游戲開始:幼兒邊念兒歌邊做游戲,當(dāng)念道漁網(wǎng)來了捕小魚時(shí),扮作魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行,同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:

      (1)即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑。

      (2)當(dāng)說到最后一句“快快游的時(shí)候,才能跑。

      (3)跑要注意安全。

      2、教師示范動(dòng)作

      教師邊說兒歌邊做動(dòng)作,(小魚小魚水里游,游來游去點(diǎn)點(diǎn)頭,漁網(wǎng)來了捕小魚,小魚小魚快快游。幼兒邊說兒歌邊跟著老師做動(dòng)作。)

      3、被捉到的幼兒不能再參加游戲,直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色,游戲繼續(xù),教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,適當(dāng)增加游戲難度。

      活動(dòng)延伸:

      讓幼兒回家以后和爸爸媽媽一起網(wǎng)小魚的游戲,想想還有什么好的玩法?

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇3

      【活動(dòng)意圖】

      幼兒喜歡做游戲,但與父母一起做游戲的機(jī)會(huì)卻比較少,為了使幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神,特開展了摘蘋果這一游戲活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等

      【活動(dòng)過程】

      一、 熱身運(yùn)動(dòng)

      幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

      二、游戲活動(dòng)

      1、講解游戲玩法及規(guī)則

      游戲玩法

      游戲開始,父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子,幼兒每次只能摘一個(gè),然后再由父母抬幼兒跑回起點(diǎn),將果子放入筐內(nèi)。如此反復(fù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以摘果子多者為勝。

      游戲規(guī)則

      (1)幼兒的腳不能著地。

      (2)幼兒每次只能摘一個(gè)果子。

      2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做游戲。

      游戲結(jié)束時(shí)表揚(yáng)勝利的幼兒,同時(shí)鼓勵(lì)失敗的幼兒堅(jiān)持到底就是勝利。

      三、放松運(yùn)動(dòng)

      幼兒欣賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運(yùn)動(dòng)。

      【活動(dòng)延伸】

      幼兒唱并表演《蘋果歌》,并與小朋友討論摘蘋果游戲的其他玩法。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.會(huì)拖拉玩具走,能在側(cè)走、倒走中保持身體平衡。

      2.練習(xí)提高空間方位直覺的.準(zhǔn)確性,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      3.培養(yǎng)耐心,細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.皮球(直徑約25厘米)、竹圈(圈高約五厘米),幼兒人手一個(gè),竹圈上系有一個(gè)長繩供拖拉用;大塑料筐一個(gè);在場地上畫一個(gè)大圓。

      2.平時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)可安排類似活動(dòng),注意訓(xùn)練幼兒倒走、側(cè)走的能力活動(dòng)過程:

      一、設(shè)置情境,準(zhǔn)備活動(dòng),鍛煉幼兒能在側(cè)走倒走中保持身體平衡。

      1.今天天氣真好,小花新開了一個(gè)牧場,養(yǎng)了一群小豬,小朋友們看,可不可愛?可是,就在這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)小狀況,什么小狀況呢?原來小花在開牧場門的時(shí)候,小豬們一下子全都跑出來了,小花這下可慌神了,想要請小朋友們?nèi)蛶兔,幫忙把小豬都送回牧場,小朋友們我們一起去幫忙好不好?

      2.剛才你是怎么把小豬趕回牧場的?你在趕小豬的時(shí)候遇到什么困難了?

      二、介紹游戲規(guī)則及玩法,幼兒進(jìn)行游戲。

      1.介紹玩法:

      教師發(fā)給每位幼兒一個(gè)系有長繩的竹圈,幼兒用竹圈套住皮球后拉繩向前走,注意拖圈時(shí)不要讓“小豬”跑出圈外,如果皮球跑出圈外,需重新放進(jìn)圈里,然后繼續(xù)玩。當(dāng)教師說“小豬要回家了,請小朋友把它趕回家,送到豬圈里去吧”,游戲即結(jié)束。

      竹圈可用鐵絲圈代替,或在圈外纏一些彩色紙,增加幼兒興趣。注意經(jīng)常變換拖拉物體,以提高幼兒活動(dòng)的興趣。

      2.游戲規(guī)則:

      (1)幼兒每人手拿一個(gè)拖拉玩具四散走,相互不碰撞。

      (2)注意拖圈時(shí)不要讓“小豬”跑出圈外,跑出圈外要重新放好了才能繼續(xù)玩。

      3.練習(xí)幾次熟練后,進(jìn)行分組練習(xí)。

     。1)鼓勵(lì)膽小的幼兒積極大膽的參與游戲。

     。2)熟悉游戲后,可采取比賽等形式,提高游戲趣味性。

      三、活動(dòng)結(jié)束,帶領(lǐng)幼兒做整理游戲場地和材料放松運(yùn)動(dòng)。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇5

      活動(dòng)目的:感受開心,愿意當(dāng)個(gè)快樂寶寶。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:神態(tài)快樂的小貓,小狗,小豬,小猴玩具及相應(yīng)的頭飾若干。

      材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《笑一笑》。

      活動(dòng)過程:

      1、引導(dǎo)幼兒觀賞小貓、小狗、小豬、小猴玩具。

      提問:這些小動(dòng)物快樂嗎?你是怎么知道的?小動(dòng)物們?yōu)槭裁催@么快樂?

      2、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《笑一笑》。

      3、引導(dǎo)幼兒玩游戲"笑哈哈"。

      玩法:教師與幼兒分別戴上頭飾,扮演各種小動(dòng)物,當(dāng)念到"你看XX也在笑"時(shí),扮演該動(dòng)物的幼兒自由表現(xiàn)開心的動(dòng)作及表情。

      4、指導(dǎo)幼兒看操作材料《笑一笑》,說說圖上的小朋友為什么笑。

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