幼兒園我們去秋游安全教案

　　作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園我們去秋游安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗郊游的樂趣。

　　2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動。

　　3.有熱愛大自然的情感，知道愛護環(huán)境。

　　活動準備：

　　1.選擇好郊游地點，確定線路，選擇的地點盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場或農(nóng)村的菜園等地點。

　　2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。

　　3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風箏等。

　　活動過程：

　　一、出發(fā)前做簡短談話，明確外出的任務和要求。

　　(1)教師：今天我們到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請大家談談你看到了什么。

　　(2)教師：秋天的景色是很美的，我們該怎樣對待美麗的花草樹木?

　　(3)教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應注意什么?我們過馬路時應該注意什么?

　　二、沿指定地點，帶領幼兒觀察欣賞秋天的景色。

　　到達地點，按計劃路線組織幼兒觀賞重點景物。

　　(1)觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵幼兒用語言形容、想象、比喻等。

　　(2)觀察秋天的樹葉，帶領幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉。

　　(3)揀起被游人丟棄的'垃圾，維護大自然或公園里的美好環(huán)境。

　　三、組織游戲：尋寶活動。

　　在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務，得到一份小禮物。

　　四、圍坐在草坪上休息，吃點心。

　　提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱。

　　五、自由活動。

　　放風箏、寫生、踢足球等。

　　因為選擇了附近的田野作為郊游的地點，所以，孩子們是排好隊步行的。

　　活動反思：

　　剛開學，就有小朋友問：“老師，我們什么時候出去郊游啊?”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關心到同伴�？偟恼f來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動。

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