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    幼兒園小班語言《怕打雷的小雞》教案

    時(shí)間:2022-08-26 10:24:00 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班語言《怕打雷的小雞》教案

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班語言《怕打雷的小雞》教案,歡迎大家分享。

    幼兒園小班語言《怕打雷的小雞》教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.仔細(xì)觀察畫面,理解小黃雞和小黑雞一起捉蟲、游戲、互相幫助的故事情節(jié)。

      2.能安靜地聽老師講故事,認(rèn)識(shí)“閃電”等常見的圖畫符號(hào)。

      3.在故事中體驗(yàn)關(guān)心同伴的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      Ppt課件、樹葉。

      活動(dòng)過程

      一、激趣導(dǎo)入:

      1.跟著好朋友的音樂唱唱跳跳,找一個(gè)好朋友握握手、抱一抱。

      2.你找了誰做你的好朋友?是啊,我還看見了X&X是一對(duì)好朋友,朋友在

      一起真快樂,給你身邊的朋友一個(gè)大大的擁抱吧!

      3.出示圖一:“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,來了一對(duì)相親相愛的好朋友,你們看是誰呀?他們長(zhǎng)的一樣嗎?怎么不一樣了?黃色的那只叫小黃雞,黑色的那只叫小黑雞。

      4.兩只小雞是特別要好的朋友,每天總是在一起,一起做游戲,一起唱唱跳跳,一起睡覺,從來不分開。有一天,天氣晴朗,小黃雞和小黑雞又要出去玩了,他們會(huì)去哪呢?

      二、觀察理解,體驗(yàn)表達(dá)

      出示圖二:

      1.咦,他們?cè)诟墒裁囱剑?/p>

      2.學(xué)學(xué)小雞捉蟲。

      3.小黃雞和小黑雞也吃飽了,這會(huì)他們要來做游戲了,玩什么呢?

      出示圖三:

      1.小雞們吃飽了。它們?cè)诟墒裁囱?做什么游戲?/p>

      2.你從那里看出來的?

      3.小黑雞會(huì)躲在哪里呢?我們一起叫叫他:“小黑雞小黑雞,你躲好了嗎?”

      哇,小黑雞躲在了石頭的后面。

      小結(jié):小黃雞和小黑雞玩的可高興了

      出示圖四:

      1.看到什么了?

      2.你從哪里看出來是下雨了?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)下雨場(chǎng)景。

      3.大大的雨滴打濕了小黃雞和小黑雞的身體。哎呀!小黃雞和小黑雞要淋濕了,小黃雞和小黑雞是怎么做的'?

      4.小雞找了一片葉子蓋在頭上這樣他們就不會(huì)淋濕啦!

      出示圖五:

      1.出示打雷符號(hào),怎么了?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)打雷符號(hào)。

      2.打雷了,你們會(huì)害怕嗎?小黃雞和小黑雞會(huì)怎樣呢?

      出示圖六、七:

      1.小黃雞怎么了?從哪里看出來小黃雞哭了?

      2.它為什么哭呀?小黑雞是怎么做的呢?

      3.站在一邊的小黑雞,連忙抱緊了小黃雞說:“別怕別怕,有我呢!我倆在

      一起!”

      4.角色扮演

      出示圖八:

      小黃雞悄悄的告訴我他不怕了,因?yàn)橛行『陔u和你們這群好朋友跟他在一起。

      剛剛我們發(fā)生的故事太陽公公全都看見了,他用力的趕走了烏云,天空啊又放晴啦!小黃雞和小黑雞又去捉蟲啦!

      三、結(jié)束部分:

      1.完整欣賞故事

      這么好聽的故事,我們?cè)賮硗暾穆犚槐榘桑?/p>

      2.這個(gè)故事有趣嗎?這個(gè)有趣的故事就叫做《小黃雞和小黑雞》。

      小黃雞和小黑雞這對(duì)好朋友玩得真開心,我們也學(xué)學(xué)小雞跟好朋友手拉手到草地上去玩吧。

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