中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案

    時間:2022-08-26 09:31:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案

      活動目標(biāo):

      1、感受故事中大頭魚和小頭魚從自卑到自信的不同心情。

      2、理解故事內(nèi)容,知道每個人都是特別的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

      3、能大膽講述大頭魚和小頭魚的故事。

      4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:躲、嘴巴巴、花紋紋、偷偷地、鯊魚、漩渦。

      活動準(zhǔn)備:

      1、有觀察魚的經(jīng)歷。

      2、材料準(zhǔn)備:

      教師用材料:教師大書、打字卡。

      幼兒用材料:幼兒讀本人手一冊。

      活動過程:

      一、活動導(dǎo)入

      觀察圖畫書部分畫面,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

      1、小朋友,老師給你們帶來兩條魚,你們仔細(xì)看一看他們有什么不一樣呢?(出示大頭魚和小頭魚)

      幼兒:一條魚的頭大,一條魚的頭;一條魚的眼睛大,一條魚的眼睛;顏色也不一樣;

      老師:好了,老師告訴你們頭大的的魚叫做大頭魚,頭小的魚叫做小頭魚。今天,我們一起來學(xué)習(xí)大頭魚和小頭魚的故事,看看他們之間發(fā)生了什么事情呢?我們一起到圖畫書里看看。

      二、自主閱讀

      自由閱讀,猜測并講述故事的主要情節(jié)。

      1、教師發(fā)書。教師給小朋友們提一個小小的要求:看書的過程中不要有聲音,保持正確的坐姿;把書的封面朝上,一頁一頁地翻著看。教師巡回觀察,引導(dǎo)幼兒輕輕地翻閱圖書,保持安靜。

      2、鼓勵幼兒用較完整的話語向同伴講述看到的內(nèi)容,可自由結(jié)伴小聲交流。

      3、收書。你從書中知道了什么呢?

      三、理解閱讀

      集體閱讀,理解故事內(nèi)容

      1、教師翻開教學(xué)讀本,有感情地講述一遍故事,請幼兒認(rèn)真傾聽。

      2、閱讀封二及第1頁,誰來告訴我故事的名字叫什么呢?(大頭魚和小頭魚)說說故事發(fā)生在什么地方呢?

      3、閱讀第2-3頁,觀察畫面細(xì)節(jié),找到躲在石頭縫里的大頭魚和小頭魚,并隨機(jī)出示大字卡“躲”“嘴巴”“花紋”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。

      4、閱讀第4-5頁,感受大頭魚和小頭魚的心理活動,并出示字卡“偷偷地”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。

      師:大頭魚和小頭魚為什么不和其他魚兒一起玩?你覺得他們的想法對嗎?

      5、閱讀第6-9頁,鼓勵幼兒說說發(fā)生了什么事情,并出示字卡“鯊魚”“漩渦”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。

      大頭魚和小頭魚為什么游出來了?他們碰到一起說了什么?

      6、閱讀第10-13頁,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到每個人都很美,都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

      又有誰來了?魚兒們說了什么?為什么大頭魚和小頭魚笑了?

      小結(jié):故事中的'大頭魚和小頭魚發(fā)現(xiàn)了自己的特點(diǎn),覺得自己雖然和大家長得不一樣,但是也很美,他們開心地笑了,再也不會躲在石頭縫里了。

      四、創(chuàng)意閱讀

      大膽復(fù)述故事,說說說閱讀感受。

      1、幼兒翻看幼兒讀本,在教師的帶領(lǐng)下復(fù)述故事。

      2、討論交流:大頭魚和小頭魚的心情從開始到后來有怎樣的變化?他們分別有哪些特別之處?你覺得他們美嗎?

      小結(jié):其實(shí)我們每個人都有不同的長相、不同的性格,我們要正確地看待這些屬于自己的特點(diǎn),這樣我們才會像故事里的大頭魚和小頭魚那樣變得快樂。

      五、結(jié)束活動

      教師和幼兒共同整理物品,結(jié)束活動。

    【幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案】相關(guān)文章:

    大頭魚在雨天和晴天04-16

    幼兒園小班主題教案《魚媽媽和魚寶寶去旅行》01-08

    幼兒園小班語言《小手和小腳》教案08-26

    幼兒園小班語言月亮和星星教案03-29

    《笑和哭》幼兒園小班語言教案01-19

    幼兒園小班《我和小豬》語言教案08-12

    太陽和月亮幼兒園小班語言教案01-13

    幼兒園小班語言教案《小手和小腳》06-25

    幼兒園小班語言教案《太陽和月亮》06-14

    幼兒園中班語言教案《魚》09-29