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    幼兒園植樹節(jié)的教案

    時(shí)間:2022-08-01 10:43:50 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園植樹節(jié)的教案3篇

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)的教案3篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)幼兒園植樹節(jié)的教案3篇

    幼兒園植樹節(jié)的教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節(jié)的來歷跟意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

      3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

      2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓跟小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享跟討論植樹節(jié)的資料

      1、教師請(qǐng)幼兒展示跟分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

      4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動(dòng):

      組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

    幼兒園植樹節(jié)的教案 篇2

      教案目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      教案準(zhǔn)備:

      1、 提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

      2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

      3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

      教案過程:

      1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

      3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

      5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      6、幼兒收好小水壺回園。

      7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

    幼兒園植樹節(jié)的教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      植樹節(jié)快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng),植樹節(jié)的'日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

      2.了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

      3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

      活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

      1.老師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

      2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

      二、切入植樹節(jié)主題

      1.老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

      2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

      三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

      1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

      2.老師組織幼兒澆樹,邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

      3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

      四、活動(dòng)延伸

      老師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。

      活動(dòng)反思:

      興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,靈活多樣的活動(dòng)方式是增長知識(shí)的手段,動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

      幼兒園中班植樹節(jié)教案【2】

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)按數(shù)取物,能不受物體排列方式、大小的影響比較9以內(nèi)數(shù)量的多少。

      2、辨認(rèn)里、外的空間方位,能正確運(yùn)用里、外等方位詞。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      教具:兩種形狀的小樹圖卡各9張;兩種顏色的小花圖卡各9張。

      學(xué)具:幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》P13、水彩筆;、樹的操作紙和空白統(tǒng)計(jì)表。

      【教學(xué)過程】

      一、“種小樹”。

      1、出示“回”形小樹圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

      2、小樹有什么不一樣?各有幾棵?

      3、共同設(shè)計(jì)表示里外的標(biāo)志,并統(tǒng)計(jì)里圈、外圈小樹的數(shù)量。

      4、引導(dǎo)幼兒:兩圈小樹的數(shù)量看上去不一樣多,其實(shí)它們都是9。

      二、“種小花”。

      1、出示雙圈形輪廓圖。里圈、外圈上的小花各有多少?引導(dǎo)幼兒用做記號(hào)的方法嘗試數(shù)封閉圖形中物體的數(shù)量,以免重復(fù)計(jì)數(shù)或漏數(shù)。

      2、幼兒按顏色、里外分別統(tǒng)計(jì)小花的數(shù)量。

      3、師幼共同檢查記錄結(jié)果。

      三、“我為小鳥植樹種花”。

      1、提供一張操作紙給幼兒,上有回形和雙圈形輪廓,請(qǐng)幼兒用水彩筆在輪廓線的周圍分別畫上兩種形狀的樹各9棵,兩種顏色的花各9朵。

      2、教師巡回指導(dǎo),要求幼兒先計(jì)劃怎樣種樹和種花,然后邊畫邊數(shù),不斷檢查。

      四、“快快來植樹”。

      1、出示幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第13頁《快快來植樹》,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)不同的樹旁有幾個(gè)樹坑,按一個(gè)樹坑種一棵小樹的方法,找到小樹粘紙貼到樹坑里,再把相應(yīng)的數(shù)字貼紙貼在大方框里。

      2、引導(dǎo)幼兒說說自己的數(shù)數(shù)方法,比一比哪種小樹種的多。

      五、小結(jié)。

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