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    幼兒園小班的英語教案

    時間:2021-06-23 16:20:00 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班的英語教案

      作為一名教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班的英語教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班的英語教案

    幼兒園小班的英語教案1

      活動目標(biāo):1、能根據(jù)教師的指令做出準(zhǔn)確的動作

      2、會唱歌曲《School is Fun》,學(xué)習(xí)簡單的舞步

      3、復(fù)習(xí)Help me;The red pencil...;Okay;Thank you;Coming;Here Iam,感受學(xué)校生活的樂趣,有禮貌并樂于助人

      活動準(zhǔn)備:歌曲《School is Fun》

      活動過程:1、change 1-Puppet

      游戲《木偶人》導(dǎo)入活動

      幼兒根據(jù)教師說出的指令做出正確的反應(yīng),在打亂順序的同時也能做出正確反應(yīng)(可延伸,速度可調(diào)節(jié))

      Take your pencil caseschoolbagpencilookscissorsglue

      Put it in your schoolbag(mouth oseeyes and so on)

      Go to school

      2、change 2-Dancer

      幼兒隨音樂《School is Fun》跟老師齊聲說唱,學(xué)習(xí)簡單的舞步,練習(xí)精細(xì)動作。

      再一次播放音樂,讓幼兒隨性發(fā)揮。

      3、change 3-Performer

      小小表演家

      教師先示范表演小對話the book please,here you are,thank you,邀請幼兒到前面表演鞏固句型

      節(jié)奏游戲:X X X (可快可慢)

      4、結(jié)束活動

      Goodbye children,goodbye children,

      Goodbye children,see you soon.

      Goodbye children,goodbye children,

      Goodbye children,see you soon.

    幼兒園小班的英語教案2

      活動目標(biāo):

      1.感知單詞one to five 與數(shù)字1-5 的對應(yīng)。

      2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five.

      3.樂于參與活動游戲,體驗獲得新知識的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      布做的小魚五條一組(5 份)

      活動重難點:

      重點:感知單詞one to five 與數(shù)字的對應(yīng),及在新知識的獲得中感受到快樂。

      難點:活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語,而不是刻意要求幼兒記住單詞,所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的。

      活動過程:

      1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。

      導(dǎo)入語:“good mining ,my babies. Look, what is it?”

      幼兒:“魚”(英語情境教學(xué)中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感知英語的`情境,但幼兒可以用母語回答。)

    幼兒園小班的英語教案3

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)英語歌曲:Good morning to you , 了解歌曲節(jié)奏,學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思

      2、通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖

      2、Unit 1 句型

      三、教學(xué)過程

      (一)開始部分

      1、跟隨音樂節(jié)奏,律動進(jìn)場

      2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞:dog cat chicken duck

      (1)單詞游戲《聽音辨認(rèn)》 :老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲,讓幼兒快速辨認(rèn)并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個人參與。

      (2)單詞游戲《小動物找家》:教師課前準(zhǔn)備好活動區(qū)域,游戲開始,請個別幼兒上前帶上小動物頭飾參與游戲,當(dāng)老師播放的音樂一停止,這些小動物就要找到標(biāo)有英語的正確的家

      3、復(fù)習(xí)數(shù)來寶,要求幼兒打著拍子朗誦數(shù)來寶

      4、運用新學(xué)習(xí)句型與老師現(xiàn)場對話,復(fù)習(xí)句型"Good morning , Hello"

      (二)基本部分

      完整學(xué)習(xí)歌曲《Good morning to you》

      (1)老師播放歌曲音頻,幼兒靜心欣賞歌曲(1~2次),了解其歌曲節(jié)奏

      (2)學(xué)習(xí)歌詞:"Good morning to you . Good morning to you . Good morning dearteacher . Good morning to you ."明白歌曲意思

      (3)分句學(xué)習(xí)歌詞,教師及時糾正幼兒發(fā)音不正的地方,指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音的技巧

      (4)打拍子哼唱歌曲,掌握歌曲的節(jié)奏

      (5)老師范唱,幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲

      (6)讓幼兒嘗試結(jié)合歌詞,打拍子完整演唱歌曲 《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

      四、結(jié)束部分

      1、小結(jié),表揚(yáng)本次英語活動中認(rèn)真積極參與的幼兒,并鼓勵幼兒應(yīng)大膽說英語,并把英語運用到日常生活中去

      2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中離場

    幼兒園小班的英語教案4

      1、復(fù)習(xí)水果的英語名稱,初步掌握句型What do you want?I want……2、在游戲中感知新句型并體驗英語游戲的樂趣。

      Teaching Aids:

      a basket some fruits some fruit's cardsa dice two treesTeaching Ste :

      一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls!

      C: Hello,Good noon,Melody!.

      T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are some fruits init!Look,what's this?

      :It's a……二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each othersay: "What do you want?I want……2 Show a dice to students.

      T:What's this?

      ice.

      T:Now,I'll ask:What do you want?You'll a wer:I want…… OK?(The teacher firstturn the dice,as turn as ask: " What do you want?"Then the students ask:"Iwant……")3 Show the fruit's cards on the blackboard.

      T:What are these?

      :Some fruits.

      T: What do you want?

      I want……(If they'll say great,then put down the fruit's cards from theblackboard and give them.)4將小朋友分成紅隊和藍(lán)隊,請兩隊摘樹上的水果.每隊各選5名代表上來,分別為-NO.5,當(dāng)下面的小朋友說:"What do you want?"時,-NO.5的小朋友根據(jù)老師的指令說: "I want……"哪個隊的代表說得又快又好,采下的水果就歸哪個隊.

      5 將小朋友分成5個小組,每個小組一個球,拋的說: "What do you want?"接的說: "I want……".

      T:Cla is over.Let's stand up and turn back.To other teachers say:thankyou,bye-bye.

    幼兒園小班的英語教案5

      活動目標(biāo):

      1.通過游戲活動"布置新房",復(fù)習(xí)對日常生活中常用單詞,介詞及句型Ineed……Iputit……進(jìn)一步掌握.

      2.通過描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣.

      活動準(zhǔn)備:

      1.房子圖片

      2.平面示意圖――組合圖(1幅)平面示意圖――教師示范幼兒操作圖(1大6小)

      3.小超市所需圖片若干

      活動過程:

      一.幼兒邊唱“Happyhome”邊進(jìn)教室,并引導(dǎo)幼兒與老師招呼.Today,we

      havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

      Sitdown,please!

      二.(一)引出活動

      1.出示房子圖片,引起興趣:"Look!What’sthis?"

      2.復(fù)習(xí)各種房間的名稱:Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

      3.以布置房間的形式引起幼兒興趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

      livingroom.Canyouhelpme?

      4.請6-7名幼兒先商量布置客廳,引導(dǎo)幼兒去超市購買所需要的物品.Ineed

      somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

      newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

      a.要求幼兒通過商量,購置布置客廳所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.復(fù)習(xí)句型Ineed……

      c.請幼兒將所購買的物品布置到客廳內(nèi),并復(fù)習(xí)句型Iput……及各種介詞的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!

      Tellus,wheredoyouputit?

      (二)幼兒分組操作,教師指導(dǎo).

      1.a.引起幼兒布置其他房間的興趣.Iso

      believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.

      Let’sdecoratethem,ok?b.引導(dǎo)幼兒布置其他房間.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

      Whatweneed?

      2.引導(dǎo)幼兒自由組合并討論怎樣布置其他房間,并學(xué)習(xí)去超市購買所需物品.Ifyouwanttodecoratethe

      bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

      besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

      3.幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo).You

      doit!It’suptoyou!

      4.引導(dǎo)幼兒把圖紙講述給客人老師聽.Saysomethingaboutyourpictureto

      ourguests.

      5.聽音樂安靜入座.三.通過競賽的形式進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固介詞的用法及句型Ineed…Iputit…任意選1-2組講述.

      Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

      putit……)

      四.結(jié)束活動

      1.鞭炮起,教師發(fā)糖Welcometomynewhouse

      2.Song:出教室.

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