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    貓和老鼠幼兒園教案

    時(shí)間:2022-08-01 16:26:00 幼兒園教案 我要投稿

    貓和老鼠幼兒園教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的貓和老鼠幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    貓和老鼠幼兒園教案

    貓和老鼠幼兒園教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      (1)學(xué)會(huì)將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心,屈身鉆過障礙物。

      (2)能遵守規(guī)則不碰障礙物,體驗(yàn)游戲的快樂。

      (3)進(jìn)行情感教育,讓幼兒學(xué)會(huì)勇敢、善良、友好的健康思想。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      屈身、低頭,將身子團(tuán)緊地練習(xí)鉆過山洞。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      難點(diǎn)是將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      掛有小鈴鐺的山洞,零食、飲料瓶、塑料水果等若干,PPT,老鼠、貓頭飾若干。

      前經(jīng)驗(yàn)

      玩過貓抓老鼠的游戲。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入

      小朋友們,今天老師想和大家玩一個(gè)《貓和老鼠》的游戲,在游戲前,我們來先做一下熱身活動(dòng)吧。

      二、《貓和老鼠》游戲

      1、示范動(dòng)作要領(lǐng)

      小老鼠鉆洞時(shí),要把身子團(tuán)緊,低頭、屈身,千萬不要撞著門洞,身體蹲著慢慢移動(dòng)前進(jìn)。

      (1)讓小朋友模仿小老鼠的動(dòng)作練習(xí)鉆洞,請(qǐng)幾個(gè)小老鼠說一說,你是怎么鉆洞的。

      (2)表揚(yáng)能團(tuán)緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

      2、規(guī)則:小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過,不能碰到鈴鐺,不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致,不能動(dòng);做小貓x的幼兒在小老鼠偷東西時(shí)要睡覺,當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西被偷時(shí)要作為傷心大哭的動(dòng)作。

      3、設(shè)置情景一:聽說有一個(gè)叫x的小貓,它的家里有許多好吃的東西,有糧食,水果,還有各種飲料,今天中午趁貓?jiān)诩宜X的時(shí)候,小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

      4、設(shè)置情景二:小貓x發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了,害怕主人回來懲罰它,所以傷心地哭起來。

      (1)小朋友們討論,該怎么做才能讓小貓x不哭?(激起小老鼠的同情,決定把偷來的東西還給小貓)

      (2)提問:在歸還食物時(shí),貓和老鼠會(huì)有什么樣的對(duì)話?(對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝你……讓孩子們學(xué)習(xí)適當(dāng)禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)

      三、結(jié)束放松部分:

      1、小老鼠偷的行為對(duì)嗎?我們平時(shí)要怎么做?

      2、我們平時(shí)所知道的貓和老鼠雙方是敵對(duì)的,為什么在這游戲中,貓和老鼠卻能成為好朋友?

      講評(píng):對(duì)小老鼠偷的行為持否定態(tài)度,對(duì)小老鼠做錯(cuò)事情能勇敢改錯(cuò)和同情心給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),結(jié)合生活,鼓勵(lì)幼兒做個(gè)有良好行為的好孩子。

      3、現(xiàn)在貓請(qǐng)老鼠到外面去玩游戲,請(qǐng)扮演貓和老鼠的幼兒一個(gè)跟著一個(gè)有序地離開。

      活動(dòng)延伸

      讓孩子們?cè)趹敉舛嗤嬉恍┴埡屠鲜蟮挠螒,自主探索和?chuàng)編出新的.游戲情景,體驗(yàn)游戲的快樂。

    貓和老鼠幼兒園教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能屈身鉆過60厘米高的障礙物。

      2、學(xué)會(huì)將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心。

      3、能遵守規(guī)則不碰障礙物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在場(chǎng)地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

      2、貓的頭飾一個(gè)。

      3、學(xué)會(huì)音樂游戲“小老鼠上燈臺(tái)”。

      活動(dòng)過程:

      1、教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺(tái)”。

      2、教師交待場(chǎng)地,提出練習(xí)要求。

      教師:這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞門,我們小老鼠進(jìn)出洞門時(shí)要把身子團(tuán)緊,千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

      引導(dǎo)幼兒練習(xí)“鉆”的動(dòng)作,提醒幼兒在“鉆”時(shí)團(tuán)緊身子。(反復(fù)練習(xí)數(shù)遍)

      表揚(yáng)能團(tuán)緊身子不碰到繩子的幼兒。

      3、交代游戲玩法及規(guī)則,并組織幼兒游戲。

      教師:有一只大貓整天想抓我們,我們出去玩時(shí)要小心,聽到媽媽喊“老貓來了”,你們就趕緊鉆回洞里,千萬要小心,不能碰到洞口、撞到頭。

      幼兒游戲。當(dāng)所有幼兒鉆出洞后,教師發(fā)出信號(hào)“老貓來了”,同時(shí)提醒幼兒團(tuán)身、低頭。

      表揚(yáng)能按照要求“鉆”的幼兒。

      教師注重提醒和指導(dǎo)個(gè)別膽小、動(dòng)作不正確的幼兒。

      4、小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)遵守規(guī)則的幼兒。

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