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    幼兒園大班健康教案

    時(shí)間:2022-07-13 14:51:58 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園大班健康教案范文匯總9篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的幼兒園大班健康教案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】幼兒園大班健康教案范文匯總9篇

    幼兒園大班健康教案 篇1

      活動(dòng)背景

      本學(xué)期一開(kāi)始,我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期,班上有幾位小朋友的變化很大,我們高興地對(duì)有的小朋友說(shuō):“恭喜你,你長(zhǎng)胖了!倍鴮(duì)另一些孩子我們則皺皺眉頭說(shuō):“你怎么又胖了,你怎么又瘦了?”于是,到底是胖好還是瘦好成為近期孩子們關(guān)注的話題。

      分析我班幼兒的身體成長(zhǎng)狀況,就能發(fā)現(xiàn)存在許多”參差不齊”,有的很胖,有的很瘦。幼兒在飲食方面也存在挑食現(xiàn)象,喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜。并且到了晚上或雙休日還喜歡以“自己的喜好”來(lái)填飽肚子,例如吃肯德基、麥當(dāng)勞、飲料、冰淇淋等。家長(zhǎng)也常因嬌慣而滿足幼兒的各種要求。

      幼兒需要了解自身的的身體狀況、關(guān)注自己的成長(zhǎng)、樹(shù)立自我保育意識(shí)。因此我預(yù)設(shè)了本次的活動(dòng)方案:

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn),通過(guò)討論,意識(shí)到太胖和太瘦都對(duì)身體健康有影響。

      2、學(xué)習(xí)關(guān)注自己的身體健康狀況,初步了解自身成長(zhǎng)的需要,知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。

      3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

      4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      活動(dòng)前根據(jù)“學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)表”為本班幼兒測(cè)量體重;紅、黃、綠三種顏色的表格各一,并根據(jù)幼兒體重情況制作三種顏色的圓點(diǎn)卡片,活動(dòng)前發(fā)給幼兒;多媒體課件“來(lái)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)師”;“健康棋”六套,各種食品的卡片若干(活動(dòng)前請(qǐng)幼兒畫(huà)好)。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念。

      活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒了解自身的健康狀況,知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。

      突破方法:利用不同顏色的圓點(diǎn)來(lái)表示幼兒的健康狀況,并請(qǐng)幼兒自己貼到相應(yīng)的表格中使幼兒了解自身的健康狀況。通過(guò)集體討論、多媒體課件和“自助餐”的游戲來(lái)幫助幼兒樹(shù)立自我保育意識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬┐竽懕磉_(dá),各抒己見(jiàn)

      幼兒將自己有關(guān)胖好還是瘦好的想法在集體中展示、擴(kuò)散,表明自己的觀點(diǎn),并嘗試用實(shí)例說(shuō)服同伴。

      過(guò)程:幼兒各抒己見(jiàn),運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。在幼兒的意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一的情況下,教師出示“學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量表”,知道胖瘦有一定的標(biāo)準(zhǔn),太胖和太瘦都不健康。

     。ǘ┝私庾陨恚瑢(duì)癥下藥

     。1)出示紅、綠、黃三種顏色的表格,請(qǐng)幼兒根據(jù)手中圓點(diǎn)的顏色尋找自己在表中的位置,(紅色表示偏瘦,黃色表示偏胖,綠色表示正常)從而了解自身以及本班幼兒成長(zhǎng)的狀況。

     。2)集體討論怎樣才能使自己既不胖也不瘦,身體更健康。

     。3)“對(duì)癥下藥”:運(yùn)用多媒體課件“來(lái)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)師”為不同情況的孩子“開(kāi)處方”。

     。ㄈ┓纸M游戲活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)梳理

      (1)棋盤(pán)競(jìng)賽:幼兒通過(guò)競(jìng)賽性游戲,在下棋過(guò)程中獲得有關(guān)健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

     。2)自助餐:幼兒根據(jù)自身情況為自己挑選一份營(yíng)養(yǎng)合理的美餐。

      活動(dòng)延續(xù)

      幼兒將已有的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生活中去,關(guān)注自己的身體特點(diǎn),堅(jiān)持健康飲食和鍛煉,并把有關(guān)的信息帶給身邊的朋友和家人。

      繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒搜集資料,研究各種食物所含的營(yíng)養(yǎng)。

      活動(dòng)反思

      本次活動(dòng)是針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的,還是比較適合幼兒的性格發(fā)展,整個(gè)活動(dòng)中只有小輝不怎么參與活動(dòng),主要是小輝有輕微的電視自閉癥,盡管平日教學(xué)中已經(jīng)有很大的進(jìn)步,但是在語(yǔ)言交流中還是有一定的障礙。

    幼兒園大班健康教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      豐富對(duì)常見(jiàn)食物的認(rèn)知,初步了解食物的營(yíng)養(yǎng)。

      知道各種食物的營(yíng)養(yǎng)能滿足身體成長(zhǎng)的需要。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      課件準(zhǔn)備:“我愛(ài)吃的食物”組圖;“有營(yíng)養(yǎng)的食物”組圖;“六大類(lèi)食物”組圖。

      紙面教具:《我需要充足的營(yíng)養(yǎng)》。

      材料準(zhǔn)備:畫(huà)筆、畫(huà)紙。

      活動(dòng)過(guò)程

      出示圖片“我愛(ài)吃的食物”,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)飲食習(xí)慣與身體狀態(tài)的關(guān)系。

      ——穿藍(lán)色/紅色衣服的小朋友愛(ài)吃哪些食物?

      ——兩個(gè)小朋友,誰(shuí)看上去更健康?

      ——你覺(jué)得這是為什么?和他們吃的食物有關(guān)系嗎?

      小結(jié):我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)都藏在各種食物里。所以挑食、愛(ài)吃零食、吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)食物的小朋友就會(huì)出現(xiàn)不健康的問(wèn)題;而不挑食、不偏食、吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物的小朋友就會(huì)長(zhǎng)得強(qiáng)壯有力,健健康康。

      出示圖片“有營(yíng)養(yǎng)的食物”,引導(dǎo)幼兒操作課件,挑選有營(yíng)養(yǎng)的食物。

      ——圖片上有哪些食物?

      ——哪些是有營(yíng)養(yǎng)的食物?請(qǐng)你挑出來(lái),放進(jìn)筐里。

      小結(jié):肉、蛋、魚(yú)、蔬菜、水果、谷物、豆類(lèi)等都是有營(yíng)養(yǎng)的食物。油炸食品、汽水可樂(lè)、方便面、蜜餞和其他一些零食等都是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物。

      出示組圖“六大類(lèi)食物”,鼓勵(lì)幼兒對(duì)有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)行二次分類(lèi),并了解各類(lèi)食物的作用。

      1、出示圖片“六大類(lèi)食物—1”,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)其中的六大類(lèi)別。

      ——老師買(mǎi)了好多有營(yíng)養(yǎng)的食物,你們能幫老師再細(xì)分一下它們嗎?想一想可以分成哪幾類(lèi)?

      小結(jié):我們可以將有營(yíng)養(yǎng)的食物分為六大類(lèi):谷物類(lèi)、蔬菜類(lèi)、水果類(lèi)、蛋豆魚(yú)肉類(lèi)、奶類(lèi)和油脂類(lèi)。

      2、請(qǐng)幼兒操作課件,進(jìn)行分類(lèi)。

      3、出示圖片“六大類(lèi)食物—2”,向幼兒介紹各類(lèi)食物對(duì)身體的作用。

      小結(jié):吃有營(yíng)養(yǎng)的食物很重要,飲食的多樣也很重要,我們要全面吸收各種營(yíng)養(yǎng),才能保證身體健康。

      發(fā)放紙面教具《我需要充足的營(yíng)養(yǎng)》,鼓勵(lì)幼兒為自己配營(yíng)養(yǎng)餐。

      1、發(fā)放紙面教具,介紹操作規(guī)則:請(qǐng)幼兒在花型圖紙上畫(huà)上六樣食物,為自己配營(yíng)養(yǎng)餐。

      ——如果讓你給自己搭配營(yíng)養(yǎng)餐你會(huì)選哪些食物呢?請(qǐng)你把它們分別畫(huà)在圖紙上。注意食物搭配要多樣。

      2、發(fā)放繪畫(huà)材料,請(qǐng)幼兒畫(huà)營(yíng)養(yǎng)餐。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒合理搭配食物。

    幼兒園大班健康教案 篇3

      健康活動(dòng):我和鵝卵石交朋友9大班

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒體驗(yàn)手、腳和身體各部位在鵝卵石上活動(dòng)的感覺(jué)。

      2、發(fā)展幼兒探索性身體運(yùn)動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前與幼兒一起認(rèn)識(shí)過(guò)鵝卵石,知道在鵝卵石上運(yùn)動(dòng)有保健作用。

      2、五彩的鵝卵石可嵌在幼兒園操場(chǎng)中的小路上;也可放在容積大的面盆里,讓幼兒赤腳在上面玩。

      3、錄音機(jī)、磁帶若干、椅子人手1把。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一) 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)做身體動(dòng)作 1、幼兒脫掉鞋襪,坐在小椅子上,邊唱《十個(gè)寶》的歌曲,邊隨著音樂(lè)節(jié)奏做手指操和腳趾操。 2、每個(gè)幼兒扮一個(gè)寶,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,隨著變化自己身體的動(dòng)作。

      (二) 幼兒嘗試在鵝卵石上活動(dòng)。 師:看我們幼兒園的操場(chǎng)上新鋪了一條鵝卵石的路,你們想不想在上面玩一玩呀?1、幼兒赤腳在鵝卵石路上隨意地走。 2、提問(wèn):你在鵝卵石路上是怎么玩的?在鵝卵石路上走和平時(shí)走路有什么不一樣?(硬、冷、痛)除了可以向前走外還可以怎么玩呢?3、鼓勵(lì)幼兒克服困難,堅(jiān)持到底。

     。ㄈ 教師示范,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。 師:小朋友真勇敢,我也來(lái)玩一玩,誰(shuí)和我一起玩? 1、教師在鵝卵石路上做跳的示范動(dòng)作(往前走、倒退走、側(cè)身走),幼兒四散練習(xí)。2、提問(wèn):我們的腳在鵝卵石路上除了走以外,還可以怎么玩?3、教師提示,鼓勵(lì)幼兒探索練習(xí)。(前后左右來(lái)回搓、上下繞圈摩、慢跑、拍打、勾腳趾等)。

      (四)進(jìn)行烏龜賽跑游戲:練習(xí)手腳著地屈膝爬行。師:現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)烏龜賽跑的游戲,誰(shuí)知道烏龜是怎樣爬的?1、幼兒先練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)后并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。(側(cè)面)。2、幼兒自由找空地練習(xí)一次,教師注意個(gè)別指導(dǎo),集中幼兒后再請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,然后全體幼兒再練習(xí)爬行。

     。ㄎ澹┯變禾剿饔蒙眢w的其它部位在鵝卵石路上活動(dòng)。 師:我們除了用腳、腿在鵝卵石路上玩以外,我們身體還有什么部位也能和鵝卵石做做朋友呢?(手、臀部等部位)1、幼兒嘗試用身體的其他部位在鵝卵石路上活動(dòng)。(滾、坐、各種摩擦運(yùn)動(dòng)等)2、展示交流:教師鼓勵(lì)不同玩法的幼兒展示講述自己的活動(dòng)方法,并對(duì)他們作出肯定性的評(píng)價(jià),激發(fā)幼兒參與此項(xiàng)活動(dòng)的興趣。3、幼兒自由選擇練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      延伸活動(dòng):

      (1)鼓勵(lì)啟發(fā)幼兒課間用身體其它部位在鵝卵石上玩(在鵝卵石路上用手撐著向前移動(dòng)走、倆人合作推小車(chē)等)

      (2)春秋兩季,每天讓幼兒赤腳在鵝卵石路上玩一玩。

    幼兒園大班健康教案 篇4

      教學(xué)目標(biāo):

      知道空氣是維持人的生命不可缺少的物質(zhì),懂得為保障人體健康,減少疾病,多吸收新鮮空氣的一般方法。

      愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

      幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      懂得人吸收新鮮空氣的意義;

      了解有關(guān)人們呼吸的知識(shí)

      教具準(zhǔn)備:

      人體呼吸系統(tǒng)掛圖一張。

      教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:

      1、 出示掛圖講解:空氣的組成,空氣對(duì)人體健康的作用,人們的呼吸等問(wèn)題。

      2、 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)城鄉(xiāng)生活中哪些地方有空氣污染,

      3、 看掛圖,進(jìn)一步講解注意呼吸過(guò)程的衛(wèi)生。

      4、 教師總結(jié)本課要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)要多吸收新鮮空氣,保障人體健康。

      5、作業(yè):回家做空氣與小動(dòng)物生存關(guān)系的小實(shí)驗(yàn)。

    幼兒園大班健康教案 篇5

      活動(dòng)目的:

      1. 初步認(rèn)識(shí)人體內(nèi)臟器官。

      2.對(duì)探索人體產(chǎn)生興趣。

      3. 學(xué)會(huì)遵守參觀的`規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      錄音機(jī)、音樂(lè)錄音帶。

      幼兒參觀時(shí)做的記錄和搜集回來(lái)的資料。

      圖畫(huà)紙、彩筆、各種美勞材料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1. 與幼兒做熱身活動(dòng),然后提議大家將手放在心臟的位置,感覺(jué)心的跳動(dòng),再摸摸身體其他部位,感覺(jué)人體的肌肉和骨骼;顒(dòng)時(shí)可以播放輕松的音樂(lè)。

      2. 分享查找的資料,討論交流幼兒是如何認(rèn)識(shí)自己身體內(nèi)臟的名稱和功能。引導(dǎo)幼兒比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      3. 帶領(lǐng)幼兒參觀有關(guān)生命科學(xué)的科技館或展覽廳,請(qǐng)幼兒記錄有趣的發(fā)現(xiàn),并搜集有關(guān)資料作為學(xué)習(xí)資源。

      4.回到幼兒園,大家展示記錄和資料,請(qǐng)幼兒輪流說(shuō)說(shuō)所見(jiàn)所聞。

      5.請(qǐng)幼兒按自己的興趣用文字、圖畫(huà)或簡(jiǎn)單的模型描述一種器官,并向全班介紹自己的作品,老師可以加以補(bǔ)充。

      6. 協(xié)助幼兒將全班作品整合成一本《人體百科全書(shū)》,放在展覽區(qū)。

      總結(jié)分享

      請(qǐng)幼兒說(shuō)出一個(gè)身體器官的名稱。

      活動(dòng)評(píng)價(jià)

      1. 能留心觀看科技館或展覽廳的展品。

      2.能遵守參觀的規(guī)則。

      3. 能整理和展示搜集來(lái)的資料。

      活動(dòng)建議

      在活動(dòng)室張貼一幅人體內(nèi)臟器官的大掛圖,供幼兒觀察交流。

    幼兒園大班健康教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解感冒的癥狀,對(duì)發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)。

      2、體驗(yàn)感冒帶給人的不愉快,樂(lè)意積極預(yù)防感冒。

      3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      4、初步了解健康的小常識(shí)。

      5、知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      1、重點(diǎn):了解感冒的癥狀,對(duì)發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)

      2、難點(diǎn):體驗(yàn)感冒帶給人的不愉快,樂(lè)意積極預(yù)防感冒

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)情境、資料

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一) 開(kāi)始部分

      導(dǎo)入活動(dòng):開(kāi)心碰碰碰

      拍手入場(chǎng),進(jìn)行開(kāi)心碰碰碰的游戲,感受快樂(lè)。

      (二) 基本部分

      1、觀看情境表演,引入討論話題。

      一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說(shuō):“今天一起床我就特別難受,頭很疼。這是怎么了?

      2、討論感冒的癥狀、原因和治療的方法。

      教師:你得過(guò)感冒嗎?感冒時(shí)有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒回憶患感冒時(shí)的感覺(jué)。你因什么原因感冒的?

      教師:感冒了怎么辦?

      3、了解預(yù)防感冒的常識(shí)。

      經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),多喝白開(kāi)水,多吃水果;關(guān)注天氣變化等。

      4、幼兒討論,教師給與適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,豐富幼兒的相關(guān)知識(shí)。

      教師小結(jié):感冒后要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場(chǎng)合。

      (三)、結(jié)束部分

      繪畫(huà)活動(dòng),預(yù)防感冒的方法

    幼兒園大班健康教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲,對(duì)人體活動(dòng)有重要作用。

      2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單保護(hù)關(guān)節(jié)的方法。

      3、初步了解健康的小常識(shí)。

      4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

      活動(dòng)材料與相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      紙夾板、紙夾長(zhǎng)臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。

      圖書(shū)區(qū)投放與人體關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書(shū)!队變河脮(shū)》中畫(huà)有人體關(guān)節(jié)圖人手一張。

      教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知。

      引導(dǎo)幼兒觀察討論:有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問(wèn)題。

      教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 教師帶幼兒在戶外練習(xí)跳繩、玩"高矮人"游戲后回班討論:繩子是怎樣搖起來(lái)的?人為什么能變高變矮?(搖繩時(shí)靠臂的什么部位,下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)人體的關(guān)節(jié)。

      2、 引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié),如:腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,再次討論:有了這些關(guān)節(jié)人體才能怎樣?沒(méi)有這些關(guān)節(jié)人體又會(huì)怎樣?引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要作用。

      3、 游戲"會(huì)表演的關(guān)節(jié)"。幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節(jié)。大膽地在關(guān)節(jié)部位上用水彩筆畫(huà)一樣?xùn)|西。如:小昆蟲(chóng)、小人臉等。然后動(dòng)一動(dòng)這些關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上圖形會(huì)一彎一伸的動(dòng)起來(lái)。(加深幼兒對(duì)關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識(shí))。

      4、 游戲"機(jī)器人與小精靈"。幼兒分成兩隊(duì),一隊(duì)扮機(jī)器人將紙夾板用線繩綁住膝關(guān)節(jié),雙臂套紙夾長(zhǎng)臂。,一隊(duì)扮小精靈,教師扮"工程師"發(fā)出口令。兩隊(duì)分別取放積木蓋建房子,比賽看哪隊(duì)先將房子蓋好,兩隊(duì)互換角色重復(fù)游戲。。引發(fā)討論:為什么小精靈隊(duì)蓋的快,機(jī)器人隊(duì)蓋的慢?教師與幼兒共同總結(jié);人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。

      5、 教師請(qǐng)幼兒觀看他們的生活游戲錄像,畫(huà)面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。與幼兒討論:這些現(xiàn)象會(huì)使小朋友怎樣?容易發(fā)生什么問(wèn)題?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié),避免傷害?幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗(yàn):活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷;跳躍或提拿重物時(shí)注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié),不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。再次觀看正確的游戲活動(dòng)和自我保護(hù)的方法錄像。

      相關(guān)經(jīng)驗(yàn):

      繪畫(huà):各種昆蟲(chóng)的繪畫(huà)方法。

      衛(wèi)生常識(shí):人體骨骼關(guān)節(jié)的保健常識(shí)。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      在幼兒活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)中能否注意不推拉碰撞同伴,有無(wú)自我保護(hù)的意識(shí)和行為。

      活動(dòng)延伸與擴(kuò)展:

      1、 創(chuàng)設(shè)"我喜歡的運(yùn)動(dòng)"墻飾,將制成的活動(dòng)"小人"由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并相應(yīng)寫(xiě)上自己表述的自我保護(hù)方法。以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和行為。

      2、 與家長(zhǎng)溝通和宣傳,注意在家庭活動(dòng)中保護(hù)幼兒的關(guān)節(jié)。提醒幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)反思:

      幼兒對(duì)自己的身體有一定的認(rèn)識(shí),而且他們已經(jīng)不再僅僅滿足于對(duì)身體外在的認(rèn)識(shí),而會(huì)關(guān)注到人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和一些生理變化。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了人體骨骼的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱和作用,并懂得一些保護(hù)骨骼、促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的方法;顒(dòng)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別是摸摸自己的骨頭、骨頭有哪些和討論保護(hù)骨骼的方法以及操作部分。通過(guò)采用不同的教學(xué)方法和策略,在環(huán)節(jié)上做到環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

    幼兒園大班健康教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫助幼兒練習(xí)助跑跨跳不低于40厘米高的障礙物,培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。

      2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、守紀(jì)的良好品質(zhì)和積極競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

      3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

      4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一個(gè)裝了半瓶水的大雪碧瓶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、開(kāi)始部分。

      (1)幼兒自帶雪碧瓶進(jìn)場(chǎng),迅速站成一路縱隊(duì),并將雪碧瓶豎放在地上,有一定的距離,教師帶領(lǐng)幼兒繞雪碧瓶進(jìn)行走、跑的練習(xí)。

     。2)將雪碧瓶橫放,進(jìn)行跨雪碧瓶走和雙腳進(jìn)行跳的練習(xí)。

     。3)做雪碧瓶操,動(dòng)作自編,順序?yàn)椋荷现\(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

      2、基本部分。

      組織幼兒,迅速將手中的雪碧瓶排成一排,布置在場(chǎng)上。

     。1)交代游戲名稱、玩法。

      “今天大家都來(lái)當(dāng)小鹿,玩一個(gè)小鹿搬家的游戲好嗎?”“在一塊塊大石頭的面前是小鹿的新家,小鹿要跨過(guò)大石頭將青草搬到新家去,如何跨過(guò)大石頭,順利地將青草搬到新家呢?”

     。2)學(xué)習(xí)助跑跨跳。

      教師示范:在起跑線后往前助跑,在雪碧瓶前,一只腳用力蹬地,另一只腳跳起跨躍過(guò)雪碧瓶,雙腳依次輕輕落下,繼續(xù)向前跑。

     。3)游戲比賽“小鹿搬家”。

      幼兒分成三隊(duì),每人拿一個(gè)青草卡片,當(dāng)?shù)谝恢恍÷箤⑶嗖菟偷叫录曳祷睾,第二只小鹿就立即出發(fā),依次進(jìn)行,看哪個(gè)小鹿最先搬完。

      提醒幼兒若將雪碧瓶碰倒,要立即擺好后再繼續(xù)跑。

      3、結(jié)束部分。

      小結(jié)比賽情況,表?yè)P(yáng)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律有榮譽(yù)感的幼兒。

      教后感:利用廢舊的材料雪碧瓶來(lái)給幼兒做游戲,興趣感很濃,本活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的彈跳能力,以及團(tuán)結(jié)、守紀(jì)的良好品質(zhì)和積極競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

      小百科:搬家指從一個(gè)地方搬到一個(gè)新的地方。縱觀現(xiàn)代人的一生總會(huì)有幾次的變遷與異動(dòng)。大多數(shù)的國(guó)人均相信遷移(搬家)會(huì)給當(dāng)事人(或屋主與家人)帶來(lái)不同程度,或多或少吉兇禍福的感應(yīng),所以,多數(shù)人遷移(搬家)時(shí)總會(huì)選個(gè)黃道吉日,擇定吉時(shí)、方位并遵循相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗及喜忌,希望能有吉祥兆應(yīng),也才覺(jué)得安心。

    幼兒園大班健康教案 篇9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、鍛煉身體后群(頸、肩、背)肌肉的控制能力,積極參與探索游戲。

      2、能主動(dòng)完成合作游戲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一塊60×150的布料,活動(dòng)場(chǎng)地一塊。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)開(kāi)始部分:扮演角色、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

      師:孩子們,你們看過(guò)飛機(jī)空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊(duì)集合!開(kāi)始今天的飛行隊(duì)列練習(xí)(左右分隊(duì)走、并隊(duì)走、對(duì)角穿插走、兩路變四路走等)

      (二)基本部分:

      1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

      A 和幼兒談話,提出問(wèn)題。

      師:要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢?

      小結(jié):剛才隊(duì)員們說(shuō)了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容,今天,我們進(jìn)行其中的四項(xiàng)訓(xùn)練:雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊(duì)員準(zhǔn)備了一塊布,每組的四位隊(duì)員共同商量用布在地面布置出來(lái)一種訓(xùn)練場(chǎng)地。

      B 幼兒分組探索,根據(jù)任務(wù)布置場(chǎng)地。

      C 熟悉場(chǎng)地、魚(yú)貫練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      2、游戲“小飛機(jī)”。

      師:(出示布料)誰(shuí)能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場(chǎng)?

      A 幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。

      B 探索兩兩合作的玩法。

      師:請(qǐng)兩個(gè)人合作用一塊布,一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上,另一個(gè)人想辦法,讓他向前滑翔起來(lái)?(教師觀察幼兒玩法,提醒保持規(guī)范的動(dòng)作)

      C 互換角色,合作練習(xí)。

      (三)結(jié)束部分:放松活動(dòng)

      講評(píng):今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色,我們的小飛機(jī)也要休息了。以收飛機(jī)和飛機(jī)場(chǎng)的游戲情景作放松活動(dòng)。

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