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    幼兒園大班教案:快樂的我

    時(shí)間:2020-12-14 13:22:54 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班教案:快樂的我

      幼兒園大班教案:快樂的我

      活動(dòng)目標(biāo)

    幼兒園大班教案:快樂的我

      1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會(huì)帶給自己不舒服的感受,體驗(yàn)積極情緒帶給自己的快樂。

      2、幫助幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的消極情緒,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、趣味練習(xí):鏡子里的我

      2、水彩筆,畫紙。

      活動(dòng)過程

      一、自由游戲

      教師提出游戲規(guī)則,并重點(diǎn)提醒幼兒注意游戲中自己的心情是怎樣的。

      教師以同伴的身份參與游戲,并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。

      二、回憶:我快樂嗎?

      1、游戲活動(dòng)結(jié)束后,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論在活動(dòng)時(shí)的`心情:

      說一說高興的事。

      說一說不高興的事。

      2、教師注意引導(dǎo)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子講出自己的情緒。

      教師引導(dǎo)幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的方法。

      三、談話:怎樣使自己快樂起來

      1、讓幼兒談?wù)勆鷼、傷心和高興時(shí)的感受,使幼兒知道笑比哭好,告訴他們要盡量使自己快樂起來。

      2、設(shè)計(jì)不同的情緒情境,引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)節(jié)不良情緒、使自己快樂起來的方法。

      (1)不高興時(shí):

      做自己喜歡的事。如和好朋友一起玩,和家人外出游玩,想想高興的事等。

      (2)生氣時(shí):

      可以大聲唱歌,可以把心事告訴朋友、老師或爸爸媽媽等。

      (3)害怕時(shí):可以請(qǐng)求別人的幫助,聽音樂轉(zhuǎn)移注意力等。

      3、教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試,以保持好的心情。

      三、表達(dá)

      趣味練習(xí):鏡子里的我

      鼓勵(lì)幼兒用繪畫或其他方式表達(dá)自己愉快的情緒,并與小朋友們分享。

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