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    幼兒園中班健康教案

    時間:2022-01-06 17:00:00 幼兒園教案 我要投稿

    關于幼兒園中班健康教案匯總六篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于幼兒園中班健康教案匯總六篇

    幼兒園中班健康教案 篇1

      活動目標

      1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

      2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

      3、通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。

      4、學習詞匯:冷、暖和。

      5、喜歡參與游戲,體驗。

      6、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動準備

      小皮球、羊角球若干個,每人一條皺紋紙。

      活動過程

      一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。

      1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      2、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)

      3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣(風會把皺紋紙吹得很高很高)

      4、請幼兒仔細聽一聽:冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)

      5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。

      二、讓幼兒回到教室自由談話。

      1、冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

      2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)

      3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

      三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

      四、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。

      五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?

      六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

      活動反思:

      通過這次活動,讓幼兒園明白冬天時,要多多鍛煉,不要因為害怕寒冷,不鍛煉自己的身體!在幼兒的觀念,他們對冬天的意識不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過故事,只能夠讓幼兒基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識,我還不夠體現(xiàn)出讓幼兒明白,我認為應該在晨間活動中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

      小百科:冬季是四季之一,秋春之間的季節(jié)。天文學上認為是從12月至3月,中國習慣指立冬到立春的三個月時間,也指農(nóng)歷“十、十一(冬)、十二(臘)月”一共三個月。

    幼兒園中班健康教案 篇2

      【活動設計背景】

      五官與我們的日常生活息息相關,通過這節(jié)健康課,讓幼兒知道五官的作用,讓幼兒知道要保護我們的五官,一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。

      【活動目標】

      1、在感知活動中發(fā)現(xiàn)五官,知道五官的名稱

      2、觀察五官的相對位置和外形特征,初步了解保護五官的一般常識

      3、學習保護五官

      【教學重點、難點】

      重點:讓幼兒在活動中了解五官,知道保護五官的重要

      難點:讓幼兒知道五官的名稱,在學習中知道五官的重要性

      【活動準備】

      五官圖像若干,五官臉譜

      【活動過程】

      1、講述故事《眉毛搬家》:寶寶累了,很早就休息了。這時房間里傳來爭吵聲。原來是五官在爭誰的本領大。誰也不讓誰。眉毛一聲不響,眼睛嘴巴耳朵鼻子以為眉毛一點本領也沒有,就把眉毛趕走了。結(jié)果寶寶上幼兒園時,汗水流下來。一直流進眼睛里。寶寶摔倒了,鼻子耳朵嘴巴都受傷了。

      2、了解五官的作用

      提問:你們知道他們是因為什么吵架嗎?他們先把誰趕走了?

      (五官在為誰的本領大而吵架)(先把眉毛趕走了)

      眉毛被趕走后發(fā)生了什么事情?

      為什么沒有了眉毛,寶寶為什么會摔倒呢?(因為眼睛看不見了)為什么眼睛看不見?(因為汗水流進眼睛里了)那為什么汗水會流進眼睛里?(因為眉毛不見了)

      小結(jié):眉毛有擋汗水的功能。

      3、續(xù)講故事:聽了小朋友的話,它們都知道了,原來眉毛也有很大的本領,不能少了它。就趕緊把眉毛請了回來。(教師把眉毛粘回原來的位置)眉毛不能少,那到底誰本領大呢?它們一起看著眼睛:“眼睛眼睛,你最沒有用了,你走吧!”眼睛被趕走了。(教師拿掉眼睛)

      提問:小朋友們想一想沒有了眼睛,會怎樣呢?(看不見東西了)

      體驗:現(xiàn)在請小朋友們起立,向前走幾步閉上眼睛,轉(zhuǎn)過身來再找找自己的位置。

      提問幼兒,明明,你們找到自己的位置了嗎?(不能)為什么?(看不到了)睜開眼睛,回到位置問幼兒:剛才眼睛看不見了,你們有什么感覺,眼睛有什么作用呢?

      (黑黑的、有些害怕)(有了眼睛可以看到周圍的事物)(能夠看到周圍的事物感覺很幸福)

      小結(jié):眼睛可以讓我們看見周圍的事物,眼睛不能少。(粘回眼睛)

      4、續(xù)講故事:五官他們趕緊把眼睛請了回來,眉毛不能少,眼睛不能少,那到底誰最沒有用呢?五官們你看我,我看你,他們又一起說:“鼻子鼻子,你最沒有用了,你走吧!”于是鼻子被趕走了。(拿掉鼻子)

      提問:鼻子真的沒有用嗎?

      出示白酒和醋,小朋友,你們看我手中的兩個小瓶中分別裝著,白酒和醋,小朋友們想一想,應該用什么辦法才能知道那個瓶里是白酒,那個瓶里是醋?(幼兒自由猜測)那我們用眼睛能區(qū)分出它們嗎?(不能,它們都是透明的)。那到底應該怎樣做呢?(用鼻子聞)我們一起來聞一聞。分別請幼兒聞白酒和醋:你聞到的是什么?(酸味、辣味)你是怎么知道的?(用鼻子聞出來的)

      體驗:用手捏住鼻子有什么感覺?

      小結(jié):對。”亲幽軒椭覀儽鎰e氣味和呼吸,所以鼻子本領也很大,它能少嗎?(不能)趕緊把鼻子請回來吧1(粘回鼻子)

      5、續(xù)講故事:鼻子不能少,鼻子回來了,嘴巴說:“耳朵耳朵,一定是你最沒有用了,你走吧!”耳朵被趕走了。(取下耳朵)

    幼兒園中班健康教案 篇3

      一、設計意圖

      幼兒正處于生長發(fā)育時期,注意健康飲食十分重要,在平常生活中,由于不注意飲食健康而導致疾病,只有重視飲食衛(wèi)生,才能較好地預防或減少幼兒疾病的發(fā)生,保證幼兒健康成長。本活動以“綠色、健康、快樂”為主線,用PPT、游戲搶答等形式調(diào)動幼兒參與討論活動的積極性,讓幼兒知道飲食對我們的健康成長十分重要,哪些食物該吃,哪些食物不宜多吃,改掉偏食、挑食等不健康的飲食習慣。

      二、活動目標

      1、通過談話活動,知道食品的一些衛(wèi)生常識,初步區(qū)別有營養(yǎng)食品和垃圾食品。

      2、了解垃圾食品對人體的危害,樂意吃一些比較有營養(yǎng)的健康食品。

      三、活動準備

      1、健康食品和垃圾食品有關的PPT。

      2、垃圾食品和健康食品小圖若干。

      四、活動過程

      (一)幼兒進行談話活動

      你平時喜歡吃什么?

      為什么?

     。ǘ┙裉煺埿∨笥炎鲂⌒∈成瘛

      1、請你來說說:

      吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

      觀察PPT,看圖說說:

      白開水、飲料

      雞蛋、魚、肯德基食品

      方便面、炒面

      水果(西瓜)、冰淇淋

      包子、漢堡包、米飯、蔬菜

      蘋果、油炸食品、薯片、巧克力

      早餐(油條、包子、牛奶、漢堡包等)

      2、出示胖娃娃:

      這個小朋友為什么會這么胖的?

     。ㄋ缘臇|西太多了,甜食吃多了、油膩的食物吃多了)

      許多小朋友長得高高大大,十分健壯,而有的小朋友長得瘦瘦小小或肥胖,經(jīng)常生病,其中很重要的一點和他們的飲食。(吃東西)的習慣有關,要多吃給我們帶來健康的食品,少吃垃圾食品。

     。ㄈ┏鍪拘D,分兩組進行競賽。

      規(guī)則:在小組內(nèi)幼兒共同把圖片上的食品,分成兩組:

      有營養(yǎng)的食品和多吃對身體有害的食品。比一比,哪一組最快。

      五、活動結(jié)束

      1、

      2、

    幼兒園中班健康教案 篇4

      幼兒園中班心理健康教育教案

      【活動設計】

      進入大班后孩子們變得勇敢了,從談話中我常常知道他們有的能夠獨自在房間里睡覺了,有的敢下水游泳了……但是我也發(fā)現(xiàn)隨著學習負擔的加重,有部分孩子產(chǎn)生了退怯、自怨的消極心態(tài),甚至有的'產(chǎn)生了極不健康的心理,《綱要》中提出要注重孩子健康發(fā)展,不僅體現(xiàn)在身體素質(zhì)上,更要從心理上去呵護他們,所以產(chǎn)生了本次活動。由說勇敢找勇敢到聽聽大人們的寄予,幫助孩子們樹立自信,形成遇事不慌張、不放棄,勇敢地面對困難、解決困難的良好心理品質(zhì)。



      【活動目標】

      1、在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經(jīng)驗,能夠圍繞話題大膽表達自己的意愿和想法。

      2、鼓勵幼兒在學習中遇到困難時,勇敢面對并解決它,對自己要有信心。

      【活動準備】

      前期經(jīng)驗:幼兒有獨處的經(jīng)歷、日;顒又懈惺苓^自己勇敢。

      物質(zhì)準備:錄音磁帶(廣告錄音、家長的話)、字卡、抗震小英雄圖片等。

      【活動過程】

      一、認讀字卡,說一說勇敢。

      要求:大膽說說自己在生活的勇敢表現(xiàn),了解克服恐懼心理很勇敢。

      1、提問:什么是勇敢?你是勇敢的孩子嗎?表現(xiàn)在哪里?

      你有一個人在家的經(jīng)歷嗎?當時心情怎樣?有什么辦法讓自己不害怕。

      2、情景——獨處時有人敲門,怎么辦?

      3、小結(jié):除了不怕疼,不哭很勇敢,獨處時克服恐懼,遇到突發(fā)事件能想出辦法也是勇敢的表現(xiàn)。聽了你們的介紹,的確比以前勇敢了。

      二、看看說說,找一找勇敢。

      要求:進一步認識勇敢的行為,知道學習時面對困難有信心也是勇敢的表現(xiàn)。

      1、聽廣告——夸夸爸爸的勇敢。

      提問:誰的爸爸很勇敢?什么行為并不是勇敢的表現(xiàn)?

      2、出示圖片,找一找勇敢的人。

      提問:為什么說他們是勇敢的人?

      理解詞語:見義勇為,舍己救人

      3、爸爸媽媽們有些什么話要對我們說,我們一起來聽聽。

      提問:XX媽媽說了什么?為什么學本領時不抱怨,不放棄也很勇敢?

      4、小結(jié):現(xiàn)在我們是大班的孩子了,要學習新的本領,將來上小學學習更多更高的本領,遇到困難時有信心也是一種勇敢的表現(xiàn)。讓我們一起努力,勇敢地面對學習時遇到的困難,克服它,做個勇敢的孩子,你們有信心嗎?

    幼兒園中班健康教案 篇5

      為了改善幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象,根據(jù)幼兒的年齡特點、心理特點、飲食特點以及食物特點展開幼兒飲食營養(yǎng)教育。

      活動目標:

      1、了解幾種常見蔬菜的營養(yǎng)價值。

      2、能根據(jù)顏色特征給蔬菜分類。

      3、喜歡并愿意吃多種蔬菜,不挑食。

      教學重點、難點:

      從蔬菜寶寶我愛你,了解蔬菜的營養(yǎng)價值及愿意吃多種蔬菜,不挑食。

      活動準備:

      1、胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手偶。

      2、蔬菜百寶箱(里面裝有:西紅柿、土豆、黃瓜、蘿卜、辣椒、青菜等實物),幼兒人手一個蔬菜卡片。

      3、蔬菜寶寶給幼兒們的一封信。

      活動過程:

      一、開始部分:

      1、謎語導入。

     。1)謎面1:像柿子,沒有蓋,又當水果,又當菜。(謎底:西紅柿)

      謎面2:頭戴綠帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,裝滿一肚子。(謎底:茄子)

      二、基本部分:

      1。組織幼兒討論蔬菜的不同種類。

      教師:請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些?

      2。幼兒自由講述。(教師根據(jù)幼兒講述出示相應圖片)

      3。教師:請小朋友把這些蔬菜寶寶送回家,想想能把哪幾種蔬菜送回一個家?

      4。利用各種蔬菜圖片,讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、種類等特征進行分類。(如把青菜、菠菜送回一個“家”,因為它們都是綠色;把土豆、蘿卜送回一個“家’,因為它們都是長在土里)

      5。結(jié)合課件,引導幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。

     。1)教師:你們喜歡吃哪些蔬菜?為什么?

     。2)幼兒自由講述,表達自己的想法。

     。3)教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。

      三、結(jié)束部分:

      教師組織幼兒欣賞手偶表演。

     。1)胡蘿卜寶寶:我長得紅紅的,身體里有豐富的維生素A,小朋友吃了我,眼睛很明亮。

      大蒜寶寶:我的本領可真大,小朋友和我做朋友,我可以幫你殺細菌,保護你身體健康。

      中班健康教案蔬菜寶寶我愛你

      芹菜寶寶:我長得綠綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,小朋友吃了,可以大便順暢。

      活動延伸:

      幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜。

      蔬菜小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏弧J卟丝商峁┤梭w所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。

    幼兒園中班健康教案 篇6

      目標:

     。薄⒘私膺溥浠技t眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

     。、學習處理眼睛異物的簡單方法。

      準備:

      小白兔、小花貓的手偶。

      過程:

     。、聽故事《紅眼咪咪》。

      出示小白兔和小花貓,談談小白兔的紅眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮?墒怯幸惶,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?

      這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,一;疑炒颠M了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!

     。、知道得紅眼病的原因及病癥。

      咪咪的眼睛為什么變紅了?(灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼球充血變紅)

      媽媽眼睛怎么也紅了?(媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染。

     。、了解怎樣避免紅眼病。

      媽媽和咪咪去醫(yī)院看病,醫(yī)生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。

      得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

      媽媽怎樣才能不被傳染?(如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)

      灰沙吹進眼睛應該怎么辦?(可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)

      建議:

      1、如有條件,可準備有關預防紅眼病的錄像。

     。、在討論中調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,大膽地說出自己的看法。

      3、如遇紅眼病流行的季節(jié),可抓住時機對幼兒進行教育。

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