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    《我的家》幼兒園中班美術(shù)教案

    時(shí)間:2021-08-14 17:06:50 幼兒園教案 我要投稿

    《我的家》幼兒園中班美術(shù)教案

      作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幘恼淼摹段业募摇酚變簣@中班美術(shù)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《我的家》幼兒園中班美術(shù)教案

    《我的家》幼兒園中班美術(shù)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒對(duì)家的喜愛和對(duì)美的感受能力。

      2、幼兒能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。

      3、通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu),有屋頂、墻面、門、窗。

      4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      活動(dòng)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)用正方形的紙折房子。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      折出房子兩邊的尖角,并能發(fā)揮想象添畫景物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支(26張),水彩筆、油畫棒若干支,裝筆小筐六個(gè)。

      2、折好的房子一個(gè),二幅完整的折、貼、添加景物的畫。(一塊黑板,一塊布、六塊磁鐵,課前將范畫貼好)

      3、誠邀:親愛的30班家長們,為了讓您更多的了解萬嬰教育的理念,快樂教育,快樂人生;為了讓您更全面的理解《指南》在幼兒教育教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo);為了響應(yīng)萬嬰教育機(jī)構(gòu)園長觀摩教學(xué)活動(dòng)開放日;路園長將在4月17日(星期四)上午8:50分在多功能廳,為我們33班幼兒進(jìn)行大班語言故事《小桃仁》的教學(xué)活動(dòng),歡迎您的光臨,期待您與孩子同樂!

      活動(dòng)過程:

      一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣:

      1、老師用神秘的表情和語氣吸引幼兒的注意力,“今天園長媽媽用紙折了一個(gè)禮物要送給我們30班的小朋友,你們想知道是什么嗎?

      2、請(qǐng)小朋友看看這像什么?(老師出示折好的一間房子,引起幼兒的興趣)。這個(gè)房子就是園長媽媽的家,好看嗎?那么你們想不想也折一個(gè)小房子,當(dāng)作自己的家呢?

      3、瞧,這是園長媽媽的家,漂亮嗎?(出示范畫給幼兒欣賞折、貼、畫自己的家)。園長媽媽畫了些什么呢?(幼兒邊看邊說)你們想不想也把自己的家畫出來呢?

      4、現(xiàn)在我先來教小朋友折一個(gè)房子,變成自己的家好嗎?等一會(huì)小朋友再把自己的家添畫上美麗的風(fēng)景好嗎?

      二、講解示范:

      1、先用正方形紙折出小房子。(教師講解示范,幼兒跟折)把正方形紙邊對(duì)邊對(duì)齊折;再橫著對(duì)折后打開,折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的尖角。

      2、我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹,貼在紙上,然后再請(qǐng)小朋友添畫自己家小區(qū)的風(fēng)景,比比誰的家最美麗。

      三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo):

      1、提醒幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添畫各種風(fēng)景和物體。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色,使畫面色彩鮮艷。

      四、講評(píng):

      幼兒互相欣賞,說說誰的家最漂亮,并請(qǐng)幾名幼兒上前給大家分享自己的作品。

      教學(xué)反思:

      久違了,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)!

      常言道:拳不離手曲不離口,才能不荒廢技藝和專業(yè)。然而,在我20年后又重拾生疏已久的美術(shù)教學(xué)活動(dòng),讓我有一種擔(dān)憂和壓力,又有一種期待和挑戰(zhàn)。擔(dān)憂的是,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、常規(guī)養(yǎng)成是否好,壓力卻是,我的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是否符合幼兒年齡特點(diǎn)?而期待的`是,又能和孩子們一道折折、畫畫,體驗(yàn)、享受、欣賞孩子們的教學(xué)成果了,說到挑戰(zhàn),卻是對(duì)我教育教學(xué)能力和駕馭課堂能力的檢驗(yàn)。我喜歡這樣的挑戰(zhàn),因?yàn)椋松褪窃诓粩嗟奶魬?zhàn)中完善自我的。

      其實(shí)這節(jié)美術(shù)教學(xué)活動(dòng),是應(yīng)班上老師的要求而上的,我是硬著頭皮接受了老師們的欽點(diǎn)。然而令我欣慰的是,孩子們是那么的配合,家長是那么的給力,老師是那么的認(rèn)真,整個(gè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)下來,幼兒掌握了折房子的要領(lǐng),家長了解了幼兒園的教學(xué)方法及自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,老師們對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、設(shè)計(jì)、示范、演示、講解等都有了一定的提高和認(rèn)識(shí)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)非常流暢,完成了教學(xué)目標(biāo)。

    《我的家》幼兒園中班美術(shù)教案2

      活動(dòng)名稱:我的家

      活動(dòng)目標(biāo):能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。

      重點(diǎn):學(xué)習(xí)用正方形的紙這房子。

      難點(diǎn):折出房子兩邊的尖角,并能發(fā)揮想象添畫景物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      正方形彩紙每人一張,水彩筆。

      活動(dòng)過程:

      一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣:

      我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的家,你的家在哪里?房子前面有些什么東西?(幼兒自由討論)

      今天我們都來折、畫自己的家,比比誰的家最美麗。

      二、講解示范:

      1、先用正方形紙折出小房子。(教師講解示范,幼兒跟折)

      把正方形紙邊對(duì)邊對(duì)齊折;再橫著對(duì)折后打開,折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的尖角。

      2、折好的小房子反面涂上漿糊,貼在紙上。

      3、在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等,也可畫上做早操的小朋友。

      三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo):

      1、提醒幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添畫許多物體。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色,使畫面色彩鮮艷。

      四、講評(píng):

      幼兒互相參觀,說說誰的家最漂亮。

      最好的美術(shù)學(xué)校

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