中班美術(shù)《看花燈》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)，利用畫、剪、貼的方式制作花燈。
2.體驗(yàn)合作的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
利用畫、剪、貼的方式制作花燈。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)自主選擇繪畫的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒在上節(jié)課已畫好“頭向上看的寶寶”，制作好背景圖。
2.畫紙、記號(hào)筆、油畫棒。
3.剪刀、膠水、黃色的紙條。
教學(xué)方法：
示范法、觀察法、操作法
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
1.出示背景圖，引出課題。
師：“小朋友們看，老師將你們上堂課畫的頭向上看的寶寶貼在了一起，這么多寶寶在一起，就變成了一群向上看的寶寶，多熱鬧呀！他們頭抬得高高的在看什么了？”（看燈、看小鳥、看白云……）
2.出示范樣，復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容。
師：“我們一起來看看，這些寶寶究竟在看什么？”（出示范樣）
師：“原來在看燈了，這盞燈漂亮嗎？可這么多的寶寶只看這一盞燈可不熱鬧，我們?cè)?jié)玩燈的時(shí)候是不是能看到各種各樣的呀。你們想不想也做一盞燈了，老師這盞燈是用我們學(xué)過的畫變來的，現(xiàn)在我們來看一看這學(xué)期我們都學(xué)會(huì)了哪些畫。”（和幼兒一起復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)過的畫）。
二、基本部分。
1.學(xué)習(xí)花燈的制作方法。
師：“小朋友們看一看老師的花燈和小朋友學(xué)過的畫有什么一樣和不一樣的地方？”（燈的'主體一樣，燈加了上面的鉤子和下面的穗子）
老師演示如何在已有圖案的基礎(chǔ)上加上上面的鉤子和下面的穗子。（先在紙的中間選畫一個(gè)這學(xué)期學(xué)過的畫，然后在畫的上面、下面各畫一個(gè)長(zhǎng)方形的托墊，再在上面畫上鉤子，下面畫上直線做穗子。）
2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.畫好后請(qǐng)幼兒沿著畫的邊緣線將畫好的燈剪下來。
4.制作光芒。
師：“小朋友都知道我們玩燈一般都在晚上，要在燈里面放上什么它才會(huì)亮了。（電池、蠟燭）那我們的這盞燈亮不亮了，現(xiàn)在還不知到，老師給它貼上光芒它就亮了。（演示光芒的制作方法）。
幼兒用黃色的紙條制作光芒
三、結(jié)束部分
將剪好的燈籠和光芒粘貼到背景圖上,合作完成《看花燈》
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