中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園教案

    時間:2021-04-06 10:48:47 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園教案模板集錦四篇

      作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園教案模板集錦四篇

    幼兒園教案 篇1

      活動目標:

     。、激發(fā)幼兒探索操作的興趣,積極參與活動。

     。、初步了解力的傳遞現(xiàn)象及幾種簡單力的作用。

      活動準備:

     。、幼兒已有排積木的經(jīng)驗。

     。、積木、橡皮、皮球、彈簧、玩具車、海綿等。

      活動過程:

     。、設疑引入

      老師給你們準備了一些積木,你們想一想怎么排,才能使推倒第一塊積木時,后面的積木也跟著倒下去?

     。、幼兒操作探索,體驗力的傳遞

      現(xiàn)在,小朋友就來

      排一排,試試你的排法可行嗎?你有幾種排法?邊排邊想,為什么只推倒第一塊,后面的積木也跟著倒呢?

     。、幼兒示范,教師講解(距離)

     。、師幼討論小結(jié)

      原來是力的傳遞作用,那什么是力呢?(讓幼兒感受力的存在)

      當我們推倒積木時,把力傳遞給第一塊積木,而第一塊積木又把力傳遞給它后面的積木,所以后面的積木受力便跟著倒下去了。

      5、探索不同力的作用

      在我們的生活中還存在著很多不同的力。老師還為你們準備了一些玩具,待會你們邊玩邊想,玩具有沒有產(chǎn)生力?

     。丁熡變盒〗Y(jié)(彈力、拉力、壓力)

     。、活動延伸

      尋找生活中力的傳遞現(xiàn)象及不同的力。

    幼兒園教案 篇2

      設計思路

      進入大班以后,孩子們特別喜歡看漫畫。一有空閑時間,他們就迫不及待地拿出漫畫書來看,常常不由自主地笑出聲來。漫畫也以它獨特的藝術形式感染著孩子們,它夸張的手法、幽默大膽的想像、簡潔的圖文、出乎意料的結(jié)局,正符合孩子們閱讀和欣賞的特點。因此,我選擇了漫畫欣賞這一新的教育內(nèi)容,將美術欣賞與語言講述活動有機地整合起來,引導幼兒從藝術的領域去欣賞漫畫,從語言的領域去讀懂漫畫,使幼兒創(chuàng)造性地表達自己的認識與想像。

      重點難點

      1.欣賞和感知理解漫畫作品,需要幼兒集中注意觀察,這也是能否達到目標的重要條件。因此,我從活動開始便設置了一個個懸念,直到結(jié)尾也就是高潮部分,我沒有直接揭曉答案,而是留給幼兒一個充分的想像空間。這樣,使幼兒的注意得以長久保持。

      2.了解漫畫特點對幼兒是有一定難度的,當然也不是一次活動所能完成的。因此,在活動中,我們不能空洞地將一些抽象的詞匯灌輸給孩子們聽,而是通過精心設計的提問和讓幼兒欣賞一些有代表性的漫畫作品,有機滲透在活動中。我還設置了漫畫墻作為準備和延伸活動,長期貼在教室里,使幼兒自己從中慢慢體會,不斷深入地了解漫畫。

      活動目標

      1.理解漫畫作品內(nèi)容,嘗試運用語言和圖畫創(chuàng)編故事結(jié)尾。

      2.通過漫畫欣賞、初步了解漫畫的基本特點,更加喜歡漫畫這一藝術形式。

      3.養(yǎng)成細致觀察和大膽想像的習慣。

      活動準備

      1.漫畫書《父與子》一本,完整的4幅漫畫作品、不加背景的圖4一幅。

      2.供幼兒續(xù)編添畫的作業(yè)紙每人一張、黑色水筆每人一根。

      3.布置一個漫畫墻,上面貼有許多有代表性的漫畫作品(單幅的、連環(huán)的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充滿幻想的、諷刺褒貶的)。

      活動過程

      1.幼兒在漫畫墻前面自由欣賞漫畫。

      2.談話:小朋友,你們喜歡看漫畫嗎?為什么喜歡?(可根據(jù)幼兒回答歸納漫畫的部分特點:幽默,夸張;文字很少,小朋友、外國人不識字也能看懂;有彩色,有黑白;簡單,一目了然……)

      3.在理解作品的基礎上,再次感知漫畫的特點。

      介紹漫畫書《父與子》及作者,為幼兒理解作品做鋪墊。

      師:今天,老師給小朋友帶來了一本漫畫書。作者是德國著名漫畫家卜勞恩,卜勞恩很愛自己的兒子。常常把父子之間發(fā)生的有趣的事畫下來。

      介紹漫畫作品名稱《假日的第一天》,出示圖片1~3幅,引導幼兒觀察、講述。

      講述參考

      第一幅:假日的第一天早晨,兒子還在睡夢中,爸爸和一個叔叔輕手輕腳地走進兒子的房間,要給兒子一個驚喜。

      提問:你從哪里看出來他們是“輕手輕腳”?還可以用什么詞?

      第二幅:他們輕輕地把兒子抬上了汽車。

      第三幅:兒子睡得可真香,還沒有醒。汽車開在馬路上,馬路上的人都奇怪地看著他們。父親把手指放在嘴上示意大家別吵醒兒子,指揮交通的警察也讓大家保持安靜。

      師:猜一猜。爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢?

      出示第四幅沒有背景的圖片,引導幼兒觀察圖片中兒子的表情,想像、講述。

      分組討論:每組一名幼兒將自己小組討論中最“驚奇、大膽、浪漫”的情景,講給大家聽。

      出示漫畫原稿,感受漫畫帶來的驚喜與幽默。

      提問:這是什么地方,景色怎么樣?

      講述參考:父親把兒子抬到了森林里(或公園里、牧場)。太陽出來了,兒子醒來一看吃驚極了:“咦,我是在夢中嗎?”他看到了…… 以為在做夢呢。爸爸躲在樹后悄悄地笑了。

      4.教師和幼兒一起小結(jié):假期到森林里玩正是兒子的心愿,這幅漫畫體現(xiàn)了父親對兒子深深的愛。

      5.幼兒完整講述漫畫作品。

      延伸活動

      幼兒嘗試用漫畫的手法創(chuàng)作故事結(jié)尾。

      教師:今天,小朋友通過自己的想像,編出了和畫家不一樣的故事,非常了不起!我們也來做個小畫家,把你們編的故事畫下來,好嗎?

      給每個幼兒一張缺少背景的作業(yè)紙,幼兒創(chuàng)作漫畫結(jié)尾。

    幼兒園教案 篇3

      活動目標

      1、認識數(shù)字1、2、3,感知3以內(nèi)的數(shù)量,理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實際意義。

      2、在游戲中激發(fā)學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)初步的解決問題的能力。

      3、懂得乘車的簡單禮儀。

      活動準備

      1、分別貼有1—3數(shù)字標志的頭飾。

      2、教玩具公共汽車3輛,車票若干,分別是數(shù)量為1、2、3的食物卡片。

      活動過程

      一、創(chuàng)設乘坐公共汽車的情景,吸引幼兒參與游戲的興趣。

      1、老師邀請幼兒乘坐“公共汽車”去游玩,詢問幼兒該怎樣乘坐。

      (引導幼兒說出從前門投幣上車,從后門下車;上車時一個跟著一個,不推也不擠;上車后坐好扶穩(wěn),等等。)

      2、介紹乘車的要求:正確點數(shù)車票上的物品后,根據(jù)物品的數(shù)量乘坐相對應的“公共汽車”。

      如車票上物品數(shù)量為1個時,應該乘坐1號車。

      二、邀請幼兒參與游戲

      1、請三名幼兒當司機,并戴上有數(shù)字標志的頭飾,根據(jù)頭飾的數(shù)字開相應的“公共汽車”。

      2、其余幼兒當乘客,根據(jù)車票上的物品數(shù)量,乘坐相應的“公共汽車”。

      3、“公共汽車”從起點開到終點,老師引導幼兒把車開得穩(wěn)當、安全。

      三、創(chuàng)設中途上車的情景,吸引幼兒在中途候車亭候車。

      1、老師帶領幼兒到草地上游玩后,詢問幼兒應在哪里乘車回家。

      (引導幼兒說出到候車亭等車。)

      2、幼兒根據(jù)車票上物品的數(shù)量,在相對應的'候車亭候車,并乘坐相對應的“公共汽車”。

      如車票上物品數(shù)量為1時,在1號候車亭候車,并乘坐1號汽車。

      3、提醒幼兒要等汽車靠站停穩(wěn)后方可上車。

      四、請幼兒吃數(shù)字餅干,感謝他們來乘坐公共汽車,并對活動做評價、小結(jié)。

    幼兒園教案 篇4

      活動目標:

      1、能大膽的在竹片上進行裝飾。

      2、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。

      3、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣,享受活動的樂趣。

      4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

      活動準備:

      顏料、筆、竹片、范例。

      活動過程:

      一、謎語導入

      1.教師:今天啊,老師要請小朋友來猜一個謎語,小朋友細細的聽好嘍!空心樹,實心芽,千年不結(jié)子,年不開花。

      2、幼兒自由猜

      二、出示竹片,引導幼兒觀察。

      1.教師:小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹片,你們覺得好看嗎?怎么讓它變的好看呢?

      2.教師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學習一種新的繪畫方法

      竹片畫,就是在竹片上畫畫。

      三、幼兒欣賞范例。

      教師:瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?我們一起來欣賞一下。

      我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)

      這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風景、房子、春天、、、、、)再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)還有一個呢?我們看看(色塊)(欣賞過程中,有區(qū)別的引導幼兒進行比較、觀察)

      四、幼兒構(gòu)思作畫,教師觀察指導。

      1.教師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?

      2.個別幼兒進行簡單回答

      3.強調(diào)繪畫時的要求:竹片畫和在紙上畫畫不同,要邊畫邊轉(zhuǎn),調(diào)整好位置。在裝飾時,要注意顏色的搭配。安靜的在自己的座位上畫畫,不要走來走去。

      五、作品欣賞。

      1.教師:你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?

      2.教師將幼兒的作品陳列在區(qū)角,供幼兒欣賞。

      六、活動總結(jié)

      教師:竹子不但可以用來畫畫,還有很多用處,你們知道嗎?

      活動反思:

      在刨開的竹片上進行繪畫,無論是對教師還是幼兒來說都是一項新的挑戰(zhàn),它不同與在紙上繪畫。不過我們都成功的嘗試了,并且得到了一定的收獲。在活動中幼兒都能夠根據(jù)竹片的大小進行繪畫及裝飾,效果不錯。

    【幼兒園教案模板集錦四篇】相關文章:

    關于幼兒園大班教案模板集錦八篇04-04

    幼兒園大班美術教案模板集錦10篇04-03

    有關幼兒園大班教案模板集錦四篇04-01

    幼兒園社會教案模板集錦四篇03-31

    【必備】幼兒園小班教案模板集錦九篇03-31

    精選幼兒園小班教案模板集錦九篇03-30

    【實用】幼兒園小班健康教案模板集錦8篇04-04

    關于幼兒園大班音樂教案模板集錦九篇04-04

    關于幼兒園音樂活動教案模板集錦八篇04-04

    【精選】幼兒園社會教案模板集錦六篇04-04