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    我們都是好朋友幼兒園大班歌唱活動教案

    時間:2021-04-07 15:58:30 幼兒園教案 我要投稿

    我們都是好朋友幼兒園大班歌唱活動教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的我們都是好朋友幼兒園大班歌唱活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們都是好朋友幼兒園大班歌唱活動教案

      活動目的:

      1、熟習歌曲旋律,開端學唱歌曲。

      2、摸索看圖明白影象歌詞,并模擬創(chuàng)編部門歌詞。

      3、感覺歌曲調(diào)和快活的情感,加強幼兒的環(huán)保意識。

      活動預備:

      1、圖片

      2、幼兒已有開端的環(huán)保意識,知道動物和我們?nèi)祟惻浜仙嬖诮y(tǒng)一個地球上。

      活動歷程:

      (一)發(fā)言導入,引出主題。

      師:小朋儕,你們知道如今是什么季候嗎?

      對,春天來了,小動物們都返來了,但是它們看到了什么呢?

      出示圖片一,幼兒評論辯論。

      師:它們的故里被粉碎了,怎么辦呢?幼兒評論辯論辦理措施。

      (二)熟習旋律,明白歌詞。

      1、師:小動物看到本身的故里釀成了如許,內(nèi)心好難得。聽,它們在說什么?

      2、西席用小動物的語氣說歌詞:小兔說“請留一片綠草給我吧!毙▲B說“請留一片藍天給我!毙◆~說“請留一片凈水給我!毙茇堈f“請留一片叢林給我!彼鼈凖R聲說“我們都是好朋儕,天下變得更優(yōu)美!庇變洪_端感覺。(此中漸漸出示小動物卡片)

      3、師:你聽到小動物們在說什么?幼兒評論辯論并進修歌詞。

      師:先生把小動物的話編成了一首歌,歌名叫《我們都是好朋儕》,幼兒園教育隨筆先生把小動物盼望的故里唱到了歌曲里。你們聽……。

      4、西席在伴奏下歌頌,幼兒觀賞。

      師:你聽到了什么呢?(幼兒自由答復)

      5、師:先生用歌聲把小動物漂亮的故里唱出來了,你們看是什么樣的處所呀?(出示圖片二,綠綠的草地、藍藍的天空、清清的河水、密密的叢林)那這些漂亮的處所是誰的家呢?如今請小朋儕再來聽一聽這首歌曲,然后把小動物們送回它們的故里,好嗎?

      6、西席清唱歌曲,幼兒感覺后把動物圖片送到響應的.地位。

      師:適才小朋儕把小動物們送回家送得對不合錯誤呢?先生來唱歌查驗一下。

      7、幼兒再一次觀賞歌曲。

      師:你以為歌曲里哪一句最好聽呢?

      幼兒頒發(fā)本身的看法,西席憑據(jù)幼兒的看法恰當調(diào)解。

      師:好了,小動物們都回到本身的故里了,它們?nèi)缃竦男木衬魏文?那我們來唱一唱這首歌為它們慶賀一下吧。

      師:真好聽,小動物還想聽小朋儕唱這首歌曲呢,幼兒手工制作我們再來一遍,怎樣?

      8、師:我們是動物的好朋儕,那要用什么樣的歌聲來唱呢?(快活的)那用我們美好的歌聲把小動物的快活唱出來吧。

      9、幼兒再次團體歌頌。

      (三)創(chuàng)編歌詞

      1、師:在這些漂亮的故里里,另有很多多少動物朋儕呢,除了歌里唱的好朋儕,還會有誰呀,我們把它編到歌曲里好嗎?

      2、幼兒借助圖片唱本身創(chuàng)編的歌詞。

      3、幼兒看圖完備地演唱歌曲一遍,體驗樂成后的快活。

      (四)延長:

      師:在天然界中,不光動物是我們?nèi)祟惖暮门髢,另有其他的,像植物呀、山川呀、微生物呀也是我們的好朋儕,我們都要來掩護它們,讓它們跟我們相親相愛生存在一路,配合締造我們優(yōu)美的故里,好嗎?

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