我是全勤好寶寶幼兒園教案

　　教學形式：

　　團體或小組教學

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒知道每天要堅持上幼兒園，不請假

　　2、喜歡來幼兒園，感受幼兒園生活帶來的快樂

　　活動準備：

　　1、準備幻燈片：幾個小朋友站成一排手中拿著獎狀，上面寫“榮獲全勤好寶寶稱號”

　　2、音樂：進行曲

　　3、全勤寶寶的`獎狀

　　基本過程：

　　一、導入過程

　　教師通過請幼兒看幻燈片引出主題

　　二、關鍵步驟

　　1、幼兒觀看幻燈后教師提問：

　　1、小朋友手中拿著什么？

　　2、小朋友獲得了什么獎勵？

　　2、引導幼兒一起討論：

　　1、什么是全勤？怎么做才能全勤？

　　2、你做到了全勤嗎？為什么？

　　3、教師宣布本班保持全勤的幼兒名單

　　4、向全勤寶寶頒發(fā)獎狀（幼兒聽音樂上場、

　　三、結(jié)束活動

　　請小朋友互相說一說明天來幼兒園時應該怎么做？

　　請幼兒說一說當全勤寶寶的感受

　　活動延伸：

　　家庭活動：

　　1、教師利用晚離園時，向家長介紹評比全勤寶寶的情況。希望得到家長的支持。

　　2、家長鼓勵孩子每天堅持上幼兒園，不請假，能夠做到全勤。

　　課后反思：

　　1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么？

　　2、你認為這個活動的成功之處在哪里？

　　3、你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？.。，小班禮儀教案：我是全勤好寶寶

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