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    幼兒園音樂課教案

    時間:2020-12-21 09:22:04 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園音樂課教案

      活動目標(biāo):

    幼兒園音樂課教案

      1、學(xué)習(xí)用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活潑的情感。

      2、結(jié)合已有的生活的`經(jīng)驗,探索表演理發(fā)師的理發(fā)的動作,感知理發(fā)的過程。

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒有理發(fā)的經(jīng)驗

      2、剪刀、推子、刷子等活動過程:

      一、開始部分

      1、師生問好,練聲

      2、復(fù)習(xí)歌曲《胡說歌》

      二、基本部分

      1、引導(dǎo)幼兒談話,引出主題

      2、教師:小朋友,你去過理發(fā)店嗎?理發(fā)店是做什么的?

      教師:理發(fā)店的叔叔阿姨用什么來理發(fā)?理發(fā)時剪刀會發(fā)出什么聲音?

      三、學(xué)唱歌曲教師:

      教師扮演理發(fā)師,手拿理發(fā)工具,表演歌曲《理發(fā)店》。教師帶領(lǐng)孩子有節(jié)奏的隨音樂念歌詞。

      教師:教師唱歌,請幼兒當(dāng)理發(fā)用的剪刀和推子,發(fā)出“卡擦卡擦”“刷刷刷”的聲音。教師:你們喜歡這個聲音嗎?我們也來學(xué)一學(xué)。

      教師:理發(fā)師理發(fā)的時候開心嗎?用什么樣的歌聲來表現(xiàn)理發(fā)師理發(fā)時的開心心情?

      四、教師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作教師:

      理發(fā)師用剪刀、推子剪頭發(fā)的時候,會做出什么樣的動作呢?

      教師:理發(fā)完后,要幫客人做什么呢?

      幼兒創(chuàng)編動作后,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)表演動作。

      教師帶領(lǐng)幼兒完整的隨著音樂表演理發(fā)的動作。

      五、結(jié)束部分復(fù)習(xí)歌曲《神奇的布》

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